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          結束語主持詞,主持詞開場白和結束語都有哪些?

          主持詞開場白和結束語都有哪些?

          主持人的開場一定要和活動的主題相契合,一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。主持人結束語與開場白遙相呼應是必要的,對活動表示肯定,對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的,對于主辦單位的祝愿也是必要的。例如:開始:敬愛的老師們、親愛的同學們,歡迎xx;結束:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷,今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃,xx到此圓滿結束,祝xx。

          開場白,開場時引入本題的道白。主持人的開場一定要和活動的主題相契合,一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。開場白是否成功,在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。示例:堅持以質取勝,推動科學發展,倡導誠實守信,共鑄消費和諧。xxx,大家上午好!

          常見的開場白類型有6種

          故事式

          故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物,有細節。

          開宗明義式

          開門見山,用精煉的語言交代演講意圖或主題,然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。開宗明義式開場白適合運用于較為正規、莊重的應用性演講場合,它要求演講者具有較好的概括能力。

          幽默式

          幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白,它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。

          引用式

          演講開場白也可以直接引用別人的話語,為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物,演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的注意。

          懸念式

          懸念能激發聽眾的好奇心,能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。

          強力式

          強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染,以引起聽眾的高度重視。

          按《現代漢語詞典》的釋義,“結語”(即“結束語”),是指文章或正式講話末了帶有總結性的一段話。結語作為全篇文章的結束部分,主要考慮的是文章結構和內容的完整性,在結構上結語可以與開頭的引言相呼應,主要表達的是有關全文主要內容的總結性、概括性話語;結語并不能代替學術研究最終得到的結論。示例:xx已完成,在此向xx大學,x系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們的辛勤栽培。

          六一主持詞開場白和結束語有哪些?

          1、女:六月是歌聲飛揚的季節。   

          男:六月是蒲公英飄下的季節。   

          女:六月是青蘋果誘人的季節。   

          男:六月是火紅的石榴花點燃的季節。   

          女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!   

          男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!   

          合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!xxx六一聯歡晚會現在開始。

          2、甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹,

          乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

          丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

          丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

          甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

          乙:無論如何,少年憧憬著希望。

          丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

          丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

          甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

          乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

          丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

          甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

          丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

          合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

          合:xxx學校慶六一晚會到此結束,謝謝觀賞!

          3、A:尊敬的爸爸,媽媽

          B:親愛的老師、同學

          合:大家上午好!(鞠躬)

          C:草長鶯飛的五月已經過去,

          D:鮮花燦爛的六月就在眼前。

          A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

          B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          C:六月,是一幅畫,有童年斑斕的色彩

          D:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

          合:我們邁著喜悅的步子走進了六月,迎來了我們自己的節日六一國際兒童節!

          A:盡管,我們只是一棵棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          B:盡管,我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          C:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

          合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛的老師!今天,我們歡聚一堂,

          A:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,

          B:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

          C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

          D:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

          合:百靈鳥小學0703班感恩相伴,快樂相隨慶六一親子活動現在開始。

          4、甲:美好的時光總是轉瞬即逝。   

          乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。   

          合:讓我們一起用感恩的心,   

          甲:感謝自己,   

          乙:感謝父母,   

          丙:感謝老師,   

          丁:感謝今天的快樂,   

          戊:感謝我們的童年!   

          甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好,   

          乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑,   

          丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力,   

          丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,   

          戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。   

          合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!   

          合:xxx學校慶“六一”文藝晚會到此結束。謝謝大家!

          2010年記者節晚會主持詞 開場白 結束語

          男:各位領導,各位來賓,各位同行

          女:現場的記者編輯朋友們,

          合:大家晚上好!

          男:記者節文藝晚會現在開始。我是節目主持人。

          女:我是節目主持人。今天,是中國第 個記者節。中國記者節,是以1937年11月8日范長江等青年記者發起成立的中國青年新聞記者協會為標志而設立的。

          男:在這個特殊的日子里,我們新聞戰線的廣大編輯記者又一次迎來了歡聚的時刻。

          女:記者節是一個不放假的節日。在這里,請允許我們向奔忙在一線的記者朋友們表示深情的問候,祝愿大家節日快樂,生活敬態安康!

          男:洗盡歷史的鉛華,我們越來越感受到記者這份職業的崇高與亮絕源神圣。

          女:抒發心中的豪情,我們放飛歌聲,忘情舞蹈,為屬于我們的節日喝彩。

          男:歌釅釅,舞翩翩,歡聚一堂送祝愿;

          女:情深深,意濃濃,激情燃燒在心中。

          男:滔滔漢江水見證著我們宏敏深厚的友誼,

          女:和諧新仙桃響起了我們奮進的足音。

          男:今宵難忘,

          女:難忘今宵。

          男:在新的征途上,

          女:宣傳戰線廣大新聞工作者正以黨的十七大精神為指針,意氣風發,昂首闊步向未來。

          男:觀眾朋友們,晚會到此結束,祝大家晚安。

          合:我們來年再相會!

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