如何設計開學第一節課
開學第一節課教學設計
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如何上好開學第一節課http://**link?url=xQTjUsqjcJ93u4TjGy-d7pdDnXgDbG9pVvbiB9CDm-eRmKvcXHkiaphvblLOoBbwBIM7V8C4-xrk52r7SGznkjXlKFIkz7tjqETyXj0CXiO
開學第一課的策略,供大家參考參考。
1. “大手牽小手”:每門課都有第一課,這第一課上什么?該怎么上?開學都有哪些事兒?讓高年級的孩子代表5人一組,給低年級的孩子上課,上課內容包括 “我所驕傲的校史”, “我喜歡的校園生活”(男孩說、女孩說),“我所喜愛的老師”,大孩子為小孩子提建議,從言行舉止到安全禮儀等,比如教小孩子問候“老師您好”、教小孩子上下樓梯靠右行;和老師一起帶小孩子參觀校園,老師起輔助的作用。
2. “行為規范養成訓練月”:可以把每年的2或3月和9月定為“行為規范養成訓練月”,以培養學生的良好習慣。從行為規范上進行要求,有利于孩子們盡快從較為松散的假期休閑狀態,回歸到正常的校園學習狀態之中。
3. “理財”:目前親戚們給孩子的壓歲錢都比較多,壓歲錢如何合理處置呢?老師可以從以下幾個方面引導:一是保證孩子的上學費用;二是留給孩子合理的零花錢;三是將壓歲錢用來投資,購買集儲蓄、保障、投資于一體的少兒分紅保險;四是用壓歲錢扶貧濟困,捐獻愛心;五是開展班級論壇,討論壓歲錢如何使用,幫助孩子從小養成合理的消費觀念和理財意識。
4. “高調展覽作業”:假期布置的作業會“石沉大海”嗎?應該通過“查作業”重新認識我們的孩子,如去養老院看望老人,在地鐵口義賣報紙等愛心慈善類活動,春節奇聞等制作成“實踐匯報本”,讓孩子在班級、年級、學校親自給大家進行展示,并給孩子物質獎勵,尊重孩子勞動成果的同時保護孩子的積極性和自尊心。
5.“發紅包”:開學“發紅包”,每個孩子一個紅包,里面不是人民幣,而是對孩子的新學期目標提出要求,或者親筆寫上一句祝福語、激勵的話、名言佳句,當然“紅包”里可以是寫給孩子的信。
還有李玉平老師的“創意開學五招”:
5-1《我來了》——開學照相:學生來新學校,給學生拍特寫照片(如果自己忙,可以請一個學生助手),之后可以制作成相冊、微課程……
5-2《心愿》——開學錄像:報名時,每個孩子對著錄像機(手機、相機),請說一句話,比如"我希望新學期有所進步",可以編一個小短片:開學第一天。
5-3《上學路上……》——跟蹤錄像:事先約一位或幾位家長,將孩子早晨起床,準備、上學、到學校……整個過程錄下來,中間加一些孩子的對話,做成一個小短片——《開學了》《我的第一天》。
5-4《我手印我心》——開學手印——準備一個本,每個孩子在上面印下自己的手印,并寫上姓名一句話"我的心愿"。
5-5《新老師新風采》——新教師微課程——將所有的新教師的照片資料做成微課程,播放給學生與家長。
小學開學安全教育第一課,求教案
一年級新生入學安全教育 教學目標: 1、 增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。教學重點: 提高學生的安全意識。教學準備:搜集一些小學生安全事故的資料。教學過程:一、導入。同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。二、教師講解近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什們會造成這樣的后果。三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。 2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。 3.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。 4、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。 5、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。 6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。 7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。 8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。 9、 不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。 10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。 11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。 最后,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
小學低年級語文教師開學第一節課怎么講?還有說什么開場白?
小朋友們好,自己先來了自我介紹,學會暖場,一冷淡下來氣氛就覺得尷尬了,然后在與學生互動,讓他們覺得這個老師真可愛或者挺風趣的。
如果是第一次和學生見面的話,最好和孩子們一起談談心,或做個小游戲,讓學生感覺到老師的親切,對后面的教學打下基礎。
如何上好小學開學的第一節課
下面是進入課堂后的具體的實施步驟:
一、要做自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學經歷,這是最吸引學生的,有助于學生了解老師的過去,促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里,感受智慧之美,拼搏之美,進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。
二、要講講對所教授科目的認識,最好是聯系現實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發展中的重要性,突出所教科目在個人修養提高方面的重要性,突出所教科目在考學中的重要性,要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自夸的嫌疑,但是對于引導學生熱愛自己所教的學科,激發他們的學生興趣,鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
四、介紹本學期的學習內容,學期目標,自己的教學計劃,自己的授課習慣,講課特點,課堂要求,并且對學生應該達到的程度做出明確的說明,以便同學們更好的接受和適應老師。
應該注意的問題:
端正心態,和學生的關系應該是朋友關系,不要高高在上,目中無人。
要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿,文才飛揚,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮。
面帶微笑,鼓勵學生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走,內容要切合學生的水平和興趣,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過于嚴肅的老師,會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關系。
語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。
應該講,任何一門學科都有他們的科學性和趣味性,任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課,應該是拉近和學生的距離,培養學生對這門學科的興趣,學生的興趣有了,就意味著你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學工作就可以順利展開了。
開學第一課
你醒來時候,問候你好
升起的陽光,哼著歌謠
心情像彩虹,繽紛舞蹈
你我的臉上,寫滿微笑
相同的呼吸,相同心跳
敞開心去看,幸福環繞
放飛你的夢,不怕山高
勇敢做自己,就是最好
成長的路上,總有煩惱
與伙伴一起,愛的擁抱
校園的花草,一同長高
開學第一課,用心起跑
相同的陽光,相同照耀
每一次鼓勵,溫暖懷抱
相信你會成,我的驕傲
開學第一課,愛的筑造
是先森的歌噢 !!
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