科學實驗報告怎么寫(相關文章示例)
科學實驗報告:前期工作
實驗人員:吳小天,慷慨,姜和
主題:植物與環境
實驗日期:2005年9月26日
實驗計劃:1、清楚植物的名稱;
2、調查植物的生存環境:
①看泥土是干燥的,還是濕潤的;
②植物是否需要陽光;
③植物需要在陰涼的地方,還是在燥熱的地方;
④要澆灌多少水;(是否需要充足的水分)
⑤澆水時,是要往頁上澆水,還是往根部澆;
⑥植物生存的周邊環境的溫度大概是多少。
具體實施方案:(與上面相對應)
① 抓一把在植物附近的泥土,摸一摸。
如果是干燥的,就應該很硬(有時呈球狀),搗碎時有聲音;
如果是濕潤的,就應該很軟和很粘。
②找兩棵同樣的植物,一個放在背陰處,一個放在向陽處,看哪一個生長得更好!
③(方法同②)
④可以看周圍的泥土質量,要是濕潤的話,就可以知道要多澆水。
⑤可以咨詢園丁師傅,問問他怎樣澆;或者,我們還可以看一看葉子上有沒有水,要是有水的話,就可以知道是往葉子上澆水。
⑥(方法同⑤)
科學實驗報告:實驗成果
實驗人員:吳小天,慷慨,姜和
主題:植物與環境
實驗日期:2005年9月26日
實踐結果:
一、松樹
1、 泥土十分干燥;
2、 基本上需要陽光。經過觀察,我們發現:如果有陽光的話,松樹會長得更好、更大。而如果沒有陽光的話,松樹會長得很矮小,大部分松枝會枯黃;
3、 生長在陰涼、燥熱的地方都行;
4、 不需要充足的水分,因為松樹抗旱抗寒,不太需要經常澆灌;
5、 澆水時要往根上澆;
6、 溫度大概在27~28度左右
二、石榴樹
1、 泥土表面干燥,但里面還很濕潤;
2、 他們需要充足的陽光;
3、 成年的樹不太需要澆灌;
4、 澆水時要往根上澆;
5、 溫度大概在28度左右。
6、 小發現:石榴向陽處很紅,但背陰處卻是青色或黃色的。
總結:在世界上有著各種各樣的花草樹木,不同的植物需要不同的生長環境。
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預習報告內容:
1 目的要求 說明所做實驗的目的和學習要求
2 實驗原理 簡單推導出本實驗中獲得實驗結果所依據的主要公式,各個量的意義單位和公式適用的條件和測量方法,必要時畫出原理圖
3 實驗儀器
4 實驗步驟 寫出本實驗的實驗內容,操作步驟(有課本的話可以照抄)
5 數據處理 在了解實驗步驟的基礎上,畫好記錄各項實驗數據的表格,并自己推導處理數據所需的公式(課本上一般會提供)
實驗報告
1 實驗名稱,實驗者姓名,同住者姓名,實驗日期
2 實驗目的
3 實驗原理(與預習報告中實驗原理相似,加上一些自己在實驗中實際理解的內容即可)
4 實驗方法 (和預習報告中的實驗步驟相同)
5 數據記錄及說明 (盡量記錄下實驗數據,有疑問的數據也不要急于去掉,在數據處理后再作取舍)
6 數據處理及實驗結果(含有計算,實驗曲線,表格,誤差分析,最后結果等內容,特別要注意有效數字的處理)
7 實驗討論 提出在實驗中觀察到的現象分析,也可以回答課本實驗后的思考題
化學實驗報告怎么寫
那要看是什么實驗報告了。
不過一般的格式是:
1、實驗目的,2、實驗原理,3、實驗器材和試劑,4、實驗步驟,5、實驗數據記錄和處理(實驗數據的記錄方式也與具體的實驗有關),6、問題討論, 其中有些步驟不是主要的或者是大家都知道的可以不用詳細寫。
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