臨床執業助理醫師的復習考試方法
臨床執業助理醫師的復習方法:
第一、通過看書、筆記、作試卷,圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主,狠抓基本概念和基本原理的領會。閱讀前可盡量采取回憶的辦法,閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想,有了心得就及時記下來。總之,這個階段的特點是“俯而讀,仰而思”,以思為主。
第二、整理出系統的復習筆記整理復習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙;把一個復雜的專題變成一張系統表;把容易混淆的概念或不易記憶的內容改造成醒目的圖示。總之,把書上密密麻麻的文字表述,變成各式各樣的筆記形式,如果再使用彩色筆標記各種特殊符號,就更加容易理解和記憶了。有了系統的復習筆記,時常拿出來看看,可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記,就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯系,又由于是自己整理的,所以印象格外深刻。毫不夸張地說,系統的復習筆記是極難得的學習備忘錄,為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。
此外,有了整理復習筆記的愿望,復習起來會更專心,因為你在掌握知識的基礎上,還要進一步考慮怎樣把已經形成的“知識網”,用最形象、最簡明、最醒目的形式表現出來。這種考慮本身就推動了復習時的思考。沒有整理復習筆記的愿望,系統復習時就容易分心。
第三、練習閱讀和整理主要是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題,當知識系統化以后,必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題,帶著問題再深入地讀書鉆研,而后再做題,這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢?一般來說,基礎好一點的兄弟也可以自己適當多找一些。但絕不是做題越多越好,題不在多而在精。每做一道題,都要反復思考題目的類型,解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣,才能培養運用知識解決綜合問題的能力,以達到舉一反三、提高解題效率的目的。
第四、使知識的再現、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的復習計劃,不僅可以促進學習目標的實現,磨練學習意志,而且有利于提高學習效率,減少或杜絕時間上的浪費。
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