幼兒園中班的教育隨筆
重點是要學什么做什么。 其次是生活活動指導,一天的生活護理,如冬天防寒夏天防暑。 第三是活動區指導,是你要重點指導的活動區 第四是教育活動,把你一周的教育計劃寫上,只寫題目和目標就可以。 第五是戶外游戲指導,把你戶外活動的指導寫上,要玩什么,目標重點是什么。 引用的哈,具體還是看圖吧 本周主題 活動目標 1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,樂意接受本班老師和小朋友,逐步適應集體生活,能高高興興上幼兒園。 2、初步適應集體生活,逐步形成基本常規。 本周工作 重點 1、 穩定幼兒情緒,讓幼兒知道自己是小班小朋友了,感受上幼兒園的快樂。 2、積極主動與幼兒家長溝通,向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。 星期 內容 一 二 三四五 晨間活動 室內1、 玩玩具 2、拍拍小手 1、 玩積木 2、 看圖書 1、 桌面玩具 2、 折紙 1、 看圖書 2、 撕紙 1、 看圖書 2、 折手帕 戶外1、 小腳丫 2、 跟我走 1、 玩球 2、 走平衡 1、 滾球 2、 走線條 1、大型玩具 2、踩小車 1、曲線走 2、過河 教學活動 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記 美術:小班的樹結果子了 科學:快樂變變變 音樂:拍手,點頭 社會:老師,你好 音樂:拍手,點頭 健康:小手真干凈 語言:點點愛上幼兒園 數學:選標記 區域活動及指導重點 閱讀區:提供娃娃畫報等圖書,教幼兒學會翻閱。 建構區:提供雪花片,插塑等引導幼兒進行拼插活動。 美術區:提供蠟筆,教幼兒繪畫姿勢。 益智區:提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。 游戲活動 音樂游戲:找人游戲歌 體育游戲:玩滑梯 手指游戲:手指娃娃 體育游戲:敏捷的小兔 體育游戲:小花貓走路 民間游戲:哈、哈、哈 手指游戲:認識手指 民間游戲:踩影子 體育游戲:看誰跑的快 體育游戲:快樂的小兔 環境創設 豐富區域材料,創設主題墻《我上幼兒園啦》 保育工作 1、關注幼兒情緒變化,緩解幼兒和家人分離、進入陌生環境的而產生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁,不尿濕褲子。 家園聯系 1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。 2、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣。
幼兒園中班教育筆記
(僅供參考 不可抄襲)
不管是在教育活動中,還是在游戲中,懂事聽話的孩子總是會得到老師的關愛,而那些喜歡調皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育,但往往又事與愿違。細想起來,其實這些喜歡調皮搗亂的孩子,更需要得到老師的關愛。
黃逸軒是我們學前班特別活潑可愛的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很討人喜歡。可他又是典型的調皮大王,搗亂鬼。在與小朋友的游戲時特別容易發生沖突,小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中,黃逸軒其實特別喜歡與小朋友交往,也樂意與他們一起游戲。每次在區域活動中,他都積極的參加,表現自己,總希望得到老師和小朋友的關注。
但他與人交往的方法不是很正確,所以經常導致一些不愉快的事情發生,經常讓小朋友給打小報告。在幼兒園一日生活中,黃逸軒免不了要被小朋友告狀:看書的時候,他總是不斷的下座位,和別的小朋友搶圖書,而在搶圖書的時候不小心又碰到了旁邊的小朋友,所以,我聽到的就是:“老師,黃逸軒搶我的圖書了”“老師,他碰到我了”。針對這種情況,我就有意識的去接近他,多關注他,摸一下他的頭,給他一個會意的微笑,與他交談在與小朋友玩時,遇到情況怎么辦,鼓勵他與小伙伴要搞好團結,互相謙讓,有玩具大家玩,學會與小朋友共享快樂。黃逸軒小朋友的繪畫比較有創意,在活動時,我有意拿著他的作品向小朋友進行展示,進行表揚,引導孩子們向他學習。慢慢的,黃逸軒小朋友的笑聲多了,小朋友們都愛跟他玩了。
“人之初,性本善”,每個孩子的內心世界都是純潔的、善良的,喜歡調皮的孩子也不例外。”
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