1、由于比利有口吃病,學習成績又不好,在學校里沒有朋友,連老師也不喜歡他,他非常孤獨,非常難過。
2、忽然有一天,他發現了一個新的世界,那就是家后面的一片荒地。
3、他在那里不僅找到了快樂,還像一位自然保護者,救過一只受傷的小天鵝,又發現了一窩小狐貍,還經常拿東西喂它們吃。
4、自狐貍媽媽被車輪壓死后,比利就成了小狐貍的“媽媽”。
5、用心照顧那些小狐貍,每天都會抽空去看它們。
6、但不幸的事情再次發生了,有一天,有三只小狐貍被獵人打死了,比利就帶著唯一幸存的那只小狐貍一起相依為命,流浪于整個世界。
7、最后, 比利為了讓小狐貍重新回到大自然中去,只好忍著不舍的心情,用槍逼走了小狐貍。
8、邦奇是個心地善良的孩子,他熱愛小動物,看著小動物被獵人襲擊時并沒有置身事外,而是盡力去保護它們。
9、小狐貍餓了,他會從家里拿來新鮮的食物喂它們吃。
10、《狼煙三八線》將那個時代的最強音呈現在了我們的面前,它用革命浪漫主義的手法,給我們描繪了一副波瀾壯闊的歷史畫卷。
11、緣于對祖國的熱愛,我們的戰士創造出了舉世震驚的奇跡,我們的志愿軍戰士用巨大的犧牲捍衛了祖國的安全和尊嚴。
12、中國人民志愿軍的浴血奮戰值得我們永遠緬懷!
小狐貍弗朗特的主要內容是什么 ?
這篇課文主要記敘了男傭人從山里捉來一只小狐貍,老狐貍知道后,給小狐貍送食、喂奶,最后想出種種辦法救小狐貍的故事.歌頌了愛的力量是偉大的,說明了“只有愛,才維系著生命,并使它充滿活力.”
本文講述了老狐貍給被抓的小狐貍喂奶,為了救小狐貍在正太郎家地板下做窩,和正太郎日益親近,并救了正太郎的故事.贊揚了狐貍的善良品質.
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