看到有用的或者比較好的,摘抄下來,晨讀的時候翻一翻就好了更多追問追答追問
在哪兒看?
追答以前我看的像意林或者青年文摘還有個作文素材的
追問看了真的有效果嗎?我以前看過,一看就忘掉。
轉載請注明出處華閱文章網 » 高中的作文素材(事例和名句)如何積累
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在冀中平原上,有一個小村莊,叫白洋淀。讀完《白洋淀紀事》,發現里面完全沒有什么英雄人物與事跡,只有平凡的農民與村級干部的互助互利,落后分子與積極分子的矛盾,以及游擊隊員對家鄉的思戀……平靜的日子卻掩蓋不住人民解放前生活的苦難與凄涼
白洋淀,一個極其不引人注目的小地方,小到在讀這本書以前根本不知道這個地方。同樣的,白洋淀里的人們也是不為人知的,這樣的角色在中國各地都有,但也正是因為千千萬萬的這種人,才使中國多年的抗日戰爭取得勝利。這一本書看下來,里面全部都是發生
1、錢學森1949年新中國成立時,當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國,用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易,而錢學森的專長又直
讀《水滸傳之王教頭私走延安府》(一)好詞:紫府瓊漿瑤池玉液玉蕊象板鸞簫龍笙鳳管好句:香焚寶鼎,花插金瓶。仙音院競奏新聲,教坊司頻逞妙藝。水晶壺內,盡都是紫府瓊漿;琥珀杯中,滿泛著瑤池玉液。玳瑁盤堆仙桃異果,玻璃碗供熊掌駝蹄。鱗鱗膾切銀絲,細
簡愛>讀后感你以為我窮,不漂亮,就沒有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財富,我也會讓你難于離開我的!就象我現在難于離開你一樣!可上帝沒有這樣做,但我的靈魂能夠同您的靈魂說話,仿佛我們都經過了墳墓,平等地站在上帝面前。在文學史上,有許多的經典名
柳絲輕動意隨風,斜靠溪邊俏影靜,滌凈白羽紅掌動,又聞鶯啼話幾聲。倩影搖櫓擾平靜,日照粉面桃花紅,俊哥渡水船頭坐,笑看搖櫓意隨情。青山綠水常相伴,流水無情人有情,漁家女娃心質樸,不差豪門深閨中。意尤未盡靠岸停,輕啟櫻唇送客行,踏岸回首影漸遠,留
額,become-became:成為begin-began:開始catch-caught:抓come-came:來drink-drank:喝cost-cost:花費hit-hit:擊或打lead-led:帶領take-took:帶走meet-met:遇見pay-paid:花費
草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。一望無際歌聲嘹亮歌聲嘹亮,唱得大麥地人一個個豎起耳朵來聽。靜而瘦弱干干凈凈她個子矮,看不到遠處,就張開雙臂,要求爸爸將她抱起來。爸爸彎腰
青銅葵花讀書筆記(一)今天我讀完了曹文軒純美小說系列里的《青銅葵花》這本書。在這本書里我認識了聰明、善良的農村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家,他帶著葵花在鄉下勞動的時候淹死在大麥地的河里,葵
青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起
困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難!記得以前,我的語文成績并不那么優秀,總是上不了90分,在82與88之間徘徊。在期末考試時,因為語文成績不高,而降低了總分,所以拿不到前3名。當時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文
最佳答案1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏
【孔子圣中之泰山,泰山岳中之孔子】岱頂孔子崖詩刻。以泰山喻孔子,以孔子喻泰山。受名人志士的青睞。【見善明,則重名節如泰山;用心剛,則輕生死如鴻毛】追求善美之心明確,就會把名節看得象泰山一樣重;心志堅定不移,就會把死亡看得象鴻毛一樣輕。
關于泰山的詩:泰山--張岱正氣蒼茫在,敢為山水觀?陽明無洞壑,深厚去峰巒.牛喘四十里,蟹行十八盤.危襟坐輿筍,知怖不知歡.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割曉.蕩胸生層云,決眥入歸鳥.會當凌絕頂,一覽眾山小.游泰山李白其一
我眼中的諸葛亮“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”.這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物.的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是
寫煙花的可以是《煙花綻放的夜晚》,煙花字面上也是花,它的綻放與其他的花會有什么不同,這在作文中會是一個亮點。寫其他的可以是《一年又一年》《過年的味道》《鞭炮聲中的笑容》《你我他的歡聲笑語》
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……正月初一,又是一個快樂的曰子.以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒.一串串鞭炮
轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。記得我剛入學時大多數同學都不認識,起初連名字都記混了。在這陌生的環境里,我還鬧出
1、綠樹村邊合,青山郭外斜.――――孟浩然《過故人莊》2、萬里赴戎機,關山度若飛.―――《木蘭詩》3、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.――白居易《錢塘湖春行》4、山回路轉不見君,雪上空留馬行處.――岑參《白雪歌送武判官歸京》5、兩
老師,你是我心中最美的神話有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您
撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨
讓我悄悄告訴你【審題指津】從標題所賦予的情調而言,適宜于寫記敘性文體。敘述的角度應是第一人稱。運用第一人稱,易于發掘生活中積累的材料,喚起自己的記憶、情感,使抒寫的內容真切、具體、細致,便于在敘述過程中交錯穿插議論、抒情,或者變化