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——魯迅
勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
——葛洪
恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。
——魏相
放蕩功不遂，滿盈身必災。
——張詠
虛已者進德之基。
——方孝孺
滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水
人生大病，只是一“傲”字。
——王陽明
不驕方能師人之長，而自成其學。
——譚嗣同
人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。
——申居鄖
盛滿易為災，謙沖恒受福。
——張廷玉
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——老舍
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。
——馮雪峰
我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。
——馮雪峰
虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
——**
我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。
成績越大，越要謙虛謹慎。
——王進喜
“驕傲”兩個字我有點懷疑。
凡是有點干勁的，有點能力的，他總是相信自己，是有點主見的人。
越有主見的人，越有自信。
這個并不壞。
真是有點驕傲，如果放到適當崗位，他自己就會謙虛起來，要不然他就混不下去。
——**
一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。
——莎士比亞
凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。
——培根
謙虛是不可缺少的品德。
——孟德斯鳩
一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
——加爾多斯
謹慎比大膽要有力量得多。
——雨果
切忌浮夸鋪張。
與其說得過分，不如說得不全。
——列夫·托爾斯泰
成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。
——斯賓塞
謙遜可以使一個戰士更美麗。
——奧斯特洛夫斯基
國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。
——富蘭克林
當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。
——泰戈爾
自負對任何藝術是一種毀滅。
驕傲是可怕的不幸。
——季米特洛夫
真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。
——柏格森
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
——黃石公
不傲才以驕人，不以寵而作威。
——諸葛亮
氣忌盛，新忌滿，才忌露。
——呂坤
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
——魏徵
好說己長便是短，自知己短便是長。
——申居鄖
虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當自己還未了解他人意見時不盲從。
——徐特立
一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。
——徐特立
真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。
——鄧拓
為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。
——鄧拓
學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。
對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。
——**
我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。
——徐悲鴻
鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。
虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
——華羅庚
我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。
——歌德
謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。
思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
——普列漢諾夫
無論在什麼時候，永遠不要以為自己已知道了一切。
——巴甫洛夫
尺有所短；寸有所長。
物有所不足；智有所不明。
——屈原
居高常慮缺，持滿每憂盈。
——簡文帝
峣峣者缺，皎皎者易污。
《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。
——范曄
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
——魏徵
功有所不全，力有所不任，才有所不足。
——宋濂
短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。
——聶大年
啊！夸獎的話，出于自己口中，那是多麼乏味！——孟德斯鳩
我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。
雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。
——富蘭克林
一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
——謝覺哉
大勇若怯，大智若愚。
——蘇軾
當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造，然后再回顧一下我的知識，我覺得自己簡直是淺陋之極。
——伽利略
要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
——約翰·洛克
不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。
——富蘭克林
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
——別林斯基
有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。
攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。
——安徒生
大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。
——貝弗里奇
構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
——貝爾納
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。
這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。
——高爾基
越是沒有本領的就越加自命不凡。
——鄧拓
偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。
他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。
——盧梭
我們的驕傲多半是基于我們的無知！——萊辛
卑鄙和高傲的動機只會滿足愚人、武夫、人類的侵略者和掠奪者的貪于，人們應當放棄這種動機，不要讓這些誘人的飲料再麻醉那些自命不凡之徒！——圣西門
一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發現，這也很接近于虛驕。
——黑格爾
蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應該引為奇恥大辱的事，大吹大擂。
——克雷洛夫
無論在什麼時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。
不管人們把你們評價的多麼高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。
——巴甫洛夫
決不要陷于驕傲。
因為一驕傲，你們就會在應該同意的場合固執起來；因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因為一驕傲，你們就會喪失客觀標準。
——巴甫洛夫
不管我們的成績有多麼大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。
——斯大林
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。
——斯賓諾莎
恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
——諸葛亮
驕諂，是一個人。
遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。
——申居鄖
謙固美名，過謙者，宜防其詐。
——朱熹
事例
描寫扁鵲謙虛的事例
有一次，齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫”。
然而扁鵲卻堅決不受，說自己并不是天下第一，自己的兩個哥哥醫術都比他高明。
國王聞之稍感不解，問道：既然你的兩個哥哥的醫術都在你之上，為何此二人名不見經傳？扁鵲答道：“我二哥扁雁能夠治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現微小癥狀之時，就能加以診斷并及時根治。
所以他只是在家鄉的村里小有名氣，村里人知道有小毛病可以去找二哥。
而大哥扁鴻的醫術更加出神入化，能夠防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時治療。
所以只有家里人知道大哥的醫術高明，連村里人都不知道大哥的水平。
只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時，病人已經病入膏肓了，所以我的兩個沒有名氣的哥哥才是神醫，而我只是名滿天下的名醫。
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坦然承認無知
傳說著名思想家孔子在去齊國的途中，遇見兩個小孩子正在激烈爭論太陽的 遠近。
一個說早上太陽溫暖，中午太陽燙人，所以太陽早上遠中午近；另一個說，早上的太 陽大得像篷蓋，中午小得像菜盤，所以太陽早上近，中午遠，他們請孔子評理，孔子想不出 誰對誰錯，只好老實承認自己回答不了這個問題。
謙虛永遠是一種美德
先講一個“水上飄”的故事。
有一個博士分到一家研究所里，成為了這個所里學歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
“聽說他倆也就是本科生學歷，有啥好聊的呢？”這么想著，他只是朝兩人微微點了點 頭。
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛似地跑到對面上廁所去了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。
“水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊！”
正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
“怎么回事？”博士生剛才沒去打招呼，現在又不好意思去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走了幾步，也邁步蹭蹭蹭地飄過水面上廁所了。
這下子博士更是差點昏倒：“不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？”
過了一會，博士生也內急了。
這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？
博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，于是也起身往水里跨，心想：“我就不信這本科生學歷的人能過的水面，我博士生不能過！”
只聽“撲咚”一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長趕緊將他拉了出來，問他為什么要下水，他反問道：“為什么你們可以走過去呢？而就掉水里了呢？”
兩位所長相視一笑，其中一位說：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水，樁子正好在水面下。
我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。
你不了解情況，怎么也不問一聲呢？”
任何人都不喜歡驕傲自大的人，這種人在與他人合作中也不會被大家認可。
你可能會覺得自己在某個方面比其他人強，但你更應該將自己的注意力放在他人的強項上，只有這樣，你才能看到自己的膚淺和無知。
因為團隊中的任何一位成員，都可能是某個領域的專家，所以你必須保持足夠的謙虛。
謙虛會讓你看到自己的短處，這種壓力會促使你在團隊中不斷地進步。
其實，人和人沒有本質上的區別，就像一句諺語中說的那樣：“光滑的瓷器來自泥土，一旦破碎就歸于泥土。”再高的學歷也只代表過去，而只有學習力才能代表將來。
尊重有經驗的人，才能少走彎路。
一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
正如一個人初到一個新的單位，沒有方向是很正常的，但要學會尊重同事，虛心求教。
剛到公司，所有的工作對你來說都是陌生的，因此多向同事求教是進步快的方式。
要有一種從零做起的心態，放下架子，尊重同事，不論對方年齡大小，只要比你先來公司，都是你的老師，你只有虛心請教，不斷學習加上埋頭苦干。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發現他人的優點。
但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到工作時的退縮與推委，更不是所謂的韜光養晦，深藏不露。
如果公司需要你發揮自己的能力，并且你也有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口。
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