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          高中作文素材(關于名人事例)

          高中作文素材(關于名人事例)

          1.春秋末期,范蠡助越王勾踐實現霸業后果斷放棄榮華富貴,下海經商,最終成為一名成功的企業家。

          而他的親密戰友文種,舍不得放棄,最終導致殺身之禍。

          2.不耽于枕席

          我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續寫作,還給它取名為“警枕”。

          俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。

          發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實在困乏了,就把桌上的書籍壘起來當枕頭。

          鑿壁偷光與映月讀書

          西漢學者匡衡貧而好學。

          夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了個洞。

          南齊時的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學習。

          點不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。

          3.不能輕視背誦

          背誦是一種重要的學習方法。

          中國歷來有“博聞強識”的治學之說。

          梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》,且講且背,并不看書。

          魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動手抄寫一遍,以此加深印象。

          4.一生才三天

          美國夏威夷島上學生們上課時,總要先背誦一段祈禱詞:一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

          昨天已經過去永不復返。

          今天和你在一起,但很快也會過去。

          明天就要到來,也會消逝。

          抓緊時間,一生只有三天。

          5.《明日歌》與《今日歌》

          明代錢福寫了一則《明日歌》,內容為:明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。

          世人皆被明日累,明日無窮老將至。

          晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。

          百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。

          明代文嘉又寫了一則《今日歌》,內容為:今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。

          若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

          為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始。

          成就是用時間換來的

          司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年:李時珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運動》花了30年;達爾文寫《物種起源》花了22年:彌爾頓寫《失樂園》花了21年:偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。

          6.滴水穿石

          一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的,然而長年累月地滴,卻能造成奇跡。

          桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳,就是巖石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的。

          7.會走路的“黑板”

          物理學家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來。

          可是,“黑板”一下子挪動了地方,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算。

          “黑板”越走越快,安培覺得追不上了,這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑,他才發現那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。

          8.牛頓忘記吃飯

          英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進實驗室專心致志地做實驗去了。

          朋友來后找不著牛頓,因急于上班,就獨個兒把飯菜吃了,并把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然后走了。

          傍晚時,牛頓做完實驗,準備吃飯。

          但當他看見盒子里的雞骨頭時,顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了。”

          9.文章不厭百回改

          古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。

          曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自百分網http://*,請保留此標記“批閱十載,增刪五次”。

          托爾斯泰寫《戰爭與和平》,曾反復修改七次。

          馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經加工的著作遺留于身后。

          福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。

          一天,莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其余九行都是空白,很是不解。

          福樓拜笑了笑說:“這是我的習慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的。”

          10.程門立雪

          北宋楊時仰慕程頤的學問,到洛陽拜程頤為師。

          當他到程頤家中求教時,程頤正靜坐睡覺。

          楊時求學心切,又不敢驚動老師,便肅立門外等候。

          當時大雪紛飛,寒氣逼人。

          待程頤一覺醒來,雪已下了一尺深了。

          后來,人們就用“程門立雪”來比喻學子畢恭畢敬就學師門。

          11.邯鄲學步

          燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看,就來到趙國首都邯鄲學走路。

          結果,他趙人走路的姿勢沒學會,連原來的走法也忘了,只好爬著回去。

          這個故事比喻盲目模仿,結果把自己固有的本領、特色也丟了。

          12.王羲之苦練書法

          我國晉代大書法家王羲之,刻苦練習書法。

          相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”,苦練了20年。

          由于他經常在池里洗筆刷硯,竟把池里的水染黑了。

          有一次,他的兒子王獻之問他寫字的秘訣,他指著家里的十八口水缸說:“你把這十八口缸里的水寫完,就知道寫字的秘訣了。

          ”王獻之真的把十八口缸水寫完了,果真也成為了大書法家。

          13.梁啟超的讀書法

          其一,讀書要分專精和博覽兩類。

          一面要養成讀書心細的習慣,一面要養成讀書眼快的習慣。

          心不細則毫無所得,等于白讀,眼不快則時間不夠用,不能博取資料。

          其二,有些書要熟讀成誦,如有價值的文學作品和有益身心的格言。

          其三,要做讀書筆記。

          因為好記性不如爛筆頭。

          14.要重視討論

          我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的。

          陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞,疑義相與析”的話,張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時“披窮古今事,事事相酌量”的情景。

          而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題,竟至于連吃飯也忘了,以致“食冷而復暖者數四”。

          15.牛頓對蘋果落地的思考

          有一天,牛頓散步時,一個熟透了的蘋果從樹上掉下來,正好打在他頭上。

          這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。

          他想:蘋果為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對任何物質都存在。

          他通過研究,提出了計算引力大小的公式,發現了“萬有引力定律”。

          16.越王勾踐臥薪嘗膽

          春秋時,吳國和越國世代為仇。

          有次越軍大敗,越王勾踐向吳國求和,并答應了吳王的苛刻要求:越王去吳國侍候吳I。

          踐來到吳國,小心謹慎地侍候吳王,三年后才被釋放回國。

          為雪此大恨,他刻苦自勵,鍛煉斗志,睡的是柴草,飯前睡前都要嘗一嘗苦膽,還制定了一系列的復國計劃。

          不出十年,越國終于強大起來,一舉滅掉了吳國。

          17.楊震“四知”羞王密

          范曄《后漢書》記載:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時道經昌邑。

          昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。

          為報推舉之恩,王密晚上前往驛館拜見楊震,并奉獻黃金十金。

          楊震連連擺手拒絕。

          王密以為他怕人看見,有損名聲,便說:“暮夜無知者。

          ”楊震憤然道:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。

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          現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如

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          走進書房●漸欣有如農夫走向田野,蜜蜂飛向花海,從喧囂的鬧市中來,從繁雜的瑣事中來,去尋覓寧靜,感悟平淡,自然而從容地走進書房,沉浸于別人的世界比照自己,鞭策自己,寸心熨帖而舒暢。走進書房,與書對望,大千世界躍然紙上,蕓蕓眾生紛至沓來。書似青山

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          寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較

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          一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發出的聲響驚得高飛。我站在車站前,心煩抖去落在發捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣

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          1、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些

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          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如

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          模仿背影寫一篇作文、題目是爸爸的--

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          3那個背影好熟悉……我的父親的身材雖不那么高大,但是那么健壯。每每看到父親為我而奔波時,那個背影,好高大,好高大……難以忘記,每當我生病的時候,日理萬機的爸爸的額頭就擠出了個“川”字,不管是炎炎烈日或是暴風雷雨,爸爸都會不顧一切地跑到

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          描寫人物背影的作文

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          曾記的很小的時候,讀過朱自清的《背影》,也許是因為年齡尚還小,無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺的有點酸酸的,澀澀的,長大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影……教室的窗子已經被渡上了

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          寫人的作文〈參照背影〉

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          僅供參考,不要照抄哦望著父親,他似乎永遠都是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭,可以直

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          狐貍屬食肉目犬科,是肉食性動物,主要以鼠類、魚、蛙、蚌、蝦、蟹、蚯蚓、鳥類及其卵、昆蟲以及健康動物的尸體為食。在人工飼養條件下,以配使飼料為主,在重要飼養階段,補飼一些動物肉雜碎如,腸、胃、頭、骨等作為飼料,可基本滿足狐的需要。銀狐

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          關于童話的好句從作文里摘抄

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          22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗.相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰.23、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上.失敗也是一種收

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