好詞：德高望重、歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、津津樂道、細數精致
好句： ②啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？ 把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。
⑤你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……
這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。
采用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。
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好詞：1、德高望重。2、歲月悠悠。3、波光明滅。4、泡沫聚散。5、津津樂道。好句：1、撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的
1.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。2.走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露珠和梔子花的氣息3.你把多少人馬渡過對岸，你把滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。4.我腳下長出的根須，深深地扎進泥土
關于端午節的來歷，歸納起來，大致有以下諸說：紀念屈原，此說最早出自南朝梁代吳均《續齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時記》的記載。據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蚊龍。又傳，屈原投汨羅江后
【端午節習俗】我國民間過端午節是較為隆重的，慶祝的活動也很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。比較普遍的活動有以下種種形式：1、賽龍舟賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船
端午節起源說法眾多，一般有紀念屈原、伍子胥和曹娥的說法，但其中以紀念屈原說影響最為廣泛。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物
秦國率兵攻破了楚國的都城郢，屈原得知消息后，寫下絕筆作之作《懷沙》，自投殉國。后世緬懷愛國詩人屈原，為不讓水里的魚蝦吃掉他的身體，于是紛紛把糯米拋入江中。逐漸變成在端午節這一天把這些食材包成粽子食用，以此來紀念屈原。這就是端午節吃
《傲慢與偏見》是奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。這部社會風情畫式的小說不僅在當時
“沿著海濱有一大片樹林，每年春天總有數百只夜鶯要到這里來棲息。在樹林和大海之間有一條寬闊的大道，車子滾滾而過。大部分時間我凝視著一點：一座很大的，石縫中長出了野梅和果枝。這就是大自然的詩篇。我把就在昨天傍晚和夜間聽到的故事講給
1.曾經，為誰放肆的哭泣！你是吹進我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么。一生相守。還是一晌貪歡。我要的。只是簡單卻安穩的生活而已。愛到絕路，覆水難收。最好的幸福，是你給的在乎
1、我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。2、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！3、在它們走
1、春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就
《山中訪友》好句摘抄及仿寫如下雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千
《沉淪》中的主人公“他”是一個日本留學生，因為追求自由和個性解放，反抗封建專制，被學校開除，因而為社會所不容，郁達夫《沉淪》---讀后感。他以青年人所特有的熱情渴望著和追求著真摯的友誼和純潔愛情，但受到“弱國子民”的身份的拖累，這種熱
郁達夫《沉淪》原文<節選>前言一他近來覺得孤冷得可憐。他的早熟的性情，竟把他擠到與世人絕不相容的境地去，世人與他的中間介在的那一道屏障，愈筑愈高了。天氣一天一天的清涼起來，他的學校開學之后，已經快半個月了。那一天正是9月的22日。晴
好詞：1、德高望重。2、歲月悠悠。3、波光明滅。4、泡沫聚散。5、津津樂道。好句：1、撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的
1.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。2.走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露珠和梔子花的氣息3.你把多少人馬渡過對岸，你把滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。4.我腳下長出的根須，深深地扎進泥土
1.一人花開，一人花落，這些年從頭到尾，無人問詢。——顧漫《何以笙簫默》2.世界太大還是遇見你，世界太小還是丟了你。——黃征《一個人的戰役》3.不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果4.學業才識，不日進，則日退。——左宗棠5.生活總是讓我們遍體
最近我的心情很糟糕――很煩。借用一首歌里的一句歌詞最能表達我現在的心情：“最近我好煩，我好煩，我好煩。。。。。。”我很清楚自己的心情為什么會這么煩躁，因為我有好多愿望，而且我一天到晚都在想這些愿望，卻又不能實現，心情自然就煩躁了。有
莫言《透明的紅蘿卜》好句好段1、菊子姑娘臉色灰白，使勁地抓住她身邊一個姑娘的肩頭。當他的情人吃了小鐵匠的鐵拳時，她就低聲呻喚著，眼睛象一朵盛開的墨菊。2、夜已經很深了，黑孩溫柔地拉著風箱，風箱吹出的風猶如嬰孩的鼾聲。河上傳來的水聲
你好大丈夫者,應凈口,修身,持家,治國,然后平天下。你們現在連起碼的‘凈口’都做不到嗎?.左丘明有眼無珠,不辨黑黃卻認家兄;江山草木猶帶淚，揚州太守酒歌酣”人有五倫:君臣有禮,夫子有親,夫妻有別,長幼有序,朋友有義,這是做人的一面鏡子
生活，有時像一個萬花筒，五彩繽紛；有時又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過......然而，每個人都會有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂，但是更多的是同學們之間互相
秋天來了，青藤隱約泛出淡淡的朱紅，那顏色像是哪個調皮的小孩不小心將水彩顏料甩了上去；天上如絮的白云被溫柔的風追逐著，緩緩地流走；開始枯黃的梧桐樹葉，在風里零零散散地飄落；只有那些如花朵般開放著的松針，還是綠油油的，像是拽住了春天的腳步。
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