好詞摘抄：
白花花 亮晶晶 綠油油 懶洋洋
紅彤彤 金燦燦 笑瞇瞇 笑哈哈
白晃晃 白茫茫 白胖胖 黑洞洞
黑漆漆 毛茸茸 黑乎乎 熱乎乎
胖乎乎 沉甸甸 香噴噴 靜悄悄
暖洋洋 黑黝黝 紅通通 紅撲撲
黃澄澄 羞答答 笑嘻嘻 喜滋滋
興沖沖 氣乎乎 光禿禿 陰沉沉
水靈靈 水汪汪 慢吞吞 慢騰騰
干巴巴 甜蜜蜜 臟兮兮 亂糟糟
干干凈凈 工工整整 開開心心 高高興興 快快樂樂 痛痛快快 認認真真
漂漂亮亮 大大方方 歡歡喜喜 平平安安 風風光光 紅紅火火 風風火火
羞羞答答 風風雨雨 高高大大 親親熱熱 轟轟烈烈 家家戶戶 日日夜夜
結結巴巴 口口聲聲 方方正正 千千萬萬 飄飄灑灑 輕輕細細 安安穩穩
躲躲閃閃 拉拉扯扯 拖拖拉拉 暖暖和和 熱熱鬧鬧 清清楚楚 彎彎曲曲
搖搖晃晃 方方面面 哭哭啼啼 說說笑笑 來來去去 圓圓滿滿 完完整整
整整齊齊 嘻嘻哈哈 搖搖擺擺 斷斷續續 忙忙碌碌 完完全全 蹦蹦跳跳
滴滴答答 白白凈凈 穩穩當當 進進出出 歪歪扭扭
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【一年級上冊語文課本全部古詩】1《駱賓王·詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。2《無名氏·畫》遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。3《唐寅·畫雞》頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶
1、短文共二段，第二段共有三句話。2、山羊想：我不怕累，山多高，我爬多高。3、能（√）不能（×）十、1、一共寫了六種植物，分別是：棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜。2、寫顏色的詞有白、黃、紅。
根據課本給出的形近字，讓學生進行比較識別，然后分別組詞。如：洗和選，這兩個形近字，既不同音，也不同義，需要學生加強識記。所以，分別組詞：洗衣；選擇。方便學生理解記憶。通過這種方法，有助于學生弄清楚形近字之間的不同，形成系統化的知識。參考練習題
1.英語的標題不用書名好，直接寫。2.英語標題中核心單詞第一個字母大寫，所謂核心單詞就是相應的名詞，動詞，形容詞等，一般介詞，the如果不是題目的第一個單詞，它們的第一個字母不用大寫。3.關于你的問題，forever如果是一個單詞，F大學，如果是兩個單詞，
英語文章標題大小寫原則1.題目的第一個單詞要大寫；2.冠詞都不需要大寫；3.字母多于三個(不含三個)的介詞、連詞首字母要大寫；4.名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、感嘆詞首字母；5.大寫所有英語中要求大寫的單詞。如月份、人名、地名等等。這幾
1.她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣；我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有留心.到大廚的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西…….”【賞析】這是一處語言描寫,她
《父親的病》這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能,他們明明知道病已經沒法治了還故作高深，看似開的是神丹妙藥,其實就是故弄玄虛,對治病只是忙于應付而草草了事，搞得家人東奔西走到頭來對病情是沒有一點療效，給人看病都只是為了
作者對“狗”是貶斥、厭惡的態度。狗是呆笨而沒眼力的。動物會議讓狗去找象，結果狗把貓找了來。“狗”在本文中代表的有兩類,一類是“多管閑事”的或者說是不愿與貓作對的狗。另一個就是與貓打了擂臺，和貓爭搶壓迫群眾權利的人（在這種人失
朝花夕拾第一集狗·貓·鼠內容概括：這篇散文首先回擊了“現代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠因；最后批判“中庸之道”，指出它的
【年代】：唐【作者】：王維【作品】：山中【內容】：溪清白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。【年代】：唐【作者】：王維【作品】：山居秋螟【內容】：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留
1、自然碧洞窺仙境唐李嶠《石淙》2、仙境若在夢唐李頎《寄焦煉師》3、有時近仙境唐劉昚虛《海上詩送薛文學歸海東》4、峰攢仙境丹霞上唐戴叔倫《過故人陳羽山居》5、悠揚要在神仙境宋史浩《漁夫舞》6、人在蕊珠仙境宋侯置《蘇武慢·暗雨
首先，稻香是首很勵志的歌曲，從第一句話就可以感覺到。對這個世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢繼續往前走為什么人要這么的脆弱墮落之后提到要知足，這是一個中心。。之后提到的童年，其實是為了告訴大家，隨著年齡的增長，人想要的東西會越來越
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【一年級上冊語文課本全部古詩】1《駱賓王·詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。2《無名氏·畫》遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。3《唐寅·畫雞》頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶
1、短文共二段，第二段共有三句話。2、山羊想：我不怕累，山多高，我爬多高。3、能（√）不能（×）十、1、一共寫了六種植物，分別是：棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜。2、寫顏色的詞有白、黃、紅。
根據課本給出的形近字，讓學生進行比較識別，然后分別組詞。如：洗和選，這兩個形近字，既不同音，也不同義，需要學生加強識記。所以，分別組詞：洗衣；選擇。方便學生理解記憶。通過這種方法，有助于學生弄清楚形近字之間的不同，形成系統化的知識。參考練習題
今天，我和幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們首先選朱榮坤當“老鷹”，因為他是近視眼，他逮“小雞”有一定難度。李卓盈被我們推選當“雞媽媽”，因為她身材高大，在她的保護下，我們一定很安全吧！一開始，我們問“老鷹”吃“龍頭”還是吃“鳳
談詞，無非人間詞話王靜安（王國維）的《人間詞話》問世以來，一直膾炙人口，他的詞話所標舉的“境界”一詞，文學評論者多奉為圭臬。“境界”一詞的提出，蓋欲取代嚴羽的“興趣”，王士禎的“神韻”，王靜安并自負此為“探其本”的發現。《人間詞話》卷上
《童年》讀書筆記主要內容：《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學》）.通過一個漸漸長大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界,讓我們看到了一個倔強
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