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優美短句摘抄,越短越好
1，記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的。2，能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
3，怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。4，智慧的代價是矛盾。
這是人生對人生觀開的玩笑。5，世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極丑和少數極聰明的姑娘例外）。
6，如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。7，如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
8，令狐沖說“有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。”9，我不知道我現在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。
所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。10，也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。
而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
11，魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里.水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。12，快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。
如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別。 微笑地去尋找一個不可能出現的你！13，死亡教會人一切，如同考試之后公布的答案——雖然恍然大悟，但為時晚矣~！14，你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！！！！ 我們都在輪回中！！！！。
【請問將四個短句合成一個長句,最好舉一個例子.】
短句改為長句的方法第一步：找出中心句.通過比較，找出幾個短句中的中心句.第二步：找出修飾語.就是按次序找出各個短句中的修飾語，為第三步作好準備.第三步：組成長句.就是根據找出來的修飾語組成一個長句，組成長句的時候可增刪個別詞語.要以第一步找出來的中心句為基礎，把找出來的修飾語添進中心句中，作為中心句的修飾語，從而組成長句，與各個短句構成一個分總結構的關系.例如：我是中學生.我在杭州市讀書.我16歲.我是男的.（短句改為長句）第一步：找出中心句.這三個短句的中心句是：我是中學生.第二步：找出修飾語.這幾個短句的修飾語分別是“在杭州市讀書”、“16歲”“男”.第三步：組成長句.就是根據找出來的修飾語“在杭州市讀書”、“12歲””“男”.組成一個長句.要以第一步找出的中心句“我是中學生”為基礎，把找出來的修飾語“在杭州市讀書”、“12歲”“男”.添進中心句中，作為中心句的修飾語，從而組成長句，與各個短句構成一個分總結構的關系.最后的結果是：我是在杭州市讀書的16歲男中學生.掌握短句改為長句的方法，無論什么樣的四個短句都可以合成一個長句，當然合成的這個長句必須是單句，而不能是復句.。
【名人名言大全（短句）】
難道是字數短一點的名人名言嗎？我找了幾個，你看看吧：讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行.——高爾基《在人間》，意思是我們不要盲目地去讀，要動腦筋地去讀，只有這樣我們才能吸收知識.批評是一門科學.——《普希金全集》第七卷，意思是我們要接受批評，不要逃避，因為有了批評，我們才能不斷地進步，不會落后的.學問是光明.——高爾基《淪落的人們》，意思是我們要學知識，再窮再累我們也要學，知識會給我們帶來光明的！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.——意思是金子寶貴，可金子卻買不來時間，說明了時間是最寶貴的，我們要珍惜時間，不要虛度光陰.還要文言文的！好，給你幾個吧矜而不爭，群而不黨——【譯】君子莊正自重而不與人爭奪，與人友善，團結友愛卻不相互偏袒.【注】語出《論語·衛靈公》，子曰：君子矜而不爭，群而不黨.《朱注》：莊以持己曰矜.然無乖戾之心，故不爭.和以處眾曰群.然無阿比之意，故不黨.《正義》：矜易于爭，群易于黨，故君子絕之.黨；偏私，偏袒.群；與人和善相處，而團結眾人.【解】這是孔子提倡的一種儒家的處事態度和哲學.君子尊重自己而不侵犯別人，所以他們的態度莊重而不與人爭斗；君子團結友愛而不互相偏袒，所以他們能夠合群而不與人勾結.《八佾》：“君子無所爭.”《述而》：“陳司敗曰：‘吾聞君子不黨.’”《子路》：“君子和而不同，小人同而不和”以上這些說的是相近的意思.在今天我們可以將之看作是一種社會應該提倡的高尚人格的體現.作為一個正直而有操守的人，其在思想上是應該做到如上所說的——矜而不爭，群而不黨.并且這里強調的不是說個人的行為上的固持，而思想上的“矜”.這也是我們一向強調的，“慎”的一個具體的表現.更是中華民族，追尋“淳善”的一個很好的途徑，而這個過程，就是被我們稱之為“教化”的了.。
【求同學錄寄語~短句,精煉,比較有詩意和文采的,寓意深刻的】作
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼.生活就是這樣.盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去.時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦.愁與苦為伴，歡與樂同行.聚散皆是緣，離合總關情.情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水.談分別，道離散.三年中說過多次，可終不曾分開.而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留.”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的.事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚.焉知明日會如何？濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚.此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期.安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？愁也罷，悲也罷，生活卻不罷.千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！。
長句怎樣變短句,短句怎樣變長句
一、長句變短句 長句一般有三個特點：一是修飾語（定語、狀語）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分結構比較復雜。
長句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨立出來，讓它們各成一個分句，相應的主干也獨立成一個分句。可先總述后分說，也可先分說后總述。
其方法如下： （一）并列短語充當句子成分而過長的句子，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴展成幾個并列的分句。這種方法稱并列分離法。
例：將下面長句改為連貫的短句。 這出戲一開始，就給觀眾展現了草原上的欣欣向榮的大好風光和牧民群眾為開辟草原牧場、架設橋梁而戰斗的動人場面。
【參考答案】這出戲一開始就給觀眾展現了草原上的欣欣向榮的大好風光，展現了牧民群眾為開辟草原牧場、架設橋梁而戰斗的動人場面。 （二）先抓住句子的主干，明確句子的中心意思，抽出附加成分，變成按時間先后排列的短句，此法可簡稱為抽取排列法。
例如：把下面一句不好的譯文改成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內容不能刪減，原意不能改動。
地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 【參考答案】①某市市長發出關于不允許在學校附近修建任何等級劇場的指示。
②但警方卻接到了嚴禁執行市長這一指示的禁令。③今天，地方法院又推翻了這一條禁令。
（三）借助復指，把長句附加成分變成并列成分，然后用一個代詞去取代它（將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復指成分。）這種方法簡稱提賓替代法。
（多用于下定義的長句變成短句） 例：人們欣賞藝術作品的過程是憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受的過程。 【參考答案】人們欣賞藝術作品的過程是這樣的過程：憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受。
二、短句變長句 短句變長句先找出短句中的中心主語、中心謂語及賓語為主干，把其他短句變成修飾成分，增刪個別語詞，調整句子內部結構，使之連貫、通暢。 該長句只有一套主謂賓。
例如：提取處列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。 ①遺傳是一種生物自身繁殖過程。
②這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行。 ③在這一過程中，生物將攝取環境中的物質建造自身 ④這種繁殖過過程所產生的結果是與親代相似的復本。
【參考答案】“生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質建造自身產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程叫遺傳。”或“遺傳是指生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質建造自身產生與親代相似的復本的一種自身繁殖過程。”
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