初中修改病句100句以上
一、出現了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明 1.有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。
(搭配不當,“事件”不可以“批評教育”) 2.我們家鄉美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當,“梨樹和棗樹”都是“果樹”) 3.全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。
(語序不當,應為“聽取和討論”,有時間上的先后關系) 4.近日新區法院審結了這起案件,違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。(語意不明,是“經濟損失和訴訟費”計“三千余元”還是單“訴訟費”“三千余元”) 二、出現了多重定語和多重狀語,可能是語序不當 1.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。
(應將“有效的”調至“方法”前) 2.昨天,許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調至“同他交談”前) 3.這期培訓班是全國職工教育委員會和國家經委聯合于今年五月底舉辦的,來自全國各地的二百多名職工代表參加了這次培訓。
(“聯合”應調至“舉辦”前,讓位于時間狀語) 三、出現了數量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當 1.三個學校的學生會干部在教導處開會,研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明,是“三個學校”還是“三個學生會干部”) 2.國產轎車的價格低,適于百姓接受,像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元,“英格爾”是6.88萬元,新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
(重復,“十幾萬元”本為約數,不可以再用“左右”) 3.開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。(語序不當,“一種”應在“行之有效”之前) 4.華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造,噸煤發電量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。
(用詞不當,“減少”不可以用倍數) 5.中國第一個計算機集成制造系統工程研究中心建成后,國內外同行對其先進的功能大加贊賞,先后有二萬三千多人次前來參觀。(用詞不當,“人次”是復量詞,不可以做主語) 6.早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數萬名歡送人群。
(用詞不當,“人群”是集合名詞) 四、出現了介詞,可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺 1.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(搭配不當,應為“從……中”) 2.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。
第二天,世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當,應為“對”) 3.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
(主客體顛倒,應為“對青年人來說”、“對四十歲以上的人來說”) 4.為什么對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視呢?(濫用介詞造成主語殘缺,應刪去“對于”) 五、出現了關聯詞(連詞),可能是搭配不當、殘缺、語序不當 1.只有從根本上解決了為什么人的問題,就能更好地為人民服務。(關聯詞搭配不當,應為必要條件,用“只有……才”) 2.盡管你的禮品多么微薄,但在農民心上,卻象千斤重的砝碼。
(關聯詞和副詞搭配不當,此處應用確指的“這么”,“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”) 3.他雖然是個農民,平常喜愛學習,識不少字,編秧歌也在行。(關聯詞殘缺,應在“平常”前加“但是”) 4.由于技術水平太低,這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低,就是成本比沿海的高。
(關聯詞位置不當,主語不一致,關聯詞應在主語之前,應將“不是”調至“質量”前) 5.如今“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內,不但進入了教科書,而且活躍在各媒體上。(語序不當,出現了遞進關系,程度重的應放在后面,應為“不但活躍在各媒體上,而且進入了教科書”) 6.用語不妥貼,造句不合文法,行文缺乏條理,拖沓冗長,就會把意思弄得含混晦澀,令人誤解甚至費解。
(語序不當,應為“費解甚至誤解”) 六、出現了代詞,可能是語意不明、重復 1.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明,“他”到底指誰,指代不明) 2.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。
(語意不明,“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”) 3.由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(重復,“為此”就是“由于這次交通事故”) 4.我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。
(重復,“否則”即“如果不這樣”的意思,與“不出新軟件”重復) 七、出現了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當 1.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發展養豬事業,這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。(賓語中心語殘缺,應加“的經驗”) 2.認識沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學的角度達到。
修改病句練習題及答案60句,每個毛病5句,毛病有--1、句子不完整2
一、下列句子均有成分殘缺的毛病,請改正.1、風兒掠過稻田時,恰似波濤滾滾的黃河,上起下伏.濫省主語2、他那可歌可泣的事跡,猛烈地撥動著聽眾的心弦,在極度的激動中受到深刻的教育.濫省主語3、由于小王堅持長跑鍛煉,使他的身體有了顯著的增強.濫用介詞4、通過這次學習,使大家有了深刻的體會.濫用介詞5、這以后,王小虎已經受傷致殘,擔任強迫他干重活.缺主語6、在進一步深化改革的時候,各個單位都要建立和健全必要的規章制度工作.缺謂語中心語7、他在去上學的路上,突然一個背黑包的人迎面向他走來.缺謂語中心語8、市政府嚴肅處理水廠擅自提價.缺賓語中心語9、我看到祖國的邊防挺立著緊握武器目光炯炯在等待消滅來犯之敵.缺賓語中心語二、下列句子均有搭配不當的錯誤,請改正.1、各種讀書聲交織在一起,匯成一支動人的歌聲.刪去2、學習了《**文選》后,廣大干部的政策水平和工作作風都有了很大的提高.刪去3、為什么用盡全部力氣的麻雀不如一只稍微拍一下翅膀的雄鷹起飛的高度呢?刪去4、改革開放以來,特別是近十年以來,人民的生活水平有了很大改善.提高5、只要經常鍛煉身體,才會不斷增強體質.只有6、武警戰士冒著傾盆大雨和泥濘的道路快速前進.前加“踏著”7、突然,一陣急促的叫聲頓時打破了寧靜的深夜.改為“深夜的寧靜”8、墨墨的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來.刪去9、我們都以敬佩的目光注視和傾聽著老紅軍的報告.刪去10、畢業后老師那和藹的面容,循循善誘的教導,還時時浮現在眼前.刪去11、我們獨立思考,而且你們說我們是固執、不聽話.改為“然而”12、他那優秀的品質,經常浮現在我的腦海中.改為“溫和的面容”13、小說成功地塑造了一大批英雄人物的優秀事跡.改為“介紹”14、幾百輛解放軍駐港部隊的軍車整裝待發,他們英姿勃勃,多么耀武揚威.改為“戰士們”15、實施科教興國戰略是保護國民經濟持續快速、健康發展的根本措施.改為“保證”16、長江像一條金鱗巨龍,翻滾著,呼嘯著,奔馳而去.改為“奔騰著”17、我們把校園整理得井然有序,干干凈凈.前加“打掃得”18、那件往事又徘徊在我的腦海里.改為“浮現”三、下列句子語序不當,請改正.1、為了表彰先進我們了解了許多李老師忠誠教育事業的動人事跡.2、同學們,將來我希望,你們每一個人都成為社會主義建設者.3、我希望東芝動物樂園為提高人們保護動物的自覺性做出不斷的貢獻.4、我不但信任他,而且以前反對過他的人現在也信任他了.5、博物館展出了一千五百多年以前新出土的陶器.四、下列句子句式雜糅,請改正.1、中國人民是贊同成立聯合國的首批國家之一.刪去2、八月的南山公園是丹桂飄香的季節.改為“南山公園的”3、今年我省高校招收的自費生,是恢復高考制度以來最多的一年.刪去4、我的故鄉是祖國的首都北京市西城區.改為“在”5、止咳怯痰片,它的里邊主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的.刪去五、下列句子前后重復多余,請改正.1、一年里春夏秋三季,菜園里經常總是有幾種蔬菜在競肥爭綠.刪去2、它每年的發電量,除了供給給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送.刪去3、屋里陳列著各式各樣的魯迅過去使用的東西和書籍.刪去4、你送來的練習,正在進行打印.刪去5、聽了媽媽的話,我心里感到又激動又喜悅的心情.刪去6、滿山遍野到處都是水果:梨呀,蘋果,柿子……刪去六、下列句子有歧義,請指出它的多種意義.1、三個省人大代表來到我市.2、他的小說看不完.3、我有一個女兒,同許多年輕的媽媽一樣,自己的孩子打扮得漂亮些.4、圖書館收藏了許多出版社贈送的書.5、他走了一個多鐘頭了.6、他爸爸正在做手術.七、下列句子前后不呼應,請改正.1、怎樣動腦筋,是不是掌握了學習過程的內在規律,是取得好的學習成績的關鍵.刪去2、內容是否正確是衡量文章好壞的重要標準.刪去3、一個人能否取得成功,關鍵在于他個人的努力.改為“是否”4、提高學習成績關鍵在于能否認真刻苦地學習.句前加“能否”5、初中生是否有遠大理想,將關系到人生價值觀的實現.前加“是否”八、下列句子前后矛盾,請改正.1、著名文學名著《紅樓夢》可以說是世界文學寶庫中所沒有的偉大著作.刪去此二處2、凡在學問和科學研究上取得成就的人,不少是在客觀條件十分艱苦的情況下,經過頑強刻苦的努力才獲得成功的.刪去3、為了避免今后不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度.刪去4、我用了整整兩個小時左右,才做好了這些題.刪去 5、張老師的意見基本上是完全正確的,我們都同意.。
找15個病句和句子的答案
修改病句:
1、兩個新舊社會的變化真大啊!
2、我估計他這道題一定做錯了。
3、《朝花夕拾》的作者是魯迅寫的。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、**不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
6、上星期去植樹了。
7、今天,全體三年級一班同學看電影。
8、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。
9、這是有趣的一本神話故事書。
10、同學們熱火朝天地正在打掃教室。
11、讀了《普羅米修斯》,心情久久不能平靜。
12、我經常回憶起過去的往事。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。
15、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。
16、舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。
17、他的革命精神時刻浮現在我眼前。
18、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。
19、我的寫字臺上一只小泥猴。
修改病句的答案:
1、新舊社會的變化真大啊!
2、我估計他這道題做錯了。
3、《朝花夕拾》的作者是魯迅。
4、看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。
5、**雖然壯烈犧牲了,但是他永遠活在我們心中。
6、上星期我們去植樹了。
7、今天,三年級一班全體同學看電影。
8、我班成績最優秀的是小紅。
9、這是一本有趣的神話故事書。
10、同學們正在熱火朝天地打掃教室。
11、讀了《普羅米修斯》,我心情久久不能平靜。
12、我經常回憶起往事。
13、今天下了一上午雨。
14、我們虛心地研究了職工們的建議,又嚴肅地征求了專家們的意見。
15、她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。
16、在舊社會,勞動人民過著吃不飽,穿不暖的生活。
17、他的革命精神浮現在我眼前。
18、蘇州、杭州、大連、昆明是我國旅游勝地。
19、我的寫字臺上擺著一只小泥猴。
跪求20題 有語病的句子
病句1.對下列病句修改不正確的是( ) A、我并沒有否認他這次發言沒有教育意義。
修改:將后一個“沒有”改為“有” B、這次回到故鄉,我又看到了那闊別多年的老師,那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。 修改:在“那熟悉的可愛的鄉音”前加“聽到了” C、通過初中三年的學習,使我掌握了許多知識,學會了許多做人的道理。
修改:把“通過”或“使”刪去 D、不但楊麗歌唱得好,而且舞也跳得好。 修改:把“不但”改為“不僅”2.對下列病句修改不正確的一項是 A.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。
修改:在“問題”后面加上“和經驗”。B.運動員是否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵。
修改:①把“是否”去掉;②在“取得”前加“能不能”。C.通過我們這次社會實踐活動,磨煉了意志,增長了見識。
修改:把“我們”放在“通過”或“磨煉”前面都行。D.夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。
修改:把“好時候”替換為“好地方”。3.下列句子沒有語病的一項是( ) A.經過這次法制講座,對大家的思想教育很深刻。
B.北京申辦奧運成功,我就萌發了學好外語,2008年去當志愿者,為奧運服務。C.不闖紅燈是體現一個公民素質高低的重要標志。
D.三峽大壩的建成意味著三峽工程提前兩年發揮功能。4、對下列病句修改不正確的一項是 A.2007年北京世界跆拳道錦標賽于5月18—22日在昌平區綜合體育館舉行,請市民自覺保持城市秩序,愛護城市環境.。
修改:將“保持”改為“維護”。B.我們班同學將來都希望成為有作為的人。
修改:把“將來”放到“希望”后面。C.在老師和同學的幫助下,使他很快有了進步。
修改:刪去“使”。D.為防止今后不再發生類似的事情,我校制定了嚴謹的規章制度。
修改:將“嚴謹”改為“嚴格”。5.下列句子沒有語病的是( ) A瓢潑大雨淅淅瀝瀝下個不停。
B在這次活動中,使我學到了很多東西。C實施素質教育以來,我校開展了豐富多彩的活動。
D在新世紀里,我們要刻苦學習,將來為建設四個現代化強國。6. 下列句子沒有語病的一句是( ) A.通過家長學校的學習,使家長們都認識到了不適當管教孩子是不行的。
B.有關部門對極少數不尊重環衛工作勞動,甚至侮辱環衛工人的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。C.對偶爾失足的青少年,應耐心教育,而不是歧視他們,這不利于他們改正錯誤,也不利于對他們的教育工作。
D.以“和諧崇文,歡樂龍潭”為主題,匯集160余項活動的崇文區龍潭廟會受到了社會各界的廣泛關注。7、下列句子中有語病的是 A.關注野生動物的生存權,是很多國家《動物保護法》中的重要內容。
B.改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。C.山西的老陳醋不僅聞名省內,而且享譽全國。
D.書,該讀而未讀,對讀書人而言,這不能不說是一種遺憾。 8、.下列句子沒有語病的一項是( ) A.通過參觀農業科技基地,使我受到了很大的鼓舞。
B.能否貫徹落實科學發展觀,是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。 C.北京辦奧運,既展示傳統文化又展現精神風貌,可謂兩全其美。
D.經過全國人民的共同努力,北京獲得了2008年奧運會。 9、沒有語病的句子是:A.通過環境綜合整治,北京城的面貌煥然一新。
B.我要感謝老師那顆真誠慈愛的心。C.在作文中,應盡量避免不寫錯別字。
D.歡快的溪流唱著清脆的歌聲,踏著優美的舞姿,奔向遠方。10、下列句子中沒有語病的一項是( ) A.夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。
B.運動員能否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵。C.通過這次社會實踐活動,我們磨煉了意志,增長了見識。
D.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。11.句子修改不正確的是:A.愛是一縷陽光,讓你在寒冷的日子里明朗起來。
修改:將“明朗”改為“溫暖”。B.初中三年,我們從相識到相知,成了無話不談的好朋友。
修改:將“相識”和“相知”前后位置對調。C.學校對面新開了一家賣飲料和汽水的小店。
修改:去掉“和汽水”三個字。D.“感動中國”是目前國內極具影響力的人物年度評選。
修改:在“評選”后增加“活動”一詞。12.下列句子沒有語病的一項是 A.在信息時代,一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。
B.筆記本電腦顯示出快捷、穩定、方便的優勢,從而成為奧運新聞報道的重要工具。 C.經過大家的共同努力,使我們完成了制作班級網頁的工作。
D.增加質量是語文教學改革的當務之急。13、對下列病句修改不正確的一項是( ) A在學習過程中,我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。
修改:將“分析”與“觀察”對調。B通過這次活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。
修改:去掉“通過”,或去掉“使”。C青少年要有求知的渴望,逐漸養成讀書的興趣。
修改:將“興趣”改為“習慣”。D我們中學生如果缺乏創新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。
修改:將“也”改為“就”。14.對下列病句修改不正確的是( ) A.為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。
修改:將“15項”移到“政策措。
修改病句練習題 附上答案 要100句
學修改病句練習題 一,病句的幾種類型:1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒:即句子里的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.例:歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物.4.意思重復:即句子里出現多余成分,顯得語句羅嗦,累贅.例:我覺得這是想得不對的錯誤想法.5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造紙是中國的四大發明.6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了.7.分類不當:即句子中把不是一類的歸為了一類.例:籃子里有青菜,蘿卜,葡萄,西紅柿等蔬菜.二,改病句的三個步驟:①讀句子,理句意 ②查排審,找病因 ③改句子,保原意(改得少,改得巧 ) 三,改正下面句子中指代不明之處.1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:"上課要積極發言."2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包.3.張文和王勤約定一起在自己家做作業.4.李剛和小海是好朋友,他經常幫助他.四,改正下面句子中搭配不當之處.1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.2."六一"節那天,同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動.3.城外聳立著一座小巧的房子.4.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業.五,找出下面句子中歸類不當的地方并改正.1.幼兒園經常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.3.奶奶家養了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.4.昨天,參加國慶節聯歡會的有工人,農民,小學生,解放軍,青年等.六,修改病句.1.老工人在馬路上協助交警保持交通秩序.2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香.3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號.4.我猜想他肯定是一個六年級學生.5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來.6.看了這本書,很受教育.7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了.8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟南的三大名勝.9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄.10.通過老師的幫助,使我改正了缺點.11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.12.我們通過并討論了中隊計劃.13,看了這本書,受到了深刻的教育.14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗.15,全校師生都想爭做三好學生.1、他經常回憶有趣的往事。
2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。
3.、杭州是個美麗的城市。 4.、老師表揚了班里的全體同學,重點表揚李小明同學。
、 5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。 6、認真聽取并討論了校長的報告。
7、我們要學習他刻苦鉆研認真學習. 8、上課時,全班同學積極地,認真地,聚精會神地思考問題. 9、我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來. 10、纖夫們為了掙得一塊面包,不得不低價*賣自己的勞動. 11、盡管我費了九牛二虎之力,而且飛機模型還沒做成. 12、古代的中國是四大文明古國. 1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。 2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。 4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。 6、異口同聲地說:“贊成!” 7、在老師的教育下,他明確了學習態度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書 9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。 10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。 12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。 14、實施素質教育后,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。
17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。 18、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。 20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。