華閱文章網
經典摘抄句子
生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。曲線的美在于自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。
人生的道路也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關于位置的心情故事；或許，你有許多關于位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。
真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長長的流水。悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。
在陽光普照的時候，你只當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你只當它小草萌發；在碩果累累的時候，你只當它流星閃過。人，不能在成績面前駐足。
在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。人，不能陶醉于美好的現在。
當你面對藍天的時候，你要學會翱翔長空；當你面對高山的時候，你要學會堅韌不拔；當你面對長河的時候，你要學會奔流不息。人，決不可駐足停留。
在你失落時，千萬不要失去對生活的信心；在你受挫折時，千萬不要埋怨上天的不公；當你失敗時，千萬不要失去對成功的追求。人，總要經受住各種考驗。
悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是海的幫兇，能把你埋在大海深處。在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗；在洶涌的海邊，你要想到乘風破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。
在廣闊的藍天里，你要做展翅高飛的雄鷹；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍；在無際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。
在荊棘鋪路的時候，你要用理想的利刃披荊斬棘；在漆黑圍繞的時候，你要用信念的明燈照亮前程；在風雨狂作的時候，你要用堅強的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。
失去了太陽的撫慰，還能綻放明媚的笑靨嗎；正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
面對各方潑來的冷水，它反而更加熱氣騰騰，這才是改革家的品格；表面上石一般堅強，但一遇一點水，就粉身碎骨，這就是口頭革命派自詡的堅強。
生活是海，我們是船。縱然有風狂浪猛，也會有晴天碧波；縱然有迷惘苦澀，也會有曼舞輕歌。
經典摘抄的句子有哪些
1.每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。 ——尼采
2.我們都在陰溝里，但仍有人仰望星空。 ——王爾德
3.在一往情深的日子里，誰能說得出，什么是苦，什么是甜。只知道確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。 ——汪國真
4.關于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結局，還是能自己說了算的。 ——《銀魂》
5.有一種寂寞 身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，忙忙天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人們只能各自孤獨面對，素顏修行。 ——龍應臺《目送》
6.故人笑比中庭樹，一日秋風一日疏。——楊絳《將飲茶》
7.如果天空總是黑暗的，那就摸黑生存；如果發出聲音是危險的，那就保持沉默；如果自覺無力發光，那就蜷伏于墻角。 但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護；也不要為自己的茍且而得意；不要嘲諷那些比自己更勇敢的人們。我們可以卑微如塵土，但不可扭曲如蛆蟲。——季業
8.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。——海明威《永別了武器》
9.我要做遠方的忠誠的兒子，和物質的短暫情人。——海子
10.每逢你想要批評任何人的時候，要記住，這個世界上并非所有的人，都有你擁有的那些優越條件。——《了不起的蓋茨比》
11.心臟是一座有兩間臥室的房子，一間住著痛苦，另一間住著歡樂，人不能笑得太響。否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。——卡夫卡
12.若我會見到你，事隔經年。我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。——拜倫
13.我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得扎實，簡單，把一切不屬于生活的內容剔除得干凈利落，把生活逼到絕處，簡單最基本的形式，簡單，簡單，再簡單。——梭羅
14.只要想起一生中后悔的事，梅花便落滿了南山。——張棗《鏡中》
15.那時我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。—— 北島《波蘭來客》
16.大部分的人在二十歲或三十歲可能就死了：一過這個年齡，他們只變成了自己的影子，以后的生命不過是用來模仿自己，把以前真正有人味兒的時代所說的，所做的，所想的，所喜歡的，一天天的重復，而且重復的方式越來越機械，越來越脫腔走板。——羅曼羅蘭
參考資料
句子迷：http://*
好的摘抄句子
1、很多時候，現實把人磨礪的自己也不知道自己需要什么了，很多人都背負著重重的包裹在前行，都忘記了生活需要愛，情感需要愛，世界上的一切都需要愛。
2、放聲的笑一聲，大膽哭一場，抬頭望一望，一片燦爛的陽光依然在籠罩著你。想哭的時候，我會閉上眼不讓它流淚。無奈，在徘徊間守望中，心越陷越深。孤獨寂寞的時候，我會靜靜的想著。
3、仰望星空，想知道：有人正從世界的某個地方朝我走來嗎？像光那樣，從一顆星到達另一顆星。后來，你出現了，又離開了。我們等候著青春，卻錯過了彼此。
4、時光靜好，與君語；細水長流，與君同；繁華落盡，與君老。想來這一生，總會有那么一個人，牽著你的手，將愛融入生命，傾一世溫柔，與你一起待霜染白發，陪你看細水。
5、總有一些無能言說的思緒，亦如春風拂過，更滋生了一些望，深深淺淺，溫潤著即將的相聚！若可，請時光少些吝嗇，給期待以完美的相付，把愛再次鐫刻成生命的永恒！等我來赴。
6、許久未來，亦是許久未見，你們還好嗎？我們各自在彼此的世界里生活，卻又不熟悉，不知道彼此的近況，近來可好，是不是還在為了生計，四處飄泊。
7、水自流，殘花夜雨，侯君歸相思休。沙場劍試喉，紅箋淚未收，朱顏空瘦，聞君訊也愁。笙歌催斷月鉤，黯淡了夜空，琴韻惹了情皺，憂傷了箜篌，花海中誰凝望不休？
8、有時候，我們必須放下驕傲，承認是自己錯了。這不是認輸，而是成長。我，只是自然中的一個匆匆行者，世界中的一個匆匆過客，人生長河中的一粒匆匆塵埃。
9、初初遇見，只是一個無意的擦肩，我便閉目聞香，一路尋你而來，看到你散落在風中的語笑嫣然，讓我癡癡眷戀。那時候的我，一直都想要一份無關風月，只為懂得的情感。
10、現在才懂，原來一個人可以難過到，沒有情緒，沒有言語，沒有表情。人要知足常樂，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會怨天憂人。
好句子來源：http://**
優美句子摘抄
——特此奉上《優美句子摘抄》第一季
◆品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。
◆機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？
◆努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。
◆苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。
◆懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨
◆寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
◆尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑
◆母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
◆有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
◆生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前
◆思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
◆母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
◆熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空
就沒的色彩。
◆成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
◆生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
◆過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。
◆擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。“明”可理解成兩
個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
◆如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。 生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什
么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
◆春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
摘抄10條句子,每句20字以內,5字以上
01 我們總是這樣走，遇見了很多，也錯過了很多。
02 我曉得路的終點是天堂，卻永遠無法知道走路的過程。03 我們擦肩而過的風，擁有我們彼此的呼息，轉瞬，卻又支離破碎，他的最終將歸屬哪里？ 04 在這暖意的春，柳絮帶給了我無限的遐想，又帶走了我深深的思念……05 風沙迷住了我們的雙眼，于是我們用心去尋找對方。
06 雨漓漓地下，一滴就是一顆心愿。07 屋頂上沒有我的位置，可這不能剝奪我看星星的權利。
08 我轉身離開，結束一段沒有開始的未來，盡管我知道，此刻我將擁有一個一生對不起的人。09 我想在復雜的人群中找出簡單你，盡管我知道這比在一堆復雜的文案中找出一個簡單的公式還要難。
10 筆尖落在紙上，黑色侵略著泛黃的紙張，就像憂郁，抓住了我心靈的創傷，漸漸擴散。11 聽，那是海哭的聲音，我溶入了咸咸的海水，寧愿化作他的淚。
12 我們不斷敲開別人的房門，或是迎接敲門的人，許多人，許多人，只是記憶中的過客，我們能否長住彼此的心房？ 13 如果你走開，我會哭的，就像你當初剛剛進來的那樣。14 眼角的淚，不是憂傷，我將有你的記憶釋放，淚滑落臉龐，故事落在地上，我卻一臉釋然。
15 過去的時光，停留在某一個角落，我一路追尋，透過古老的城墻，我看見了黑白色的我們，于是，我又一次微笑著感傷……16互相傳著的小紙條上，藏著不是秘密的秘密。17 在我們向往單純，天真的同時，也忽略了自身成熟，穩重的美好。
18 獨自在馬路上行走，不需要別人的陪伴，我只想感受那難熬的孤單。19 夢里面，悲傷溢滿心頭，我著實感覺到了真切的痛；醒來后，淚水充斥衣兜，我卻開始追逐那夢的神蹤。
20 手表壞了，也帶著我的時間停滯不前。21不相信永遠，卻總是在誓言中承諾永遠。
22 想擁有這世界的每縷陽光，卻常常懷抱烏云哭泣。 23 想多一點時間在青澀的歲月里詮釋憂傷，卻往往在不經意間流逝了那段時光。
24 徘徊在記憶的門檻外，看著記憶院落里盛開的薔薇，想伸手去摘采，卻怕一不小心會掉進了回憶的深淵。25 主宰我命運的人，你是不是也和我一樣被枷鎖束縛著呢？26 但愿那已被塵封的記憶永遠不要被打開，因為那里藏匿著我無法言喻的痛。
27 前世的傷之痛，今生的淚之埋，想在枯黃的記憶里搜尋褪色的無奈，卻發現，那份曾經早已被我拋棄到九霄云外。28 喜歡冬天的沉重，讓自己的心赤裸裸地感受刺骨的寒冷。
29 腦海里殘破的記憶叫我無法辨認清楚。30 如果命運注定，我只能是只長不大的丑小鴨，那么我想永遠享受這上帝的偏愛。
31 那時約定要一起玩到老，現在覺得那承諾淡地太快，沒有傻瓜會去等待。32 我不在乎有沒有人愛我，因為我愛我自己。
33 我不想去追尋所謂的永遠，因為我知道我沒那份勇氣。34 喜歡白色，單純，天真，當然，在那暇凈的背后也掩飾著死亡的蒼涼。
35 在銀河里釣星星，釣到了一顆不知是誰的夢。36 夜的蒼茫，掩蓋了白天顯而易見的虛偽，至少在黑暗中，我們可以度過一段人性單純的時光。
37 一滴淚，落在海里，他不怕，這里凝聚著很多人的悲傷。38 陰霾的天空，偶爾有青鳥飛過，也只丟下一句不冷不熱的問候。
39 很多人都說夢的美好漂浮在絢爛的幻想之上，當然，我并不否認，但我卻不想過度貪婪地去占有多彩的夢，因為我受不了夢醒后的悵然。40 如果整個世界都在沉浸過去，那么明天將會唾棄任何人。
41 起航也是一種快樂，至少它代表著能夠擺脫過去，開始新的漂泊。01 生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。
02 若能不去遺忘，只為紀念，只感溫暖。那么我寧愿一生只作一季，一個笑容帶走一年，時間仍在，是我們飛逝。
03 幸福就是那么簡單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個最深最深的地方，回旋，凝固。 04 一回首一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天哪知道時光已經過了一年。
05 一個人要學會在自己的記憶中選擇，那他才可以經常快樂。 06 你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋。
07 夢里思大漠，花時別渭城。長亭，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲。
且行且曼且叮嚀，踏歌行，人未停。 08 在這個地球上生活的人們，每天只能看到一次日落，但他們仍然擁有在不同的地方看落日的自由，這或許是部分人漂泊的理由，離去使事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子那樣，我們重新開始。
09 有時候人能不思考卻是一種莫大的幸福。
好句子摘抄20字以內
1、長亭外，別離的情愫，我的心再一次濕潤著，相識，相知，走過的旅途中有風，有雨，陽光依然燦爛。細細尋來，滿窗花色，泛起陣陣清香，西樓殘月，孤雨漸行。吻別，我的愛，煙波里沉沉，憑時光愁寂許許，親，原地等我！好嗎？
2、花開，你在花里。蝶來，你在蝶間。你是我歲歲年年，月月日日永不褪色的花。我是你時時刻刻，分分秒秒不肯老去的蝶。花為蝶綻放，蝶為花沉醉。總感覺花是蝶的前世，蝶是花的舊人，不然為什么就一見如故呢。
3、難過的時候；才開始懂得歌詞！我們都習慣了演戲，也許是刻意的，也許是不經意的。把我們自己隱藏起來，為自己戴上各種面具。
4、微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。
5、跟不熟的說話就是費勁，笑點不一致，講話有代溝，尷尬得要死。跟好朋友就不用擔心，說什么都行，口誤也不怕，哪里都是笑點，“貼心知己千言少，話不投機半句多”本來就是這個道理。
6、風來遲，人等晚，一許天荒愿，載動萬千念，分分離，合合散，別的散了夢，斷的離了情，誰贈情心的愛，念人的醉，一滴南柯難了約，一顆心跳等了遠，天涯一方，人見一冷，一笑難許聽，一等難問見。
7、人生如落葉，順應自然，隨遇而安，一切均需隨時，隨地，隨便，更需隨緣。不為外界的干擾而自尋煩惱，不為外力的侵蝕而自棄，應像落葉一樣，用自己的一生閃現出四季不同的色彩。
8、理解，是心的認同；感知，是心的相通。真正的感情，就是用一顆心去溫暖另一顆心。擁有懂你的人，比愛你的人更珍貴！有一種朋友不在生活里，卻在生命里；有一種陪伴不在身邊，卻在心間。
9、暮色清風里，低眉垂思。心輾轉難安。恍惚中，仿佛望到自己的結局，夜幕中清歌曼妙暈開的是無盡的悲涼。自顧自美麗，自以為是的追逐，自作自受的懷念，潑墨成凌亂不堪的畫面。
10、感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。
好句子來源：http://**
有什么優美的句子可以摘抄 適合中學生
成熟不是心變老，而是淚在打轉還能微笑。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不堪后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
我的天空有時晴朗，有時陰霾，但卻從未失去希望；我的生活有時清醒有時迷茫卻從未迷失方向。
我沒有想過去成功，因為我了解付出并不意味著擁有；我沒有想過去失敗，因為我深知只要奮斗一切都會應有盡有。
花開的過程注定是一種寂寞的凄冷。
把一粒沙投入大海并不等于把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，后者則是消失。
哭并不代表我屈服；退一步并不象征我認輸；放手，并不表示我放棄，正如微笑并不意味著我快樂。
短暫的休息是為了走更遠的路。
那些仇恨你的人永遠不會戰勝你，直到你也開始仇恨他們。但同時你也因仇恨而毀了自己。
即使本來有一百的力量足以成事，但我要儲存二百的力量去攻，而不是隨便賭一賭。
我們看錯了世界反說世界欺騙了我們。
生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功。世上沒有身么永恒的僥幸，讓你永遠地沾沾自喜；世上又沒有什么永恒的不幸，讓你永久地痛不欲生。
與雨一起墜落，心變得透明；與風一起顫動，心變得純凈。
無聊的人總是尋找某些借口去傷害別人來傷害自己，待自己傷痕累累之后再告訴全世界我受傷了。
青春是一道明媚的憂傷。
其實生活并不需要這么多無所謂的執著，沒什么就真的不能割舍。
生活是一本書，翻地太不經意會錯過許多故事，而讀得太認真會讓人流淚。
人生不要太執著，太過執著，反而會錯過許多悠閑和快樂。
那些曾經以為念念不忘的事情就在念念不忘的過程中被我們遺忘了。
古老的蠻蕪時代歲月在不停地催，蒼老的凡塵人類在不停地追，是誰在浪跡的指引下釀第一滴淚？是誰在無聲的冷漠中走過了輪回？馬蹄下的落日就這樣一去不回，骨子里的傲氣從此永遠沉睡，什么是道不盡的滄桑說不盡的追悔，揚鞭一刻都永恒成為定格的深邃。
真正生活痛苦的人卻在笑臉的背后流著別人無法知道的眼淚。
直到有一天你忽然發現自己真的成熟了，兒時的夢幻不再空靈美麗，許下的諾言破滅了卻不以為然，你不再相信假的，也開始懷疑真的。
當你被成熟壓得疲憊時才會體會到單純的魅力。
每一份堅忍都是為了看見蝴蝶破繭而出的精彩，品味鳳凰涅盤的驚世。
如果花開是錯，為什么花落會有果？
好多東西沒了，就像是遺失在風中的煙花。我還來不及說聲再見就已消逝不見。
世界上總有一半人不理解另一半人的快樂。
守望生命，會發現有一種隱隱的傷痛正以悲喜的滋味緩緩地滲透青春的劇情，年輕的歲月里，我們肆意揮灑著生命。
每顆星都有自己獨有的一切，星系間沒有類似的世界。
如果是世界上最殘忍的字眼，因為世界上根本沒有如果。
（我摘抄過的，不是優美，只是我覺得很好，呵呵）
摘抄好句子
小議摘抄 語言的積累對于學習語文十分重要。
郭沫若先生有言：“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句式、段篇，下筆時就能辭直義暢，奔弛放達，任憑吞吐。
那么，如何加強語言的積累呢？筆者認為，指導學生摘抄是一種行之有效的方法。雖然二00一年新版教材已經注意到在每次閱讀教學的“思考、練習”中有意識地安排摘抄，但是，僅僅在課堂上練習幾次是遠遠不夠的。
我們還應指導學生在課外進行摘抄，使學生養成日積月累的摘抄習慣，積硅步以至千里，積小流以成江河。筆者在指導學生摘抄方面作了許多探索，積累了一些經驗，現羅列如下以為引玉之用。
一、指導摘抄首先要充分調動學生的興趣。教師指導學生進行摘抄不僅要在不增加學生的課業負擔的前提下進行，而且要讓摘抄與抄寫生字詞、書面回答課后問題等課外作業區分開來，在內容、形式、時間等方面給學生一個自由廣闊的空間。
讓學生按自己喜歡的方式進行活動：可看書報，也可看雜志；可邊讀邊抄，也可邊抄邊背；可以坐在家中的小書房慢慢品味抄寫，也可以在學校擠休息時間快速閱讀摘錄。看自己所想看，寫自己所想寫，樂而為之。
這樣才能使摘抄成為學生的一種主動需要，真正促進學生的主動閱讀。 二、指導摘抄要有計劃性。
摘抄最好從三、四年級開始。因為低年級階段識字量較大，根據學生年齡特點，課外學習主要以鞏固生字詞為主，所以很少有其它更多時間進行閱讀抄背。
而三、四年級開始，識字量逐漸減少，學生的課外學習不需要埋沒在字詞堆里，就可以有時間閱讀、抄寫、背誦。另外，三、四年級開始，學生對字典的運用日趨熟練，也給課外閱讀帶來了方便。
摘抄的內容也不能完全任“天馬行空”，這樣對學生組織積累的語言沒有好處。最好能根據教材及教學實情進行分學期、分階段、分類別組織，如這一月摘抄寫景類，下一月摘抄寫人類等，有的放矢，事半功倍。
三、指導摘抄要循序漸進。如果摘抄從三年級到六年級持續進行，那么在摘抄的數量、內容、形式上的要求都要有所變化，保持學生的“最近發展區域”，促進學生更有效地學習。
如筆者根據本班學生情況分年級列要求如下： 年級 數量 內容 形式 三年級 30-50字 優美詞句 抄寫，不認識的字查字典，在旁邊批注 四年級 50-100字 優美句段 五年級 100-200字 優美段篇 抄寫，批注生字詞，賞析優美句、段 六年級 200-300字 抄寫，批注，讀后感 這樣，不同的階段有不同的具體要求，即使摘抄步步落實，又不知不覺地培養了學生良好的學習習慣，如查字典，邊讀邊想等。 四、指導摘抄要與課堂教學相結合。
摘抄作為語文課外學習的一項內容，與課堂學習不是截然分開的。一方面它應有自身的計劃與安排，另一方面它也應隨時成為課堂教學的好助手，與課堂教學相得益彰。
如教學《盧溝橋的獅子》一文時，我考慮到盧溝橋的歷史意義對于不大關心歷史的學生來說是理解的難點。于是，提前布置預習時，我安排學生摘抄“七七事變”的詳細經過，并談感受。
既了解了敘事的方法，又了解了課文背景，還調動了課堂情感，成為課堂教學有力的補充。從這一方面來說，摘抄也為課堂教學承擔了收集、整理信息資料的重任。
五、指導摘抄要與要求背誦相結合。心理學家的研究告訴我們，6-13歲這一段是人一生中記憶力發展的黃金時段，一個人一旦錯過了13歲以前發展記憶力的黃金時段，不能形成很多知識的、情感的、經驗的豐富積累，將會給他的一生留下無法彌補的遺憾。
所以，讓學生邊摘抄邊背誦，是讓學生盡可能多的記下那些應該記住且能記住的好東西，是充分利用學生這一年齡段的記憶優勢，是順應學生的發展規律的。而且，將摘抄的背誦下來，能使語言的積累更厚實。
當然，要讓摘抄真正落實，檢查是必不可少的。但若要求摘抄天天收發批改，也無太大實效。
因為摘抄只要寫在作業本上，就不會有太大錯誤出現。所以平時只要有組長登記就可以了，教師可分周分月統一查看，平時抽查。
另外，背誦的檢查也是一項不小的工程。于是我采取抽查與互查相結合的方式，每節課前五分鐘，隨機點幾人背誦，其它同桌互相背誦，既起到了交流的作用，又保證了檢查的效果。
總之，指導學生進行摘抄要堅持不懈，持之以恒，使之逐步形成影響學生一生的好習慣，使每個學生好讀書，勤積累，在不斷的內外吸收中提高理解和應用祖國語言文字的能力。 二.我給大家找的一些摘抄的材料（我自己的摘抄上的哦） 一.段落及句子篇： 1. 秋是成熟的女人，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。
它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個閑閑的，遠遠的，可望而不可即的秋。
2. 雨，該是春的使者。記憶里的春天沒有什么好天氣。
雨會不知不覺的灑起來。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點重量。
微風拂過，變斜斜的輕揚，給悄然復蘇的萬物籠罩上了一層朦朧的輕紗。雨里帶來些潔凈清新的氣息，有些像薄荷的清香；濃郁時，竟發出泥土里的腥氣，畢竟是春天啊！雨更是女性。
她在人家的傘上，屋頂上，草木的綠。
摘抄好句子
1、愛本來就是殘忍的，勝者為王。感情可以轉帳，婚姻可以隨時凍結，激情可以透支，愛情善價而沽。是的，在這細小的都市里，這就是我們的生活。今天的長相廝守，只是盡力而為而已。
2、生活不是等著暴風雨過去，而是懂得在風雨中跳舞。在這看似寧靜的背后，每一個人都有著無數復雜的情感在糾纏涌動，所以優雅的姿態是穿梭這世界的必需品。
3、所有的得失，趁你能放下時，統統放下來，很多東西是過眼云煙，能陪你到終點的，寥寥數人而已。曾經的功敗，你可以放棄時，就讓它們全部過去，人生其實是看完一段風景，再讓別人擠得水泄不通。
4、有一種溫柔，我們聽說很久；有一種感覺，我們曾經擁有；有一種失落，我們尋找已久；只有一種傷痛，我們未曾嘗過。
5、單薄的花瓣，飄啊飄，多么像一記悠悠蕩蕩的白月光，靜靜泊在水里，被攪碎，成五瓣六瓣，成一種清美而孤獨的模樣。
6、日月星辰，各有它的璀璨，山水草木各有各的裝點。綠草薇薇，卻可以鋪坪，這就是價值。把握好生存的尺度，做一個收發自如的人，不為弱小而虛度光陰，不為挫折而卑微自己，一滴晨露，也是澤潤生命的一滴。
7、小姑娘們夢中都想找一匹白馬，睜開眼發現滿世界都是灰不溜秋的驢，悲痛欲絕后，只能從驢群中挑個身強力壯的，這樣的驢就被命名為：經濟適用男。
8、如果人世終會變遷，那只好造一處不變刻印鑲入我對這世間的憧憬。
9、開心的事，看場合地說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，最好別說；自己的事，看自己心里怎么說；現在的事，做了再說；未來的事，未來再說。
10、心中有愛，看世界的眼睛才會純凈，人生路一邊行走一邊領悟，世事無常太多的風云變幻，滄海桑田的變遷讓我們學會承受，人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。我們可以癡守一份不變的情感，卻握不住漸瘦的流年，一聲珍重往往溫暖一生。
好句子來源：http://**
