華閱文章網求一個關于校園生活的短劇劇本
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
校園情景短劇（最好是初中的）,能反映校園生活的,時長在20分鐘以
我們演過一次的，下面是劇本。
甲：“語文課上，老師讓我們編對話，怎么辦啊？”
眾人對向甲：“那你就編唄！”
甲無奈搖頭，嘆了口氣：“我哪會啊？”
乙：“別裝了，誰不知道你語文好啊？”
丙：“是啊，每次考試都是140左右！”
丁：“對啊，還有什么能難倒你學霸的！尤其是作文，好的不得了！”
丙：“是啊，你還自己編小說，這應該是你的強項啊！”
甲：“可我寫的都是古代小說，與現代完全不搭邊，根本不符合老師要求啊！”
乙：“關鍵時候掉鏈子！”
丁：“以后寫點現代的吧，古代再美好，也變不成現實的！”
甲：“行，我試試！”
丙：“加油，明天是最后期限，我們等你啊！”
老師：“你們這是指著一個人啊！下次要發動小組的力量啊！”
眾人撤下！
簡短的校園生活小常識
1、常吃宵夜會得胃癌，因為胃得不到休息 。
2、一個星期只能吃四顆蛋，吃太多對身體不好。
3、飯后吃水果是錯誤的觀念，應是飯前吃水果。
4、女生月經來時，不要喝茶，尤其是綠茶，應多吃補血的東西。
5、空腹時不要吃蕃茄， 最好飯后吃。
6、早上醒來先喝一杯水，可以預防結石。
7、少喝奶茶，因為奶茶高熱量，并且沒有營養價值可言。長期飲用，易罹患高血壓、糖尿病等疾病。
8、剛出爐的面包不宜馬上食用。
9、遠離充電座，人體應遠離30公分以上，切忌放在床邊。
10、每天八杯水，膀胱癌不會來。
11、白天多喝水、晚上少喝水。
12、10種吃了會快樂的食物： 深海魚、香蕉、葡萄柚、全麥面包、菠菜、大蒜、南瓜、低脂牛奶、雞肉、櫻桃
13、睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。
14、服用膠囊應以冷水吞服（可以第一個吃）， 睡前30分先服藥，切忌立即躺下。
15、酸梅具防止老化作用， 青春永駐；肝火有毛病者宜多食用。
16、幫助頭發生長：多食用包心菜、蛋、豆類，少吃甜食（尤其是果糖）。
17、每天一杯檸檬汁、柳橙汁，不但可以美白還可以淡化黑斑。
18、抽煙又吃維他命（B胡蘿卜素-A維他命的一種），會致癌，盡早戒煙才是最健康的做法。
19、適量飲酒，不拼酒、不醉酒。
20、減少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物。
21、每天攝取新鮮的蔬菜與水果。
22、每天攝取均衡的飲食，不過量。
23、保持規律的生活與運動。
24、保持輕松愉快的心情。
25、正確飲食習慣： 早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。
求一個5分鐘左右的校園短劇劇本,以大學校園生活為背景,能自己
微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本） 對不起，我愛你 精品源自：文書寫作 （劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。
而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。
僅供參考） 第一場 晚上 晴 大學軍訓 在路燈下，李文非常投入地唱著：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹…… 底下的謾罵聲響起：什么玩樣，太爛了。用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什么事，當然是正兒八經地談一場戀愛。
什么！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。
不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最后將香水往衣柜里一扔，柜門一關。
〈這里關門成了黑幕。〉） 第二場 早上 未放晴 李文在圖書館看書，還不時打望門口。
忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。
我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情圣，天下一等一的好男人。什么！你說我是膽小鬼。
那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。
翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。
小李文掛著鼻涕坐在椅子上） 鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。
為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方） 隨著時間一分一秒的過去。
李文把表白的事拋之腦后，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：你是李文，二班的。李文疑惑：你怎么知道？女同學B搶話道：軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：謝謝！你太——直率。好！女同學A：我們想借你的傘。
李文：對不起，我自己要用。女同學A：你也怕曬黑？李文：不是下雨了嗎？女同學B指向外面笑道：明明是陽光普照嗎！李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。
而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：是做夢，剛剛下了一場雨。女同學A：那傘—— 李文：當然可以—— 女同學A拿起傘，同時問劉靜是否愿意一同上街購物。
劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之后三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：這叫什么？最后無趣地走了。第三場 白天 雨 宿舍 男同學A拍著李文的肩：失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：去你的，又是老一套，誰知失敗什么時候下崽子，真是沒水準！之后，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列‘兩性’問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。第四場 白天 雨 李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，仿佛有一種故地重游的心境，即是悲涼，還是悲涼。
話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。劉靜撐著傘輕盈地走到李文身后，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：怎么，是你！劉靜解釋：我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。李文心里不停地說著好，卻一本正經地說：她們也太淘氣！劉靜會意的笑道：是呀—— （李文）旁白：之后，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊） 第五場 白天 晴 宿舍 男同學A：打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！男同學B端著飯碗走進宿舍：怎么，李文解決了精少不育的問題？男同學A：也——差不多，他解決了失敗什么時候下崽兒的問題。
男同學B：是嗎，恭喜！第六場 晚上 晴 大學的第一個圣誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷于其中，像一朵露天綻放的奇葩。
李文看在眼里，甜在心坎。李文扶著劉靜問道：你怎么了？劉靜慢悠悠地說：我想做——你——女朋友 李文驚喜：什么？劉靜笑道：你——不愿意 李文連忙說：不是——只是—— 劉靜緩緩地坐下：我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你愿意或不愿意，我都不離不棄。劉靜悲喜交集：可是，我心里一直有個人，他——在我心里，好幾年了，總感覺他就在我身后。
你是不是覺得我很傻？李文堅定地說：不—— 劉靜很是痛苦：有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多么希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。
然而，他一直沒有出現。李文深感內疚：我看見了——對不起，因為我的膽怯，才—— 劉靜疑惑：你。
校園生活劇本
自信與成長 故事大綱 本劇講述的是一位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發生動搖。
由于害怕成績退步而失去老師和同學的喜愛，因此想在考試中通過作弊而取得好成績，繼續維持好學生的假象，幸好老師及時發現，在老師和同學們的幫助下，終于使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。 班長：男，相貌堂堂，郝小明 副班長：女，乖巧聽話 學習委員：男，綽號四眼田雞，瘦皮猴 紀律委員：男，四肢發達，搗蛋鬼 輔導員 任課老師 郝小明同屋：鄭楓 第一場 [郝獨白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇， 希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦， 希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害， 希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗， 人這一聲總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。
我，郝小明，一直是老師和同學們心目中的好好學生，在班里擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會里又擔任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有一天，當我在宿舍的時候…… 鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。 郝：我不早跟你說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬一出事怎么辦啊，要是被輔導員查到了你可就慘了。
鄭：哪有那么巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。 郝：你下次可不能用了。
[邊說邊把熱得快拔下來] [此時，輔導員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措] 鄭：啊……恩，王…老師， [郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后] 郝：啊，王老師，我……我正在…… 輔導員：你背后是什么東西，拿過來給我看看，藏什么啊。 [輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來] 輔導員：這是什么啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子] [郝一臉無奈和無辜] 輔導員：你身為班長，居然帶頭違反學校規定。
郝：這，這個不是……我這是頭一回。 輔導員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了，你這怎么解釋！！！ 郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎么辦] 輔導員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧，然后寫個檢討。
明天交給我，我再想想該給你怎么樣的處分。[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍] 郝：（心理活動，獨白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什么處罰，肯定會在輔導員心里留下不好的印象，今后評優可就難辦了，郁悶，怎么就這么倒霉呢。
第二場 上課回答問題 教室 [第二天，副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室] 副班長：好可憐！ 學習委員：這已經是第幾次了？ 副班長：第三次了。[三人陷入沉默。
稍停] 紀律委員：他只是一時失常。 副班長：我也是這樣覺得。
學習委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的一向都還不錯的。 副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心里發慌。
學習委員：他快失去信心了！ 副班長：我們應該對他有一點同情心，他一定覺得受到很大挫折。 [郝小明站在課桌前，不知所措] 副班長：班長，是disticguish，…… 紀律委員：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話） 班長：Sorry,sir.I don't know. [ 隨后便坐下了] [下課了，三個人來到班長面前] 紀律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。
班長：沒什么，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的] 學習委員：怎么會這樣呢？ 副班長及紀律委員：閉嘴！（學習委員嚇了一跳） 班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣] 三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。 班長：不過那個單詞我確實不認識，你是怎么知道的？（抬頭問副班長） 副班長：好多習題中都遇到過的啊。
學習委員：你現在可用功了啊，我總看到你早自習的時候在做練習題…… 副班長：多嘴！ 紀律委員：對，多嘴！ 學習委員：我說的是實話 。 班長：做練習題，怪不得！ 副班長：對呀輔導書這類的練習題很多呀，我每上完一個單元，就…… 班長：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的，也不看輔導書！ 副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習，是有很大好處的。
[班長一臉不屑一顧的表情] 紀律委員：我也不做。 班長：總算找到一個同國的。
你今天上課回答問題答對了嗎？ 紀律委員：僥幸的很…… 班長：怎么？ 連你也…… 學習委員：他是“貝多芬”。 班長：他是什么？“貝多芬”？ 紀律委員：我看他們都在做輔導書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了，一上課就在提問，所以我就……你不會連“貝多芬”都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說一句話。
其余三人面對面，無奈的班長） 學習委員：老兄，不要心情不好了，趕快準備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。 〔說完，三人下場，。
求征文內容主題是校園生活
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。
四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。將夜大學生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。
作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。
我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。
大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。四年來，我牢固地掌握了所學專業課的知識，建立了比較完善的專業知識結構體系，連續三學年被評為校級“三好學生”，獲得一次“一等專業獎學金”，兩次“三等專業獎學金”，學習成績名列專業前茅。
在學好專業課的同時，我還經常閱讀一些書籍，多涉獵一些各方面的知識，以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，我還比較注重計算機和英語能力的培養，對計算機操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過了國家計算機二級考試；能用英語進行日常溝通，并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。
但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，傲世九重天向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。
現在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。我在四年的大學生活中，曾經先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務，還做了一年的學生兼職輔導員。
在做學生干部的過程中我體會頗深：首先作為一名學生干部要擺正自己的位置，學生干部的職責就是要為同學服務，要想同學之所想、急同學之所急，為同學辦實事，才能贏得同學們的理解和信任，才能更好地開展工作。另外，學生干部一定不能忽略同學的作用，沒有了同學的支持，一切工作都將無從談起。
每個人的能力和精力都十分有限，積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關鍵。我在擔任院學生會副主席兼學習部部長期間，組織了諸如第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術節全校大學生辯論賽、“時尚校園，我的大學”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學院第一屆學風建設雙月活動等許多在學院和學校都有影響的活動，這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學生會每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學生干部，除了要有先進的工作方法和豐富的工作經驗之外，更重要的是要學會調動每一個人的積極性，使每一個人都能夠向著同一個目標，積極地投身于工作之中，形成強大的凝聚力和向心力，這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定，獲得過“宿舍管理先進個人”，校級“優秀學生干部”的榮譽稱號。
在大學階段，我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學生活豐富多彩，而且提高了我的綜合素質。
記得在大一剛入學時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽，當時我緊張極了，唱歌時拿話筒的手一直在發抖。雖然那次比賽沒有得獎，但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會，同時也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會發現前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會，從那以后我膽子大了很多，也越來越應對自如了。我積極參加學校、學院組織的各項活動，也取得了一些成績。
2003年11月參加“太陽雨”杯征文比賽，獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術節系列活動，獲得“原汁原味”校園微型小說原創比賽優勝獎，“青春季風”大型文藝晚會節目優勝獎，“青春本色”大學校園短劇競賽優勝獎，中華經典美文配樂朗誦比賽三等獎，中英文雙語演講比賽優勝獎等。
我還積極參加社會實踐活動，利用寒暑假深入工廠、農村進行社會調查，并盡自己的所能服務社會，不但增加了。
寫一部校園生活微劇本
浮想聯翩從高二開始，我對自己的人生感到迷茫，每天坐在教室，卻想著不讀書了的我應該會做些什么！比如站在了某個工廠的流水線，干著沒日沒夜枯燥的工作。
比如自己開了家潮流服裝店，額，店面風格就裝修成……第一幕：浮想聯翩 場景：教室 人物：小魚、同學、老師 小魚坐在靠窗的位置上轉著筆頭，數學老師在講臺上唾沫橫飛。她一句也沒聽到，臉上表情略顯空洞。
她不想讀書了，她想如果她不讀書了，她現在會是怎樣？ 場景：某車間 人物：小魚、工友、車間主任 小魚在流水線上埋頭苦干， 這是車間主任走來車間，高聲宣布：這是個大單，明天就要交貨了，今晚必須加班，誰也不準請假離開。 小魚覺得這樣太不靠譜了，意氣風發地走到車間主任前，甩掉頭上的工帽，說：本小姐不干了。
場景：某商場服裝店鋪 人物：小魚、胖胖的女顧客 小魚：歡迎光臨 顧客不理會 小魚：這邊都是新款哦，您可以隨便試穿 顧客還不理會 小魚：您慢慢看，您要是喜歡，我可以考慮給你打折的喲。 顧客不理會，自言自語到：衣服怎么都這么難看。
轉身離開 小魚超級鄙視地看著正在離開的顧客，心里活動：有本事你能穿上一件我店里的衣服。有人說我漂亮 某天在教學樓下打羽毛球的時候，幾個高一的男生在二樓的走廊那里議論著什么，細細一聽，原來他們在聊我，他們說“看，那個女生長得不錯”“那個穿黃色運動鞋的女生”“咦，這人我好像見過”“美術班的學生吧”最后他們越說越大聲，最后還喊我呢，我假裝什么事情也沒發生，過分的是，他們居然找來粉筆扔向我，涼的，沒見過這么向美女問好的。
其實，我是文科班的。不是什么美術班的。
我是團支書 我不明白為什么在班級票選班干部的時候，我也有很高的票數，我只是一個弱女生額。班主任召集我們這些被票選上的孩子去辦公室談話，讓我們自由選擇班干部崗位，我選了團支書，因為我想著應該是官位比較大而且沒什么事。
大家都知道，高中的晚自習是沒有老師的，于是我們這些班干部輪流坐在講臺值日，有誰說話就記下誰，交給班主任！某天，一個男生突然給我遞了情書，我就在講臺看完了情書以及寫了拒絕他的信。他說，“我喜歡看你笑，希望每天能看到你笑”雖然第一次收到情書，但是我覺得這肯定是在哪個范本上炒下來的。
一堆好朋友 我們雖然不是很愛好學習，可是我們愛好帥哥。每每一下課，我們去樓下打羽毛球或者就集合在走廊上，看籃球場上的帥哥。
我們都喜歡唱歌，總是你唱出第一個字，她們馬上能接住下面的歌詞。那時蠻喜歡一個高一的孩子，濃眉大眼。
有次三月三，我們那地方流行吃雞蛋，我溜進了他們教室在他的抽屜里上放了一個雞蛋。有時候，我就是如此大膽瘋狂。
但是奇怪的是，那個時候并沒有想談戀愛這么一說，只是單純的喜歡。第二幕：別人說她很漂亮 場景：教學樓下面的走道 人物：小魚、朋友甲、朋友乙、路人甲、路人乙 小魚和朋友在教學樓下和朋友打著羽毛球。
路人甲：喲，你看，美女額 路人乙：嗯，不錯，是那個穿黃色運動鞋的那個吧 路人甲：對，對。 路人乙：美女，加油哦。
（突然高聲喊道） 站在一旁等候上場的朋友甲：小魚，說你呢 朋友乙：美女，加油哦，你已經輸我很多了哦 三個人我看看你，你看看我，笑開來。 第三幕：情書 場景：教室晚自習 人物：小魚、同學 小魚是同學們票選出來的班干部，小魚坐在講臺上，用銳利的目光掃射著教室里沒一個竊竊私語的同學，說話太大聲太過分的，記下來，交給班主任。
突然，右邊第一排男生遞上來一張折起來的紙條。 小魚打開一看，居然是情書。
情書上最醒目的一句話是：我喜歡看你笑，我想要天天看你笑。 小魚淡定地看完情書并寫了拒絕的信。
內心獨白：你配不上我。主角小魚雖然人生的漂亮，可是家境平庸。
她經常被人家說很漂亮，所以她有點高傲。但是由于她的家境平庸，她又有那么點自卑。
屌絲她看不上，高帥富又離自己的世界太遠。她有點焦慮。
當劉淵出現在她的世界的時候，她高興也高興，可是她總覺得和劉淵有距離。她其實是個很矛盾的可憐鬼。
需要關于校園生活的短劇本
乙：不好意思打擾一下。
大家好，我是主持人，我姓黃。前面的節目很精彩，但是下面插入一個特別的節目，我們將邀請一位特別的嘉賓來參與。
有請我們08級學生栓李詠！ 甲：同志們好！同志們辛苦啦！我祝在場的朋友們從今起一帆風順，雙喜臨門，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八面來財，九九歸一，十全十美，百事可樂，千事順心，萬事如意，天天快樂！！ 乙：好！感謝栓李詠同學給我們大家帶來這么誠摯的祝福！栓李詠同學，聽說你要來一個特別的節目，你看你這是突然上場的，能否給大家透露一小點節目信息好讓大家有個準備啊？ 甲：也不是什么特別的節目，只是需要黃主持你的幫忙。 乙：我？好啊，只要我幫得上。
誒，你不會是像今年春晚和劉謙那樣來個驚人的魔術吧？那我可沒有戒指之類的給你當道具咯！ 甲：唉，我還沒那么有才，只是應邀寫了一個雙簧，來話劇專場走走形式。 乙：雙簧？就是一個人在前面演但不出聲音，后面一個人發出聲音來配合前面那個人的動作，然后看起來就像是一個人一樣的那種節目？ 甲：完全正確。
乙：那我能幫你什么忙啊？不是，那你還得有個搭檔啊！！？ 甲：黃主持你就是我的搭檔啊，就要你幫這個忙呢！ 乙：好啊，現場發揮的確有點難度，但念念臺詞我想我還是可以的。臺詞給我吧，早點讓你給觀眾一個驚喜。
甲：不是，我是想讓你幫我演來著…… 乙：不是，你這不刁難我嗎？又沒有看過你的詞（甲：我直接就沒詞！），一上場就來挑釁主持人，你給我下去！！叫觀眾朋友們說說，我是演雙簧的料嗎？ 甲：你看你看，觀眾都很期待呢！你就不要推辭了嘛！！ 乙：（向觀眾）真的讓我演？那我只好趕鴨子上架了。先試一段，不行的話還是算了吧！ 甲：不要耽誤大家時間，那我就這么開始咯！ 甲：小女子年方二十八（乙做十六的手勢），至今仍然沒有婆家（乙做扭捏狀），溫柔賢淑氣質優雅（乙昂頭作高雅狀），人人夸我貌美如花（乙掐蘭花指做一個身段）。
斗大的腦袋――像個西瓜（乙先是指頭部，然后手夸張地放大），櫻桃小嘴――大如蛤蟆（乙先是手指抵嘴作櫻桃小嘴狀，然后無奈地張大嘴），動人的身材――賽過河馬（乙作展示身材狀，先是手貼在身上，后一句手擴大成一圈顯示腰圍粗），三寸金蓮――足有尺八（乙先走小碎步，然后向后提起腳來用手指著示意）。我時時刻刻把你~你~你~你~牽掛（此時乙面向觀眾，說四個“你”的時候作蔥指狀依次點過觀眾席，這幾句詞一定要“嗲”……）瞧我這纖纖玉手，纖纖玉指，櫻桃小嘴，糯米白牙，鋒利無比的能把指咬花！我咬啊咬，咬啊咬，咬完食指咬中指，咬完中指咬拇指，咬完拇指咬腳趾…… 乙：呸呸呸呸！你還真夠毒的，要不要我活啦？下次再有這種差事別叫我干了，我要是這樣跟你多演幾臺戲，我那纖纖玉指不都成了九陰白骨爪了嗎？再說了，把我丑化成那樣，我將來還怎么在主持界混啊？ 甲：不過就是試一段而已。
大家說，她能不能演好這一臺戲？ 甲：，沒辦法，應觀眾們的要求咱只好繼續啦！你不是主持人嗎？那你聽我來演繹你的《播音生涯》。嘿嘿…… 乙：誒？！播音生涯？嗯，滿適合我的，那好，我就繼續咯？演砸了可不要怪我哦！ 甲：我咬完了所有的指頭，又想到了我的年齡。
二十八啊！啊？為什么還沒有畢業？只因我嗓音甜美，武漢工程大學廣播電臺極力留我在本校再生活8年。哎呀，時間到了，我要開始廣播了。
咳！大家好，這里是武漢工程大學廣播電臺，現在開始播音，嘀、嘀、嘀（最后一聲特高）嘀！北京時間――72點整，武漢工程大學廣播電臺，主播二百八十減三十，中播不管三七二十一，掉口味立體聲就要開始播音了。下面先進一段廣告，朋友！你想吃烤紅薯嗎？解饞牌烤紅薯氣味芳香，價格便宜，還有豐富的維生素（慢說）A.B.C.D.E.F.G-----。
朋友你想減肥嗎？我向你介紹一套最新穎的減肥操！請跟我一起做，伸出你的前爪，不是說錯了，是雙手，把舌頭伸出來，伸長點！再伸長點！喘粗氣，深呼吸，加快一點喘氣，再快、、、、、、、 乙：出來，出來。演不了了，我是狗呀！你倒是先向大家介紹介紹我啊！ 甲：好好好，介紹介紹你，你坐，你坐。
各位聽眾大家好，我是播音員，我叫黃腳丫！不是王小丫，是（乙指指自己的腳）腳丫。雖然我和著名主持人王小丫的名字很相近，但是除了外貌都很出類拔萃以外，沒什么相同的地方。
好，大家放松一下，進入每日一歌時間，咱來欣賞由武漢工程大學著名歌手黃腳丫演唱的《我不是王小丫》。該歌曲由黃腳丫作曲，黃腳丫填詞，據說當年有個叫王蓉的歌手竊取了黃腳丫的果實演唱了一首《我不是芙蓉》，味道那可就差遠啦！不過黃腳丫宰相肚里能撐船，把詞曲專利都贈送給了她，多么偉大，多么無私的黃腳丫！從此她唱片的發行量一路飆升，黃腳丫我心里那個開心啊！哈哈哈哈……哈哈哈哈……就像是自己賣了500萬唱片似的，哈哈哈哈……哈哈哈哈…… 乙：我笑完了沒有？觀眾們都等著聽我唱歌呢！（向觀眾）是吧？（對甲）再說了，人家王蓉是唱的《我不是芙蓉》嗎？你有點常識好不好！別因此誤了我的名聲！ 甲：別生氣了。
