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英語連接詞
是作文里面的連接詞吧？我給你提供一點，都是我們老師整理的呃表層次：First; Second; What's more; In addition; Apart from this; Last but not least； 表觀點： Personally; In my opinion; As far as I am concerned; As far as I know; What I want to stress is that…（我想強調的是…）； … hold the opinion that… 某人持有…的主張； According to sb， …依照某人的觀點看，…； 表轉折： However， …… ； ….， but … 表讓步： Although/ Though， …； Despite the fact that…；表因果： Because/ As…..； Since/ Now that， …Therefore， …； ….， thus，…； ….， so… ； 表遞進： not only…， but also…； …as well as； 表概括： In a word; In short; To sum up; Only in this way can we do it well （只有通過這種辦法，我們才能把它做好. 注意： 該句型用倒裝語序） ；。
如何完成英語連詞成句
連詞成句是我們經常會遇見的題型，很多學生往往很頭疼這種題型，看著幾個凌亂的單詞感覺無從下手，其實只要掌握了規律，這種題型做起來還是很容易的. 要想做好這種題型，首先應該知道構成句子的結構，小學階段我們主要學的句子結構是： 主語+謂語+賓語 主語+系動詞+表語 下面我們來看這樣一個例子： Is,girl,good,a,Lucy （.) 怎樣把這些單詞連成一句？完整的話呢？首先，我們先看他的標點.這個句子最后是一個句號，那肯定就是陳述句了，如果是問號，那就是疑問句.然后我們找出他的主語.在這個句子中肯定是表示人稱的Lucy了，接下來我們發現其中有系動詞is，賓語呢，原來是girl.然后再把修飾girl的成分加進去，這個句子就出來了，Lucy is a good girl. 我們再來看另外一個例子： Apple,eat,want,I,to,an （.) 怎么把這幾個單詞連成一句話呢？首先還是看標點，這個還是句號，可以肯定這又是一個陳述句.然后開始找主語.這次的主語是哪個呢？因為既有人又有物，那我們可以先猜測一下，我們知道apple是蘋果的意思，eat是吃的意思，按照我們常理來分析，這句話肯定要說的是吃蘋果，誰來吃蘋果呢？當然是人了，那么我們就可以找出句子的主語是I了，然后開始找動詞，這里面有兩個動詞，一個是want，一個是eat，這時候我們又要按常理進行分析了，先分析這幾個單詞的意思，有蘋果、吃、想、我等，根據日常習慣，肯定是我想吃蘋果，那么這個句子就可以是這樣的：I want to eat an apple. 然后我們在看一個連成疑問句的例子： Go,do,where,you,last week ） 我們還是先看標點，這個是問號，那這個句子肯定就是疑問句了.既然是問句就要找到疑問詞，在這個句子中疑問詞是where，（問詞一般有when,where,how,what,how many,how much等等）然后我們找助動詞或是系動詞，在這幾個單詞中沒有系動詞am,is,are，那么do在這里就是助動詞.主語呢？自然就是人稱代詞you了，賓語很明顯就是go了，這時注意時間狀語是last week，所以系動詞也要變成相應的過去時態did，這時句子就出來了：Where did you go last week？ 除了掌握句子的構成，一些細節也是我們需要注意的： 一、句子的首字母一定要大寫. 二、注意人稱的變化和時間的變化.如果是第三人稱注意謂語動詞加s，如果時間狀語是過去時或是其他時態，謂語動詞也要進行相應的變化. 三、句末一定要加上標點符號.句號、問號或是感嘆號.。
英語作文連接詞有哪些
這個太多了 你在文庫里搜搜“作文模板” 很多~一） 連接詞 （1）表選擇關系或對等關系的連接詞：either…or…，neither…nor, or, as well as…， and, both…and…。
（2）表因果關系或對等關系的連接詞：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …，owing to, thanks to等。 （3）表時間順序的連接詞：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhyle, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。
（4）表轉折關系的連接詞：yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。 （5）表解釋說明的連接詞：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。
（6）表遞進關系的連接詞：not only…but (also), what,s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 （7）表示總結的連接詞：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
（三）注意以下過渡詞的用法 1、表示時間的 af first 起初 next 接下來 then 然后 after that 那以后 later 后來 soon 不久 soon/shortly after ……之后不久 finally 最后 in the end 最后 eventually 最終 at last 終于 lately 近來 recently 最近 since then 自從那時起 after that 那以后 in no time 不一會兒 after a while 一會兒 afterward 后來 to begin/start with=in the first place 首先、第一點 immediately 立即、馬上 meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期間、同時 earlier, until now 直到現在 suddenly=all of a sudden 突然 as a young man 當…… 是個年輕人的時候 at the age of… 在……歲的時候 as early as 早……的時候 as soon as 一……就…… before, the other day 幾天前 early in the morning 大清早 after/before dark 天黑后/前 one day 有一天 one afternoon 一天下午 one morning 一天早晨 2、表示空間的 to the right/left 朝右/左 on the rinht/left 在右/左邊 in the middle of 在中間 in front of 在前面 in the front of 在前面 at the back of 在后面 at the bottom of 在底部 on the edge of 在……的邊上 on top of 在……的頂部 opposite to 與……相對 close to 靠近 near to 在……附近 next to 與……相鄰 under 垂直在下 over 垂直在上 below 在下方 above 在上方 across 在……的另一邊 around 在周圍 behind 在后 before 在前 against 靠著、抵著 further on 再往前 3、表示列舉和時序 first, second, third…finally firstly, secondly, thirdly…finally first of all, next then, lastly for one thing…for another… at the same time at first at last 4、表示列舉 for example 例如：…… namely 即…… for instance 例如：…… that is (to say) 也就是說 such as 如…… take…for example 拿……來說 like 像…… 5、表示比較或對比 like 像 unlike 不像 similarly 同樣地 in the same way 以相同的方式 compared to 與……相比 while 而 still=nevertheless 然而 on the contrary 正相反 different from 與……不同 on (the) one hand…on the other hand 一方面……另一方面 in contrast with 與……成對比 6、表示增補 and 而且 both…and 不但……而且 not only…but also 不但……而且 as well as 不但……而且 also=besides=furthermore=more over 此外、而且 in addition 并且 apart from 除了……之外 what's more 而且、更重要的 for another 另一方面 worse still=what's worse=to make matter worse 更糟糕的是 including 包括 7、表示因果 because 因為 since 既然 as 由于 now that 既然 therefore 因此 thus 這樣 so 所以 as a result (of) 結果 because of=on account of 因為 thanks to 多虧、由于 for this reason 由于這個原因 if so 如果這樣 if not 如果不是這樣 8、表示目的 for this purpose in order to do so as to do so that… in order that… 9、表示讓步 though/although no matter+疑問句 in spite of whatever/however/whoever even if/ even though 10、表示遞進或強調 besides 況且 what's more 更重要地是 thus 這樣 above all 首先 indeed 的確 in fact/ as a matter of fact 事實上 in other words 換句話說 in that case 那樣的話 or rather 更確切地說 particularly 特別地 11、表示轉折 but 但是 still 然而 however 然而 while 而 12、表示總結 in a/one word 簡言之、一句話、總之 generally speaking 一般說來 in short=in a few words 簡言之 in conclusion=lastly 最后地 on the whole=taking everything into consideration 從總體來看、大體上 so 所以 therefore 因此 thus 這樣 as has been mentioned 正如所提到的 it is quite clear that 很顯然 there is no doubt that 毫無疑問 it is well-known that 大家都知道 as we all know=as is known to us all 大家都知道 as/so far as I know 據我所知 to sum up=to summarize=in summary 總之 13、表示轉折話題 by the way 順便說 I am afraid 我恐怕 in my opinion 依我看來 to tell the truth 說實話 to be honest 誠實地說 in face 事實上。
英語有哪些連接詞
一） 連接詞 （1）表選擇關系或對等關系的連接詞：either…or…，neither…nor, or, as well as…， and, both…and…。
（2）表因果關系或對等關系的連接詞：therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …，owing to, thanks to等。 （3）表時間順序的連接詞：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhyle, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。
（4）表轉折關系的連接詞：yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。 （5）表解釋說明的連接詞：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。
（6）表遞進關系的連接詞：not only…but (also), what,s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 （7）表示總結的連接詞：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
（三）注意以下過渡詞的用法 1、表示時間的 af first 起初 next 接下來 then 然后 after that 那以后 later 后來 soon 不久 soon/shortly after ……之后不久 finally 最后 in the end 最后 eventually 最終 at last 終于 lately 近來 recently 最近 since then 自從那時起 after that 那以后 in no time 不一會兒 after a while 一會兒 afterward 后來 to begin/start with=in the first place 首先、第一點 immediately 立即、馬上 meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期間、同時 earlier, until now 直到現在 suddenly=all of a sudden 突然 as a young man 當…… 是個年輕人的時候 at the age of… 在……歲的時候 as early as 早……的時候 as soon as 一……就…… before, the other day 幾天前 early in the morning 大清早 after/before dark 天黑后/前 one day 有一天 one afternoon 一天下午 one morning 一天早晨 2、表示空間的 to the right/left 朝右/左 on the rinht/left 在右/左邊 in the middle of 在中間 in front of 在前面 in the front of 在前面 at the back of 在后面 at the bottom of 在底部 on the edge of 在……的邊上 on top of 在……的頂部 opposite to 與……相對 close to 靠近 near to 在……附近 next to 與……相鄰 under 垂直在下 over 垂直在上 below 在下方 above 在上方 across 在……的另一邊 around 在周圍 behind 在后 before 在前 against 靠著、抵著 further on 再往前 3、表示列舉和時序 first, second, third…finally firstly, secondly, thirdly…finally first of all, next then, lastly for one thing…for another… at the same time at first at last 4、表示列舉 for example 例如：…… namely 即…… for instance 例如：…… that is (to say) 也就是說 such as 如…… take…for example 拿……來說 like 像…… 5、表示比較或對比 like 像 unlike 不像 similarly 同樣地 in the same way 以相同的方式 compared to 與……相比 while 而 still=nevertheless 然而 on the contrary 正相反 different from 與……不同 on (the) one hand…on the other hand 一方面……另一方面 in contrast with 與……成對比 6、表示增補 and 而且 both…and 不但……而且 not only…but also 不但……而且 as well as 不但……而且 also=besides=furthermore=more over 此外、而且 in addition 并且 apart from 除了……之外 what's more 而且、更重要的 for another 另一方面 worse still=what's worse=to make matter worse 更糟糕的是 including 包括 7、表示因果 because 因為 since 既然 as 由于 now that 既然 therefore 因此 thus 這樣 so 所以 as a result (of) 結果 because of=on account of 因為 thanks to 多虧、由于 for this reason 由于這個原因 if so 如果這樣 if not 如果不是這樣 8、表示目的 for this purpose in order to do so as to do so that… in order that… 9、表示讓步 though/although no matter+疑問句 in spite of whatever/however/whoever even if/ even though 10、表示遞進或強調 besides 況且 what's more 更重要地是 thus 這樣 above all 首先 indeed 的確 in fact/ as a matter of fact 事實上 in other words 換句話說 in that case 那樣的話 or rather 更確切地說 particularly 特別地 11、表示轉折 but 但是 still 然而 however 然而 while 而 12、表示總結 in a/one word 簡言之、一句話、總之 generally speaking 一般說來 in short=in a few words 簡言之 in conclusion=lastly 最后地 on the whole=taking everything into consideration 從總體來看、大體上 so 所以 therefore 因此 thus 這樣 as has been mentioned 正如所提到的 it is quite clear that 很顯然 there is no doubt that 毫無疑問 it is well-known that 大家都知道 as we all know=as is known to us all 大家都知道 as/so far as I know 據我所知 to sum up=to summarize=in summary 總之 13、表示轉折話題 by the way 順便說 I am afraid 我恐怕 in my opinion 依我看來 to tell the truth 說實話 to be honest 誠實地說 in face 事實上。
連詞成句英語的方法
小學英語從三年級到四年級，出現了一種新的題型——連詞成句，這種題型很好的測試了學生對語言運用的掌握，這跟小學語文中的連詞成句有著異曲同工之妙.為了讓學生更好地掌握這個知識點，我專門給學生做了專項訓練，并且歸納了以下幾個注意點：一、看清標點符號.1.如果是句號，則是陳述語句.陳述句的基本結構就是主語+謂語+賓語而構成的. 2.如果是問號，則是疑問語句.要先看是特殊疑問句還是由情態動詞引導的疑問句.①如果有where 、 what、 how等疑問詞，那么它就是特殊疑問句，就要把疑問詞where 、 what、 how 等放在一句話的最前面，它后面緊接的是be動詞也就是我們學習過的am、 is、 are三個單詞.②如果題目中有can、 may、shall、would等情態動詞，那么它就是由情態動詞引導的疑問句.例如：“have I a may new bike （？)” .這道題目中有一個情態動詞may，很顯然這就是由情態動詞may引導的疑問句.那么我們就要把may放在句子的最前面，后面緊接的就是這句話的主語（主語往往是人或者物）.很快我們就能寫出這句話的前半部分“May I have …”很顯然，還剩下的幾個單詞可以構成一個詞組“a new bike”，那么將整句話連起來就是“May I have a new bike ？”（我可以擁有一個新的自行車嗎？）.同樣其他的句子，例如由can 、would、shall等情態動詞引導的句子也是這樣的方法可以完成.萬變不離其中.③如果題目中沒有任何的特殊疑問詞，也沒有任何情態動詞，那么它就是我們最最熟悉的一般疑問句了.這樣的題目應該是學生的拿手好戲.例如：“you a are student（？)”.很顯然是一個疑問句，而且沒有任何特殊疑問詞.所以這是一句一般疑問句，一般疑問句的基本準則就是疑問詞是be動詞（am /is/are），而且要把它們放在句子的最前面.通過觀察我們看到題目中有一個be動詞（are），所以這句話就很容易連到“Are you a student ？”（你是一個學生嗎？）.這樣的題目還可以先將它當作一般陳述句來做，然后再由陳述句改成一般疑問句.例如“you a are student（？)”這題還可以先將它寫成一般陳述句的形式“You are a student.”.然后將它寫成一般疑問句，即是將這句話的主語和謂語（be動詞）對調，得到“Are you a student？”，這樣這句話也就完成了.相信這樣的方法有時更適用于一些學習能力不太強的學生.3.如果是感嘆號，則是感嘆語句.①由what引導的感嘆句.我們知道有what引導的感嘆句，其基本結構是What + a + adj. + n..例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本書啊！）② 由how引導的感嘆句.與what引導的感嘆句相似，how引導的感嘆句的結構是“How + adj.( +n. /名詞短語 + be動詞 )！”.二、注意特殊句型 還有一些連詞成句的題目看上去似乎是無規律可循.怎么去做呢？有這樣一個題目：“to time to go it's school （.)” 這樣的題目就要求學生對有些句型的熟練掌握.這條題目考的是學生對句型“it's time to do sth.” 的運用和詞組“go to school（去上學）”，這是一條交際運用題.很顯然，這條題目的答案應該是：“It's time to go to shool.”（該到上學的時候了.）還有一類句型叫做祈使句.這樣的句型往往沒有主語.例如：“Go to the playground ,please.”（請去操場.）這樣的句子就省略了主語，完整的應該是“我請你去操場.”所以這樣的句型也是學生所需要掌握.有這樣一條題目，“breakfast , have Mike（. )”.很顯然這是一句祈使句.拿到這條題目時，如果對句子的意思不明白也許就無法下手.但是如果明白是“讓邁克吃早飯.”這條題目也就很好做了，這是一條省略句，所以很快就能得到答案：“Have breakfast,Mike.”.有很多像這樣的題目，沒有明確的主語、謂語等.這就需要學生對所要完成題目的句子意思的了解，對一些固定結構的掌握.所以我在平時的教學中經常讓學生背誦課文.這樣既可以很好的記住課文的內容又能夠很好的掌握某些固定的短語等.這樣才能百戰不殆. 三、注意句子是否完整 往往學生在做完一條題目以后，經常會出現句子還沒有寫完整，單詞抄寫錯的現象.我在教學中經常會發現有許多學生（其中也包括學習不錯的學生）在做這樣的題目時出現漏字、錯字的毛病.這就需要我們在平時的訓練中注意培養學生認真仔細的習慣.在做題目時要不斷地給同學們出“難題”，讓他們出現錯誤，并能夠在同學或者老師的幫助下發現錯誤，加深映像.還可以通過幫助其他同學“找錯誤”等活動來幫助學生增強細心意識.這樣既發揮了學生的主觀能動性又讓學生得到了很好的鍛煉. 四、注意字母的大小寫 字母的大小寫，應該是不斷提及的話題.在英語中經常需要的大寫的有每句話的開頭字母、人名、專有名詞等.例如：“thank you,liutao.”這句話中有三個字母沒有大寫，應該將它改成：“Thank you,Liu Tao.”這樣這句話也就很明白了.與中文不同，在英文中字母的大小寫有時也就決定了一句話的意義.Doctor 和doctor就是因為一字之差其意思也就大大不同，前者是博士而后者則是醫生.所以在平時的教學中，應該注意這類題型的講解.我在教學中不斷幫助學生總結，學生就能很快地記住這些細節方面的問題，在考試中學生遇到這樣的題型也就能得心應手，。
