華閱文章網心連心的相關詞語
心心相印 xīn xīn xiāng yìn 【解釋】心：心意，思想感情；印：符合。
彼此的心意不用說出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
【出處】《六祖大師法寶壇經》：“吾傳佛心印，安敢違于佛經。”《黃蘗傳心法要》：“迦葉以來，以心印心，心心不異。”
【結構】主謂式。 【用法】用作褒義。
一般以兩個以上的人為陳述對象；否則；必與表示對象的介詞結構一起運用。一般作謂語、賓語、狀語。
【正音】相；不能讀作“xiànɡ”。 【辨形】印；不能寫作“認”。
【近義詞】志同道合、情投意合、心領神會 【反義詞】格格不入、話不投機 【辨析】~和“心有靈犀一點通”；都可指彼此思想感情一致。心意相通；都可表示愛戀著的男女感情真摯。
但~偏重于心意一致。“心有靈犀一點通”偏重于心意相通；可用作句子的獨立成分。
【例句】 （1）這兩位中學時代的朋友；十多年來一直~。 （2）他們兩人~；同甘共苦；一起生活了五十年。
心連心的相關詞語
心心相印
xīn xīn xiāng yìn
【解釋】心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用說出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
【出處】《六祖大師法寶壇經》：“吾傳佛心印，安敢違于佛經。”《黃蘗傳心法要》：“迦葉以來，以心印心，心心不異。”
【結構】主謂式。
【用法】用作褒義。一般以兩個以上的人為陳述對象；否則；必與表示對象的介詞結構一起運用。一般作謂語、賓語、狀語。
【正音】相；不能讀作“xiànɡ”。
【辨形】印；不能寫作“認”。
【近義詞】志同道合、情投意合、心領神會
【反義詞】格格不入、話不投機
【辨析】~和“心有靈犀一點通”；都可指彼此思想感情一致。心意相通；都可表示愛戀著的男女感情真摯。但~偏重于心意一致。“心有靈犀一點通”偏重于心意相通；可用作句子的獨立成分。
【例句】
(1)這兩位中學時代的朋友；十多年來一直~。
(2)他們兩人~；同甘共苦；一起生活了五十年。
同學 心連心 語句
推開窗看天邊白色的鳥想起你薄荷味的笑那時你在操場上奔跑大聲喊我愛你你知不知道那時我們什么都不怕看咖啡色夕陽又要落下你說要一直愛一直好就這樣永遠不分開我們都是好孩子異想天開的孩子相信愛可以永遠啊我們都是好孩子最最善良的孩子懷念著傷害我們的大聲喊我愛你那時我們什么都不怕看咖啡色夕陽又要落下你說要一直愛一直好就這樣永遠不分開我們都是好孩子最最天真的孩子燦爛的孤單的變遙遠的啊我們都是好孩子最最可愛的孩子在一起為幸福落淚啊http: *歌詞來自：http://**LRC_db/*歌曲：我們都是好孩子歌手：彭芳 專輯：《純色角3》 ? 搜索"我們都是好孩子"LRC歌詞? 搜索"我們都是好孩子"mp3 [ti：我們都是好孩子][ar：彭芳][al：純色角3][by：（愛歌詞網）*]我們都是好孩子演唱彭芳詞：王箏曲：王箏編曲；柯肇雷推開窗看天邊白色的鳥想起你薄荷味的笑那時你在操場上奔跑大聲喊我愛你你知不知道那時我們什么都不怕看咖啡色夕陽又要落下你說要一直愛一直好就這樣永遠不分開我們都是好孩子異想天開的孩子相信愛可以永遠啊我們都是好孩子最最善良的孩子懷念著傷害我們的那時我們什么都不怕看咖啡色夕陽又要落下你說要一直愛一直好就這樣永遠不分開我們都是好孩子最最天真的孩子燦爛的孤單的變遙遠的啊我們都是好孩子最最可愛的孩子在一起為幸福落淚啊我們都是好孩子異想天開的孩子相信愛可以永遠啊我們都是好孩子最最善良的孩子懷念著傷害我們的。
