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【中考滿分作文句子摘抄與賞析是像語文全解那樣有原句有賞析】
我讀懂了這樣一種自然之語（遵義市中考滿分作文）即使曾經迷失了方向，即使曾經丟失了對愛的信仰，但終會在這一種自然之語中品味出生活的芳香。
——題記我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自林間吹刮著的無止息的風，時而呼嘯，時而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。
它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。
若不能改變結果，那就努力完善過程……我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不愿平靜的海。它低沉、壯闊。
海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽，絕不悲觀，絕不絕望。
噢，我讀懂了它的話：永遠相信著、包容著，就能看到不完美中的完美。或許在另一個界，晴空布幔已經悄然拉起……我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自春夜里的細雨。
雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。
細雨綿綿，為春天的故事揭開了一個華麗的開場，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自交織回旋的雷電。
電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。
就在我閉上眼睛的時候，讀懂了這樣一種自然之語：堅守自己的信仰，縱然黑夜無邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……我讀懂的這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅持，領導著光明，帶來了希望；它帶領著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。就是這樣一種自然之語，讓我品味這一聲，沉淀著這一生……【亮點揭示】本文的亮點，讀完文章后你就會感覺到，小作者的語言表達式很有特點的，他在寫風聲、雨聲、海語、雷電時選用了大量華麗精彩的形容詞，使文章的語言很優美，而且文章的句式，篇章結構的形式也很整齊，同樣給人以美的感受。
另外作者從風聲、雨聲、海語、雷電等自然之語，從司空見慣的自然現象，“讀”出了豐富內涵，“讀”出了人生真諦，“讀”得認真，“讀”得仔細，不僅讀懂了，而且“讀”得深刻，“讀”得透徹！【策略點撥】作文是語言的藝術，古今之中外一切優秀文章都可以說是語言藝術的精品。因此，要為自己的文章增添亮色，就要努力錘煉語言，用優美、精辟的語言打動讀者。
同學們在寫作時，除了做到“準確、通俗、連貫、精煉、生動”之外，還要優化和美化文章的語言，使其引人入勝。那么，怎樣使你的文章語言吸引人呢？首先可以進行具體描寫，選用大量精彩典雅的動詞、形容詞等。
其次要善于使用修辭。有人稱修辭是語言的“魔杖”，說她點到哪里，哪里的語言就會產生一種妙趣橫生、楚楚動人的藝術力量。
最后是巧妙引用。在寫作中適當引用一些詩文、名言、格言、諺語乃至優美清新的歌詞等。
這既可以展示作者深厚的文化積累，有可以擴大文章的容量，增強語言的辭采。亮點二就是如此。
中考語文·如何選擇恰當的詞語（成語）填空（三
B.用心觀察，你就會發現平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作文素材. C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚. D.為了備戰空前絕后的北京奧運會，全國上下都在同心協力爭創佳績. （2008年四川瀘州市中考試題）2.依次為下面語段空缺處填入詞語，最恰當的一項是（） 生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有①的勇氣.生活是一位公正的法官，他不會②那些蹉跎歲月的“玩看”者.如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是③.生活中有酸甜苦辣，也有④.我們要做一個勇往直前的開拓者，爭得青春無悔. A.①百折不回②寬容③空中樓閣④百感交集 B.①堅強不屈②寬容③可望不可即④喜怒哀樂 C.①百折不回②寬恕③空中樓閣④喜怒哀樂 D.①堅強不屈②寬恕③可望不可即④百感交集 （2008年廣西崇左市中考試題）3.根據語境，依次填寫詞語最恰當的一項是（） 唐詩宋詞是一座巍巍豐碑.在這里，你能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約；能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱.在這里，有 的報國志，也有 的故鄉情；有 的江南春景，也有獨上西樓的凄清秋色……它們共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪. A.窗前明月怒發沖冠草長鶯飛 B.怒發沖冠窗前明月草長鶯飛 C.怒發沖冠草長鶯飛窗前明月 D.草長鶯飛窗前明月怒發沖冠 （2008年浙江臺州市中考試題）4.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是（） ①這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直 . ②有的家長認為子女閱讀課外文學名著、參加社會活動就是 ，這種觀點失之偏頗.A.不言而喻 不學無術 B.不可思議 不務正業C.不可思議 不學無術 D.不言而喻 不務正業 （2008年廣東廣州市中考試題）5.下列句子中劃線詞語使用恰當的一項是（） A.重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險峻，顯現出別具匠心的風格. B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設計師和建筑師們嘔心瀝血的結果，它已成為我國奧運會場館的標志性建筑. C.地震災情發生后，街頭的流動采血車前，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩. D.三年時光匆匆離去，在畢業晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下. （2008年重慶市中考試題）6.下列句子中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（） A.《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛. B.當巨大災難來臨時，全國人民總能萬眾一心，眾志成城，共渡難關. C.某旅游景點的環境臟、亂、差到如此地步，簡直令人嘆為觀止.（擬用“瞠目結舌”） D.北京奧運場館“鳥巢”與“水立方”雖出自不同設計師之手，卻有異曲同工之妙. （2008年江蘇宿遷市中考試題）7.下列句子中劃線的成語使用不正確的一項是（） A.夏天是香格里拉最美的季節，每到此時，游客絡繹不絕，流連忘返. B.做學問是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠. C.現代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事.（擬用“夢寐以求”） D.西雙版納以民俗獨特、風景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇. （2008年云南省中考試題）8.下面這段話中，畫線的成語使用不恰當的一項是（） 細節來自觀察，真知出于實踐，語感源于積累.唯有深入細致的觀察、苦心孤詣（A）的實踐、持之以恒（B）的積累，才能妙筆生花（C），才能用少數幾個句子把人物描寫得栩栩如生（D），活靈活現！ （2008年浙江寧波市中考試題）9.下列各句中，劃線成語使用不恰當的一項是（） A.中華民族從未低頭，冰凍雪災更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的13億人民. B.一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋. C.“嫦娥一號”衛星的成功發射，無疑是為我國航天事業建立了一座巍峨的海市蜃樓. D.大家認為張湛同學提出的“爭做奧運文明小衛士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成.（2008年湖北襄樊市中考試題）10.選出下列各句中劃線的成語使用不恰當的一項（） A.我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它. B.今年我國將發射“神舟七號”載人飛船，屆時通過電視直播，地球上的觀眾對航天員在太空行走的一舉一動了如指掌. C.改革開放30年來，南通解放思想，搶抓機遇，經濟社會發展取得了令人矚目的成就，各項事業蒸蒸日上，人民生活安居樂業. D.“全國億萬學生陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了學生的全面發展. （2008年江蘇南通市中考試題）。
我的初中生活作文開頭和結尾開頭（含中心句不超過50個字）結尾（首
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味.對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段初中生活.開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校.初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？日子像流水一樣逝去，一轉眼，小學的生活就要畫上一個句號了.每想至此，心里便久久不能平靜.回眸走過每的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術節獲獎的自豪，有操場邊與同學的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，小學是一部由笑聲與樂譜寫而成的樂普我深知，今后初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風雨，將會迎來彩虹！你可以適當的刪減一些。
【初中語文句子賞析方法】
初中語文現代文句子的理解分析，是語文教學中的一項重要的教學內容，內容廣泛，難教學.我根據本人的教學經驗，又查閱了大量的有關資料，認為以下的方法比較好.閱讀現代文，充分理解句子的作用，要抓好十種句子的分析.1.抓首句.一個語段往往是相對獨立的意義群落，首句往往有提示、概括或承轉作用，如果是記敘文段，首句大多數概括全段內容，或交代事件發生的時間順序，或內部發展順序.如果是議論文段，首句常常是提出分論點，如果是說明文段，首句則往往指明對象的某一特征.2.抓中心句.語境中的句子不是按同等價值排列的，而是既有關鍵的中心句，又有一些作為解釋說明，論證，鋪敘，描摹的附加成分的句子.分析時要從大量的擴展句和敘述句中抓住中心句.3.抓轉承句.有的語段有幾層意思，為了連貫緊湊，中間常用轉承句或轉承詞.4.抓警句.有的語段中有些句子，精警雋永，寓意深刻，耐人尋味，往往是作者心之所系，情之所托.5.抓點睛句.有的句子在語段中起畫龍點晴的作用.6、抓矛盾句.語段中有些句子，從字面上看自相矛盾，卻寄寓了深刻的用意.例如：《孔乙己》最末一段中的“大約孔乙己的確死了”，此句表面看來矛盾，實際上是絕妙好辭，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性.7.抓情感句.語段中有些句子或直抒胸臆，或委婉曲折，包含了作者的喜怒哀樂或對事物的褒揚貶抑.8.抓描寫句.文學作品中那些刻畫人物、表現環境的句子，往往有表現人物的思想性格，烘托氣氛，渲染心情，設置場景，推動情節等作用.9.抓修辭句.為了更好地寫景狀物，表情達意，作者往往要借助一些修辭方法來達到目的.10.抓尾句.語段或篇章尾句，或點明主旨，或歸結上文，或深化主題，或引起思考，或抒發感情，或指出本質特征.。
中考作文的優美句子有哪些
1。
細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。2。
站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
3。你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。
4。那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。
5。回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
6。往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
7。相信優美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節最美麗的音符。
8。酒般的思念，一飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。
于是，月醉了，夜醉了，我也醉了9。誰與我醉明月，愁在夕陽中。
10。融進銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天；沒入草莽，就微笑著同清風合力，染綠大地。
這樣，才算得上善待生命，不負年華。11。
她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩12。愛是一種牽掛，無論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發的發梢。
13。人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。
這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。
14。云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。
絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，你的夢紅如晚霞。
15。童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16。曾在陽光下幻想著云游四海，浪跡天涯。
17。別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。
也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
