小學好詞好句摘抄
129.* 1樓 美句美段之五 1.人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。 5.生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 8.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。 10.人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。 12.人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。
美句美段之六 “三”中含哲理,“三”里藏智能。誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。
人生就是在反反復復中獲得啟迪,在紛繁復雜的現象中披沙揀金,在蕓蕓眾生中不恥下問,學知識,長才干。我們個人是這樣,一個國家民族也如此。
改革開放,振興中華,離不開五湖四海的支持,也需要天下賓朋的智能相助。 (多用短句、成語)——《“三”的智能》 湖北考生 支撐的力量是偉大的,支撐的過程是困難的,支撐的結果也是沉默的。
我們只有把握好人生的“三角形”,才能支撐住我們自己的光彩人生。 參天大樹挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來自于深扎大地的根與干構成的三角形的支撐。
所以,根死樹必枯。 凌云高樓巍峨壯觀,氣勢撼人,正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。
所以,基陷樓必危。 剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋,堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。
因為它們都得益于三角形結構的支撐。 (排比)——《把握三角形的支撐》 湖北考生 光之精靈彩衣斑斕,赤橙紅綠青藍紫,那是陽春予它的驕傲,三月予它的嫻雅,花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美,我將它抖落捧于手心,在指間溶成艷色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶。
小學摘抄好段大全
人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲;人生是一幅畫,優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌;人生是一首詩,優美的意境,書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。
一段生命是一個季節。每個季節都會有春華秋實。即使到了滿頭白發,我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里還蕩漾著風,飄灑著雨。
只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。
春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,為花謝彷徨,不再嘆流水東去,太陽西斜……
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。
和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。
忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。
金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲;人生是一幅畫,優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌;人生是一首詩,優美的意境,書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。
太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。
一段生命是一個季節。每個季節都會有春華秋實。即使到了滿頭白發,我確信生命還會有自己的繁榮。只要純潔的心懷里還蕩漾著風,飄灑著雨。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。
陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
可以嗎,
小學生好詞好句
百花齊放 姹紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉 摧蘭折玉 繁花似錦 凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月 浮花浪蕊 孤標傲世 桂馥蘭香 桂林一枝 桂子飄香 含苞待放 含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開 春意盎然 滿面春風 春光無限 四季回春 春筍怒發 春蛙秋蟬 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳
一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢境。晚云飄過之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。
柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
涼爽清明的秋夜里,明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。
近來每晚八點鐘以后,火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮,不論你在哪里,都很容易找到它。
像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期;等棗樹葉落,棗子紅完,西北風就要起來了。
北國的槐樹,也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊。
早晨起來,落蕊會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
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1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
小學生好詞好句摘抄
寫人 上課鈴剛響,瞧,從門外沖進了個落湯雞似的小男孩。
他背著書包,拿著一個大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺,一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的 頭發頓時一根根豎了起來,成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型,雙眼迷成了一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水順著他的臉流下。
更滑稽的是他還擺了個 “post”,弄得全班同學捧腹大笑,他如受了勛的將軍,心滿意足地下臺了。 別看她是一位女教師。
她的聲音可洪亮了,不僅普通話說得很標準,字正圓腔,而且她講得課總是娓娓動聽!只要她上課,同學們 都非常認真地聽。遇到難記的詞語時,她總是千方百計地設法,怎樣才能讓我們記得快,記得牢;比如說:編個有趣的順口溜,讓猜測的謎語,或者說……就這樣讓 我們由淺入深地掌握。
朗讀優美的句子時,她總是先教我們用心去體會,然后帶著感情去讀,這樣我們常常有了身臨其境,親身經歷過的感覺。 我有個鄉村奶奶,她粗灰的手上長滿了老繭,臉上布滿了皺紋,走起路來慢悠悠的。
記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說:“寧玉,你長高了。”奶奶的頭發被風撩亂了。
“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通大個兒的。”奶奶和顏悅 色地說。
“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。
“奶奶,快點走吧!”我叫著。“好了,走!”奶奶拖著沉重的腳步來到柿子林。
我奶奶的眼睛雖然不大,但是很有精神。滿頭都是花白的頭發。
可奶奶身體非常健壯,胳膊腿的都很硬朗。 奶奶的最大特點是關心我們哥倆勝過關心她自己。
有一回,雨下的可大了,電閃雷鳴。奶奶送我和弟弟去上學。
“唉!真倒霉,雨傘只有一把了。”我自言自語地 說。
奶奶說:“你們兩個打著雨傘吧。“您呢?”我不解地問。
“我?這點雨沒事兒!”奶奶滿不在乎地說。“那怎么行呢?萬一淋病了怎么辦?”我著急地說。
雨 傘讓來讓去的,我們還是沒有執拗過奶奶。當時我心里想:奶奶這么關心我,我長大以后一定要好好的孝敬奶奶的。
我的媽媽今年已33歲了,她中等個。兩道濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,那黑亮的眼珠在眼眶中無論轉到任何部位都顯得靈動俏麗。
高高的鼻梁,那紅紅的櫻桃似的小嘴總是笑嘻嘻的。 媽媽無論怎么忙,總是把我掛在心上。
記得有一次,天下著雨,媽媽出差了。我想今天媽媽一定不能到學校來接我了。
可是一放學,媽媽已經等在學校門口。她見到 我二話沒說,連忙脫下她的外套裹在了我的身上。
然后蹲下來,關切地問我:“孩子,冷嗎?”我說:“不冷。”來到家中,我發現媽媽全身都淋濕了,我感動的眼 淚都流下來了! 有一次,在奶奶的大菜園里,我看見奶奶正彎著腰在細心的觀察著豆角,如果發現了有蟲害,奶奶會及時噴藥,殺死病蟲。
這么大一個菜園,奶奶總是忙著給蔬菜松土、澆水、鋤草。累得腰都直不起來了。
再回到奶奶的屋子里,桌子擦得油光發亮,地板擦得一塵不染。廚房里,我看到碟子、碗排放的整整齊齊,還有那些筷子也都齊刷刷的站在筷子簍里。
這些都是奶奶的功勞! 我的姐姐十四、五歲,由于害羞,圓圓的臉蛋常常紅得像個熟透的柿子。一雙烏黑的眼睛一眨一眨,眨出活潑和智慧,與耳并齊的短發,烏黑而透亮。
胡老師是我們的語文老師,同時也是我們的班主任。她有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副橢圓形的眼鏡,她個子不高,但走起路來非常有精神。
胡老師非常有責任心,每一次上課都要復習上一次教的課文,然后就請幾位同學回答這篇課文主要講的是什么?如果有些同學不理解,下課的時候會耐心地教,直到同學完全理解為止。 她是一個人見人愛的小美女,亭亭玉立,眉清目秀。
她的個子和我差不多高,一頭烏黑亮麗的頭發扎著個小馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話,展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閑服,顯得樸實、端莊。
她也是一位文靜典雅的小淑女,知書達禮,從不大大咧咧。說起話來輕聲細語,婉轉動聽,言行舉止總是十分的優雅。
寫景 車, 開動了,我的淚再一次落下來。啊!別了,我的小山村!你那炊煙裊裊的村舍,棕櫚、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛還能聞到你滿院的花香。
啊!別了,美麗的明 清河!你就像一面鏡子,永遠照耀著我們。啊!別了,村前那片碧清的水灣,你依戀著我們美麗的山村,如癡如醉,我什么時候還能在你身邊汲水?哦,別了,別 了!我朝夕相處的小伙伴們,每當初春山茶花開放的時候,我還會記起,那喚醒了山野的山雀般的歡聲笑語…… 我和伙伴們流著汗水向山頂攀登時,勁頭是那么足,當大家氣吁吁地登上山頂時,我忽然感到一陣涼爽,一股強勁的山風從山那邊吹來,我頓時眼睛一亮,啊,蔚藍色的天宇下,竟包蘊著一個廣闊的世界——無邊無際的田野、亮得像明鏡似的湖泊、綠叢中的新樓、遠方像駿馬奔騰的群山…… 我忽然覺得自己心胸開闊多了,一股豪邁之情油然而生。
啊!我像雄獅那樣吼叫起來——“啊……啊……”伙伴們也歡快地應和著。……我忽然覺得自己像大山一樣了,我張開雙臂,想把這山河緊緊擁抱——擁抱在懷里。
第二年春天,我們全家登上初陽臺,繞過紫云山,又一次來到黃龍洞。走過。
小學生好詞好句200詞200句沒有財富分了比較優美的詞句8月19早上看
千山萬水 萬死不辭 出生入死 六神無主上天入地 好好學習 成千上萬 五花八門七上八下 五湖四海 六六大順 千千萬萬連綿不斷 九牛一毛 紅葉似火 四面八方斑斑點點 徹徹底底 癡癡呆呆 抽抽搭搭吹吹打打 層層疊疊 重重疊疊 長長短短輸出馬力 是非不分 白雪皚皚 沉沉浮浮沸沸湯湯 世世代代 絲絲點點 神神叨叨閃閃躲躲 嘀嘀咕咕 大動干戈 惱羞成怒舒舒服服 是是非非 四四方方 大大方方點點滴滴 風馳電赴 多多少少 打打殺殺切切實實 絲絲縷縷 滴滴答答 地地道道單打獨斗 顛顛倒倒 細細長長 安安生生賞善罰否 嘰嘰咕咕 唧唧咕咕 健健康康開開關關 奇峰羅列 實打實地 閑邪存誠楚楚謖謖 矮矮墩墩 乾乾翼翼 坦坦然然懶懶洋洋 兢兢干干 唯唯否否 粗糙度儀。
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好詞
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
好句
我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
好句
露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。
描寫秋天的好詞好句好段
小學好詞好句
1、熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨,因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈去,馬革裹尸還。
2、興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因為興趣,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時間;也因為興趣,我們勇于搏擊激流,攀登險峰。
3、如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是雄鷹,就搏擊萬里長空;讓我們共同創造輝煌。
4、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如面對一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。
5、沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?
6、我們決不能一見成績,就自滿自足起來,我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
7、雷鋒,在這個世界上只活了20年,可是在這短短的時間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊。
8.如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
9.只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞。
只有連巍峨的群山,才能創造出森林的蔥蘢與茂密;而低平的小山,只好讓雜草叢生。
10.心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》
11.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的河山添上一筆新綠;我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼
12.承諾不是藍天上的一片白云,逍遙,飄逸。
承諾不是山林間的一條清流,自由,灑脫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。
承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。
13.母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風帆,老師學生是知識的孩子。
網絡是電腦的一道大餐:網站是主菜,郵件是甜點,病毒黑客是網絡的調料。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
14.一根羽毛,一根羽毛,或許太平常了,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。
一粒砂土,一粒砂土,或許太渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。
15.風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?
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霜葉紅于二月花”。
不錯的,石門坊的紅葉真紅啊!紅火欲燃,艷麗如霞,濃郁欲流。沒有哪一種花兒紅得這般好看,更沒有哪一位丹青圣手能有如此技藝,繪得恰到好處。
紅光瀲滟照青山,羞得青山換容顏。整個石門坊山谷遠遠望去,紅彤彤的一片,再也尋不到那青臉龐的山皮了。
日出漫山紅勝火,紅葉沁人暖如春。攀越在這紅色的山巒,惹人的紅葉給人的感覺總是暖暖的,雖然已是秋風料峭畏人寒的時節,可徜徉在這涌動著的紅潮之中,反覺得融融的、暖暖的,無比的舒心愜意。
此物只因石門有,他鄉難得紅應人。石門坊的紅葉真奇呀!單單偏好地寄寓在這個山谷之中,山口之外倒是也有同根同科的黃櫨之樹,長勢婆娑,也可謂枝繁葉茂,卻是“千等萬等不泛紅,直到葉落黃土中”。
終究沒能見到迷人的紅。更有好事者把這谷中黃櫨移植山外,想把這醉人的紅植于城里,留于家中,可惜他們一次次都只是徒勞,每每走出山門的黃櫨,一年四季都郁郁青青,不見的葉紅。
晚照時分觀紅葉更是一奇。“一道殘陽灑山中,半山氤氳半山紅。”
說得正是觀賞石門紅葉的佳絕處——“石門晚照”。站在這“晚照”前俯瞰拾仰夕陽映照下的紅葉,甚是惹人喜愛。
太陽斑駁陸離的光輝,好像給群葉潑灑了一層金鱗玉屑,熠熠生輝,炫耀奪目。古人到此賞紅葉,心曠神怡、靈感頓現,便將此處稱作“晚照”。