華閱文章網閱讀課文,找出描寫母親語言和心理的詞句
“我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。”（母親內心矛盾，愛子之心昭然若揭）
“我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。”（深深自責，足見愛子之切）
“時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房……但我的心還是疼痛地收縮成一團。”（“度日如年”的感覺只因母子情深）
“我知道應該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”（磨練的是“意志”，體現的是“至愛”）
“孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但這是我的責任。”（負責任的愛是真愛）
學會看病：找出描寫母親語言和心理的詞句 好的追加分
語言描寫 ： 2. “你病了。”
5. “你長大了，你得學會自己看病。”
7. “假如我不在家呢？”
9. “假如……你找不到我呢？”
12.“假如你最終也找不到你爸呢？”
14.“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應該做的事是上醫院。”
16.“正是。”
18.“你到街上去打車，然后到醫院。……查體溫是時候不要把人家的體溫表打碎了……”
心理描寫： 11、這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親，就應該及早教會他看病。
20、是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中
2 1、兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，有何必在意這病中的分分秒秒呢？
22、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。
23、假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！
27、孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。
描寫母親語言和心理的文章
滿意回答2010-11-29 16:50母愛，是人類一個亙古不變的主題. 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵. 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠. 當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”. 母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿. 母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限. 母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼. 母親是一艘大船 載著我們駛向大海 去追尋生命的奧秘 去探索世界的神奇 母親是一座高山 蘊藏著萬物 哺育我們成長 強壯我們的身心 母親是一曲動人的歌 帶著我們云游四方 用她那優美的曲調 頌吟著祖國的歷史 母親是一縷春風 吹生著世界萬物 盈盈的步履間 帶來了勃勃的生機 母親是絲絲春雨 滋潤著大地萬物 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限.母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼.想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園.母愛也是文學和音樂的永恒主題.文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿.時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念.鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪.兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老.當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間.。
描寫母親心理活動的句子
高爾基《母親》節選“完蛋了嗎？”母親問自己，但接著是顫抖的回答： “大約還不妨事吧……” 可是她又立刻鼓起勇氣嚴厲地說： “完蛋了！” 她向四周望了一遍，什么也看不見了，各種想法在她的腦子時像火花似的一個個爆燃起來，然后又一一熄滅。
“丟掉箱子逃嗎？” 但是另外一個火花格外明亮地閃了一下。 “丟掉兒子的演說稿嗎？讓它落到這種人的手里去……” 她把箱子拿到身邊。
“那么帶了箱子逃走吧？……趕快跑……” 這些想法都不是她原來的想法，好像是有人從外面硬塞給她的。 這些想法好像燒疼了她，疼痛刺激她的頭腦，好像一條條燃燒著的線似地抽打著她的心。
這些想法使母親痛苦，并且侮辱了她，逼著她離開自己，離開巴威爾，離開已經和她心聯在一起的那一切。 母親感到，有一種敵對的力量執拗地緊抓住了她，緊緊地壓迫著她的肩膀和胸膛，玷污她，使她陷在死一般的恐怖里。
她覺得，太陽穴里的血管在猛烈地跳動著，發根很熱…… 這時候，她心里鼓起一股好像震了全身的猛頸，吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星，像命令一般對自己說： “可恥啊！”。
轉載請注明出處華閱文章網 » 閱讀課文找出描寫母親語言和心理的詞句
