華閱文章網以“責任”為話題的詩句有哪些
盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
——劉易斯【美】每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
——維克多·費蘭克【英】每個人應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。——林肯【美】人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
——梁啟超【中國】人應當努力減少痛苦與殘忍，這是我們最重要的責任。——羅曼.羅蘭【法】一切責任的第一條："不要成為懦夫."——羅曼.羅蘭【法】在這個世界上，最渺小的人與最偉大人同樣有一種責任。
——羅曼.羅蘭【法】責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件作出反應。——弗洛姆【美】責任感常常會糾正人的狹隘性。
當我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。——普列姆昌德【印】書是人類進步的階梯，書是啟迪學生“責任感”的良師益友。
古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節令人贊嘆不已，歸結起來，都源于高度的責任感。在書海中漫步，不失為提高學生對責任感的認識，激發責任感在內心升騰的有效途徑。
為此，我經常組織開展“紅領巾讀書活動”，并結合舉行“我讀的一本好書”、“故事會”、“創辦小報”等活動。活動中，大家了解了富蘭克林等無數科學家為人類事業而執著追求的精神，為**為中華之崛起而刻苦攻讀所感動，受白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數關于責任感的名人名言所鼓舞……蘇霍姆林斯基說：“世界是通過形象進入人心和意識的，兒童年齡小，他們的生活經歷越有限，那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強烈。”
書海漫步，促進和提高了學生對責任感的理解和掌握，也起到了德育活動對道德情感的陶冶作用。**********************************************************責 任英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
（提出論點）責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。
它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。（責任的重要性）（20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。
他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。）
（例子）責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。
逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
（分析）我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
******************************************************************給“從諫如流”上把鎖“從諫如流”常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云：“古之賢君，其從諫也，猶水之就下，沛然誰能御之！”由此可見，古人對此是非常推崇的。
波蘭的諺語也說：“常問路的人不會迷失方向。”至此，我們是否可以下個結論：從諫如流，多多益善，聽從一切的諫議？（駁論）否也，我認為。
（提出了自己的觀點）因為塞納克說：“相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。”但丁也斬釘截鐵地說：“走自己的路，讓別人去說吧！”既然這么多的古訓、名人的說法都莫衷一是，所以我認為：最好給“從諫如流”上把鎖。
這不僅符合唯物主義的要辯證地看問題的理論，同時，業已被許許多多的事例所證明。（對論點的補充）商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個葬身火海；唐太宗虛心納下，開創“貞觀盛世”；楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，無奈客死他鄉；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜。
這樣的事例不勝枚舉，“從諫如流”勢在必行。（四個例子，一一對應）但另一方面，“從諫如流”并不等同于“亦步亦趨”，我們應有所取舍，去粗存精，舍害存益，否則，必將適得其反，未受其益，先受其害。
（對自己論點的進一步說明）孟嘗君有好。
關于責任的詩句
1、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？
出自宋代鄭思肖的《二礪》
愁里高歌梁父吟，猶如金玉戛商音。十年勾踐亡吳計，七日包胥哭楚心。
秋送新鴻哀破國，晝行饑虎嚙空林。胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？
釋義：
愁悶時高歌一曲《梁父吟》，象敲金擊玉一般發出悲涼的聲音。要學勾踐立下十年亡吳的大計，有包胥哭師秦庭七天七夜的堅心。秋雁悲鳴也懂得亡國的慘痛，空林餓虎白晝也要出來咬人。我心中立下比海還深的誓愿，決不讓中國大好河山永遠沉淪！
2、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
出自唐代王昌齡的《出塞二首.其一》
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
釋義：
依舊是秦漢時期的明月和邊關，出關萬里去參加遠征的人都還未回還。倘若曾經能夠抵御外敵的名將還在，絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。
3、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
出自宋代陸游的《病起書懷》
病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。
釋義：
病體虛弱消瘦，以致頭上的紗帽也顯得寬大了，孤單一人客居在萬里之外的成都江邊。雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，但若想實現統一理想，只有死后才能蓋棺定論。
希望天地神靈保佑國家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳，深夜難眠，還是挑燈細細品讀吧。
4、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！
出自清代林則徐的《赴戍登程口占示家人二首.其二》
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
謫居正是君恩厚，養拙剛于戍卒宜。戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。
釋義：
我能力低微而肩負重任，早已感到精疲力盡。一再擔當重任，以我衰老之軀，平庸之才，是定然不能支撐了。如果對國家有利，我將不顧生死。難道能因為有禍就躲避、有福就上前迎受嗎？
我被流放伊犁，正是君恩高厚。我還是退隱不仕，當一名成卒適宜。我開著玩笑，同老妻談起《東坡志林》所記宋真宗召對楊樸和蘇東坡赴詔獄的故事，說你不妨吟誦一下“這回斷送老頭皮”那首詩來為我送行。
5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
出自唐代韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
釋義：
早晨我把一封諫書上奏給皇帝，晚上就被貶官到路途遙遠的潮洲。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜殘余的生命。回頭望長安，看到的只是浮云隔斷的終南山，家又在哪里？立馬藍關，積雪擁塞，連馬也踟躕不前。我知你遠道而來應知道我此去兇多吉少，正好在潮州瘴氣彌漫的江流邊把我的尸骨收清。
要寫篇議論文：談責任
遼寧大連一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：第一，把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；第二，把車門打開，讓乘客安全地下了車；第三，將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了這個名字。
河北省唐山市玉田縣東八里鋪村村民宋永志等13位農民兄弟，自費驅車千里來到郴州市義務抗冰救災15天，感動了13億中國人。
關于分析句子嗎，你只要寫的靠邊就行了.
跪求一篇以《談責任》為題的1000字議論文
泥土沒有責任，如何滋養花草樹木；人沒有責任，如何孕育下一代；國家沒有責任，如何在世界上立足。
在責任的定義里，不分窮人富人，不分大人小孩，不分健康殘疾。只要你活在這世上，就應該有一種責任意識。
責任時時刻刻都陪伴著我們，但我們有負過責任嗎？也許有些人根本不知道什么是責任。責任是一種基礎。
朋友之間，如果沒有責任意識，那么彼此間就不可能有信任，有感情，有交集，也就不會有“海內存知己，天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間，如果沒有責任意識，那么這個國家還會存在嗎？ 還會有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的感慨嗎？因此，我們要負起責任，建立這種基礎，使我們的關系更加和諧，融洽。
責任是一門藝術。人生就像一張白紙，那么畫筆在哪里呢？其實責任就像凡·高手中的畫筆，它可以畫出面朝大海的向日葵。
但是有些人不知道負責任，那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫，我們就要負起責任，學會這門藝術，使我們的人生更加完美，絢爛。
責任是一種美德。有人說美德是一種花，那也就是說責任是花，它的花期是一生。
如果人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子；不會有肇事逃走的司機；不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此，我們要負起責任，養成這種美德，使我們的社會更加美好，團結。
現在社會中能負起責任的人越來越少了，才會有這么多的問題暴露出來。當大家都在批斗這些問題時，我們捫心自問是否敢于承擔？然而，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。
有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的；當然承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。
否則，你將會迎來不堪設想的后果。總之，我們要敢于負起責任。
這對我們青少年來說更重要，我們是祖國的花朵，祖國的希望，我們要背負的責任就更大，我們應該樹立一個良好的榜樣，做一個有責任感的人，這樣我們的人生才會有樂趣、成就，人生的價值才能體現出來。我只愿帶著責任面朝大海，春暖花開。
形容責任的成語
網頁鏈接在這個網站上有很多形容責任的成語
如：避重就輕、不擔斤兩、不勝之任、才小任大、操刀傷錦、草草收兵、大包大攬、代人受過、擔待不起、德薄任重。。等等許多成語
1. 【避重就輕】：指回避重的責任，只揀輕的來承擔。也指回避要點，只談無關緊要的事情。
2. 【避重逐輕】：指避開較重的責任，揀輕的承擔。
3. 【不擔斤兩】：擔：承擔；斤、兩：皆重量單位。不承擔分量。比喻不承擔責任。
4. 【不讓之責】：讓：推讓；責：責任。不可推讓的責任。
5. 【不勝之任】：勝：能承擔；任：責任，職責。無法承擔的重任。
6. 【才小任大】：才能小但是肩負的責任重大。
7. 【操刀傷錦】：操刀和割錦本不是一回事，后人并而為一，比喻才能太低，不能勝任責任重大的事情。
8. 【草草收兵】：馬馬虎虎地就收了兵。比喻工作不負責任，不細致，不慎重。
9. 【拆爛污】：做事茍且馬虎，不負責任，致使事情糟到難以收拾。
10. 【吃自在飯】：指做沒有風險與責任的事，安閑享福。
11. 【大包大攬】：把事情全部包下來。也表示有把握，負得起責任。
12. 【代人受過】：受：承受，擔待；過：過失，過錯。替別人承擔過錯的責任。
13. 【擔待不起】：指承擔不了責任。
14. 【擔戴不起】：指承擔不了責任。
15. 【擔當不起】：指承擔不了責任。
16. 【德薄任重】：德行淺薄而責任重大。多用作謙詞。
17. 【兒女之債】：債：欠債。舊指父母對子女的教養、婚嫁等所擔負的責任和費用。
18. 【非異人任】：異人：別人；任：承擔。不是別人的責任。表示某事應由自己負責。
19. 【匪異人任】：異人：別人；任：承擔。表示責任不能推諉，要自己負責。
20. 【分內之事】：分內：自己，本分。本分之內的事情。指自己應負責任的事情。
21. 【分損謗議】：分：分擔；損：損壞；謗：誹謗。同受別人的非難指責，分擔責任。
22. 【敷衍塞責】：敷衍：馬虎，不認真，表面上應付；塞責：搪塞責任。指工作不認真負責，表面應付了事。
23. 【敢作敢當】：敢：有膽量。敢于放手行事，敢于承擔責任。
24. 【敢做敢當】：敢于放手做事，也敢于承擔責任。
25. 【國家棟梁】：棟梁：支撐房架的大梁。這里比喻責任或作用大。肩負國家重任的人。
26. 【國家興亡，匹夫有責】：匹夫：平民男子。指國家興亡大事，每個平民都有責任。
27. 【國之存亡，匹夫有責】：匹夫：平民男子。指國家興亡大事，每個平民都有責任。
28. 【好漢做事好漢當】：敢做敢當，不推責任。
29. 【喉舌之任】：指為皇帝疏通情況的責任。
30. 【胡吹海嗙】：胡吹胡來，不負責任。
31. 【胡吹海摔】：胡吹胡來，不負責任。
32. 【虎兕出柙】：兕：犀牛一類的野獸；柙：關獸的木籠。虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫或作事不盡責，主管者應付責任。
33. 【互相推托】：彼此之間互相推托，誰也不愿承擔責任。
34. 【互相推諉】：諉：也作“委”，推辭；推諉：把責任推給別人。彼此之間互相推托，誰也不愿承擔責任。
35. 【滑頭滑腦】：形容人狡詐、不誠實。也指圓滑，不肯負責任。
36. 【己溺己饑】：視人民的疾苦是由自己所造成，因此解除他們的痛苦是自己不可推卸的責任。
37. 【講是說非】：猶言說三道四。形容不負責任地胡亂議論。
38. 【借詞卸責】：借詞：找借口；卸：推卸。尋找借口推卸責任。
關于責任的成語
聊以塞責 聊：姑且；塞：搪塞、應付。姑且應付一下，算是盡了責任
避重就輕 指回避重的責任，只揀輕的來承擔。也指回避要點，只談無關緊要的事情。
操刀傷錦 操刀和割錦本不是一回事，后人并而為一，比喻才能太低，不能勝任責任重大的事情。
草草收兵 馬馬虎虎地就收了兵。比喻工作不負責任，不細致，不慎重。
代人受過 受：承受，擔待；過：過失，過錯。替別人承擔過錯的責任。
非異人任 異人：別人；任：承擔。不是別人的責任。表示某事應由自己負責。
分內之事 分內：自己，本分。本分之內的事情。指自己應負責任的事情。
敷衍塞責 塞責：搪塞責任。指工作不認真負責，表面應付了事。
敢作敢當 敢：有膽量。敢于放手行事，敢于承擔責任。
國家棟梁 棟梁：支撐房架的大梁。這里比喻責任或作用大。肩負國家重任的人。
互相推諉 諉：也作“委”，推辭；推諉：把責任推給別人。彼此之間互相推托，誰也不愿承擔責任。
開柙出虎 柙：關猛獸的木籠。原指負責看管的人未盡責任。后多比喻放縱壞人。
魯莽滅裂 形容行動粗魯莽撞，做事草率，不負責任。
匹夫有責 國家大事每個人都有責任。
千鈞重負 鈞：古代的重量單位，合三十斤。比喻很沉重的負擔。也比喻非常重大的責任。
任重道遠 任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
死而后已 已：停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責任而奮斗終身。
天下興亡，匹夫有責 國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任。
守土有責 指軍人或地方官有保衛國土的責任。
無官一身輕 不做官了，感到一身輕松。封建官僚官以后常用這句話來自我安慰。現也泛指卸去責任后一時感到輕松。
問諸水濱 濱：水邊。比喻不承擔責任或兩者不相干。
一方之任 負一方面責任的職務。
責無旁貸 貸：推卸。自己應盡的責任，不能推卸給旁人。
引咎自責 咎：罪責。主動承擔錯誤的責任并作自我批評。
責有攸歸 攸：所；歸：歸屬。是誰的責任，就該歸誰承擔。指份內的責任不容推卸。
說三道四 形容不負責任地胡亂議論。
無以塞責 自謙之語。無法彌補自己應負的責任。
避重逐輕 指避開較重的責任，揀輕的承擔。
虎兕出柙 兕：犀牛一類的野獸。柙：關獸的木籠。虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫或作事不盡責，主管者應負責任。
滑頭滑腦 形容人狡詐、不誠實。也指圓滑，不肯負責任。
己溺己饑 亦作“己饑己溺”。語出《孟子·離婁下》：“禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饑者，由己饑之也，是以如是其急也。”后因以“己溺己饑”或“己饑己溺”謂視人民的疾苦是由自己所造成，因此解除他們的痛苦是自己不可推卸的責任。
任重才輕 責任重大，才能薄弱。表示力不勝任。常作謙詞。
順口開河 猶言信口開河。不假深思，不負責任地隨口亂說。
一身二任 任：職務，責任。一個人擔任兩項職務或同時承擔兩項任務。亦作“一身而二任”。
責有所歸 謂責任有所歸屬。
指李推張 謂相互推委，逃避責任。
罪責難逃 因為犯罪，在法律上應承擔的責任是難以逃卻的
講是說非 〖解釋〗猶言說三道四。形容不負責任地胡亂議論。
信口胡言 〖解釋〗隨口亂說。指毫無根據、不負責任地瞎說。
以天下為己任 〖解釋〗把國家的興衰治亂作為自己的責任。
引過自責 〖解釋〗主動承擔錯誤的責任并作自我批評。
冤各有頭，債各有主 〖解釋〗比喻處理事情必尋負主要責任的人。
談責任500字作文-誰有作文：關于責任心500字左右
我幫你都找到了，可以可看看，thank you ^_^ 【1】感恩心 人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。 有這樣一個故事，有一個殘疾的乞丐，他只有一條手臂。
有一天，他走到一個破舊的小木屋前，他很餓，于是去問房子的主人討點吃的。從房子里出來一位女士，："請你把這些磚搬到后院。
"女士指著一堆磚說。 乞丐聽了，很生氣，說："我只有一只手，你卻讓我搬這么多的磚。
。
。
。
。
" 女士沒等乞丐說完，彎下腰，用一只手拾起了一塊磚，又放下。 乞丐先是一愣，然后也彎下腰拾起一個磚到后院放好。
。
。
。
2個小時后，磚全被搬到了后院。女士給了乞丐一些食物和一些錢，然后乞丐流著淚告別了女士。
幾十后，乞丐成了富翁，他回到那個小木屋，他看到一個乞丐把他搬的那堆磚也在往后院搬，他明白了，無論是誰，都有自己有用的一面，這就是那位女士想讓我們明白的。 。
。
。
。 在人的一生中，有多少人幫助過你？你又要感激多少人呢？，報答老師的教育之恩，報答父母的養育之恩，報答。
。
。
。 人要學會感恩，古人不是有這樣一句話嗎："滴水之恩，當涌全相報"。
【2】感恩心 在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。 只知道一味地索取，從沒想到過要回報。
其實，感恩是一種美德。自然界的一切都知道感恩。
大海給魚兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給鳥兒飛翔的空間，因為感恩，鳥兒回報給天空一片亮麗的風景；大地給樹木一片沃土，因為感恩，樹木反贈給大地絲絲涼爽。 連大自然都知道感恩，那更何況我們人類呢？ 這個世界因為有了相互感恩，所以變得美麗。
我要感激我的父母，是他們給了我生命，使我感到世間最深沉的愛，最無私的親情，最無微不至的關心。在我遇到挫折時，父母是那溫馨的港灣；在我遇到困難時，父母是我的堅強后盾。
在我成功時，也是父母和我分享喜悅…… 我要感激我的老師，是她，在三尺講臺上默默耕耘著，奉獻著，傾注了自己的一生，但不求任何回報，但是希望看到自己的學生長大后出人頭地，生活美滿幸福。但是，正是這些默默無聞的奉獻者，駕起了人間的龍鳳，譜寫了世紀的輝煌，這些辛勤的耕耘者們需要我們發自內心的尊敬…… 我要感激我的朋友，是他們在我孤獨時給我安慰，送給我一張張自信與友善的微笑，是他們在考試失利是耐心勸我，讓我不要太沮喪，也是朋友們，在我被人欺負時為我打抱不平時我感到了真摯的友誼…… 同時，并不是所有的挫敗對自己來說都是負面的，我們同樣可以試著去感恩。
感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝欺騙了你的人，因為他增進了你的見識；感謝拋棄你的人，因為他教會了你的自立；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感謝斥責你的人因為他助長了你的定慧。 但是，如果讓一個人每時每刻都在感恩，是不太現實的。
但是如果我們心存感激，感謝你身邊的每一個人，每一件事，用心去感恩，你就會發現，原來生活是那么充滿了陽光，那么美好。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……” 【3】感恩心 朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？ 在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。 只知道一味地索取，從沒想到過要回報。
其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。
大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？ 世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。 我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。 感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。
當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得。
