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描寫風景優美的句子 默認分類 2007-08-22 11:21 閱讀1411 評論33 字號： 大 大 中 中 小 小 清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機。
一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！…… 哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息。 你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。
雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。 空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚；然后越下越大，一陣緊似一陣。 淡藍色的雁歸湖靜靜地躺在綠色的環抱之中，就像是鑲嵌在一片天然翡翠上的一塊藍色寶石。
風撫弄著莊稼，時而把它吹彎，時而把它揚起，仿佛大地在進行有節奏的呼吸，那一檔檔成熟的小麥也都有了生命，風從那邊來，傳來麥穗與麥穗間的細語。 我閉緊嘴，風卻像是一只有力的手，窒息著我的呼吸，逼迫我不時地張一張嘴。
就在這一剎那，它也會往我的口腔里揚一把土，類似一個惡作劇的孩子。 二月里的春風，在白天，暖洋洋的，帶點潮濕味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點像剪刀呢。
夜風在河灘里飄動著，沙灘里的柳樹，像喝醉了酒似的，使勁地舞動著她滿身的嫩油油的枝條。 盛夏的傍晚。
一陣陣輕柔的和緩的小北風，飄出完達山谷，掠過牡丹江面，把果園里的香味，把大江上的波浪的清涼，一絲絲，一股股地吹送進江南岸的龍泉鎮，漸漸地，鎮子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳，庭院中的丁香，海棠，也全從酷暑的困倦中醒了來。
清風在綠葉間簌簌流動，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧靜的。
整個沿江排開的小城，如同一個仰面靜臥的巨人，正用它全部身心去感受晚風的恩澤，去盡享風中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。 五月的微風，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。
山風卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠處荷荷地滾來，一陣陣地刮著崖頭刮著樹，打著板壁打著門，發出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。
好厲害的風啊！ 它活像個失去了理智的瘋子，在這寬闊的庭院中顛顛撲撲，亂碰亂撞。 它時而把地上的柴草碎葉旋卷起來，忽地扔到東邊，忽地拋到西邊，忽地卷上高空飛舞，又忽地推到一個墻旮旯里不動了。
窗前的老榆樹，被風一刮，搖搖晃晃，枝丫掃著屋檐，發出唰啦啦唰啦啦的響聲。 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。 秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
用什么形容景色優美的句子補全感嘆句
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉冬景佳句*隆冬，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。 冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋·秦觀《三月晦日偶題》 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 ---------宋·陸游《初夏絕句》 風，那么輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。 享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
剛到下午點多，太陽就已經收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的云層。 望采納 ，你的采納是我答題的動力。
關于風景的好詞-形容公園美景的好詞語
山水清麗，風景優美。
萬紫千紅 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩繽紛 五光十色 風和日麗 烈日炎炎 和風細雨 彤云密布 晴空萬里 萬里無云 狂風暴雨 傾盆大雨 天昏地暗一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波蕩漾 翠綠欲滴 綠草如茵 碧千里 翠色欲流 綠草如茵 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 花團錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭奇斗艷 姹紫嫣紅 五彩繽紛 秋水無痕 秋高氣爽 天高云淡 風和日麗、和風細雨、鳥語花香 氣象萬千 欣欣向榮 鶯歌燕舞 春深如海 春露秋霜、 春江如練 鶯啼燕喃 春風輕拂 桃李春風 蓓蕾初綻、春山如黛、彩蝶紛飛 春色宜人 楊柳吐翠 綻紅瀉綠 春苗青蔥 霜葉如醉 天寒地凍 東山如睡 玉樹銀花 郁郁蔥蔥 渾然一體 五光十色 詩情畫意 行云流水 星羅棋布 亭臺樓閣 雕梁畫棟 富麗堂皇 金碧輝煌 古香古色 鱗次櫛比 鳥語花香 前目后凡 秦晉之好 陽光明媚 燕語鶯聲 如登春臺 春夢無痕 陽春白雪 如坐春風 春蘭秋菊 四時八節 桃紅柳綠 有腳陽春 燕語鶯啼 秋高氣爽 秋菊傲霜 一葉知秋 秋風習習 秋果累累 碧瓦紅墻 花團錦簇 萬紫千紅 花紅柳綠 云霧迷蒙 浮云弊日大雨傾盆 風雨交加 和風細雨 崇山峻嶺 山明水秀 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 峰巒疊嶂 危峰兀立 波瀾壯闊 水流湍急 波光粼粼 水平如鏡 五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 翠色欲流 綠水青山 千山一碧 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 豐富多采 眼花繚亂 洋洋大觀 漫山遍野 旱望云霓 久旱逢甘雨 雷鳴電閃 雷聲震天 電光四射 驚雷動地 雷聲滾滾 春雷滾滾 電光閃爍 雷聲隆隆 雷聲陣陣 一聲春雷 電似火龍 雷電交加 霞光萬丈 滿天彩霞 陽光普照 驕陽似火 日落西山 紅霞滿天 陽光燦爛 晨光絢麗 金光萬道 落日余輝 陰雨連綿 細雨如絲 零星小雨 急風驟雨 斜風細雨 暴風驟雨 傾盆大雨 大雨如泣 牛毛細雨 杏花春雨 雨過天晴。
景觀設計依據怎么寫-淺談園林景觀設計中的意境表達摘要怎么？淺談
園林在城市景觀設計中的作用 內容摘要： 首先從概念方面探索城市、園林.綠化和景觀。
繼而論證了城市景觀的綜合性和應遵循的理念"人與天調，天人共榮"，并結合實例印證這些理念.論文還簡要地分析了生物的多樣性與城市景觀多樣性之間的關系。主張為不同生態習性的植物創造不同的生態環境以實現植物的多樣性和生物的多樣性.最后論述了城市景觀的特色，指出競相模仿的時風是不能形成特色的病因，而治病的良方是繼承和發展中國傳統園林設計的主要理法"巧于因借，精在體宜"。
要因地制宜而不要因“宜”制地。 關鍵詞： 景觀 多樣性 城市 園林 理念 植物 生物 良方 1、概念探討 作為地理學名詞，景觀泛指地表自然景色：“。
城市景觀則涵蓋城市地表自然和人造的景色。園林是西晉沿用至今的名詞，始于人造自然，古寫的“藝“字象形人跪在地上雙手捧舉樹苗，是人因脫離了自然環境建村、鎮而又不滿足自然的恩賜，便人工植樹以改善人居環境的反映。
園林的宗旨是不斷滿足人對自然環境在物質和精神方面的要求，最大限度地發揮在生態環境、社會文化、休息游覽和經濟等方面的綜合效益，促進人與自然的健康長壽和共同持續發展。園林循時而進，由城市園林發展到園林城市，包含宅園、公園，風景名勝區等單項建設、城市綠地系統和大地景觀建設三層次。
園林設計是園林學的中心，孫筱翔先生提出Landscape Architecture可譯為園林規劃設計的觀點是正確的.園林設計的因素包含構思立意、自然地形地貌的利用與塑造、園林建筑布置、園路和場地，植物種植，置石，假山與小品的設置等。是文科與理工科的貫穿、科學性與藝術性的交融、在廣義建筑學中與城市規劃學、建筑學共同組成一個學科和建設的系列。
而綠地是城市用地的一種類型，指以有生命的綠色植物種植和覆蓋的用地。建設綠地的行為稱綠化。
林學、農學、園藝學和園林學等都是與綠化相關的學科而各有其本門研究的范疇。城市總體規劃中有城市綠地系統的專項規劃，而城市景觀不僅有綠化的要求，更要著眼于園林城市建設。
說綠就是美是不全面的。園林不僅是綠，還有美學和園林藝術的內容。
2、城市景觀的綜合性和應遵循的理念 城市的概念也是循時代而發展的。進入現今的生態環境建設階段，城市的本質從來就是而現在更應強調的就是人類聚居藉以生存和生活的環境。
環境的綜合性決 定了城市規劃和城市景觀的綜合性。 綜合多樣的城市景觀可概括為人工景觀和自然景觀兩大類。
人工景觀諸如建筑物、構筑物及街道、廣場、駁岸等；自然景觀包括大自然景觀和人造自然景觀，亦即恩格斯所說的第二自然，我們稱謂的園林。城市景觀的普遍問題是過于人工化。
園林構成因素中面積最大的是綠色植物。 惟綠色植 物，既可與山水自然景觀親和，又可與人工建筑物親和，并可有效地綜合生態環境與景觀兩方面來隔離過于密集的建筑景觀。
從宏觀而言，為了防止城市發展成“攤大餅“，可用隔離綠地加以分隔，而有些城市既想用這種名義，又打算作為建筑預留地用，因此稱為綠化隔離帶，這樣用地性質就不是綠地了。 實踐下來必然是雷聲大雨點小，有的大城市一半以上的隔離帶用地被批準為建設用地，隔離帶上再造建筑和街道就無所謂隔離了。
防止攤大餅的初衷也就難以實現。若用地定性為隔離綠地，則因不許侵占綠地而將保證隔離功能的實現，大片綠地，甚至一條綠帶，都具有這種隔離作用。
從微觀而言，綠地植物能有效地以生機盎然的自然景觀調劑過于平滯和呆板的建筑線條、人工形體、質感、色彩和氣氛。從理論上講是“以素耀艷“。
城市景觀首先要繼承和發展中國傳統文化的哲學理念“天人合一“。這是中國文化的總綱。
戰國時的管子早就提出“人與天調然后天地之美生“的理念。 現代的東西方文化也在人與自然協調、只有一個地球、而地球上不只有人、人與自然共同持續發展等理念方面有所統一。
我國傳統文化對待人與自然的關系，常遵循“人杰地靈“而且說“景物因人成勝概“，不孤立地提以人為本。以人為本是對神與人之間的關系而言的。
人與天調，天人共榮，人也就在其中了。 中國文字“一人為大“、“一大為天“就包含人與自然的這種相互依存的辯證關系。
人是大，但第一大是自然。上世紀末年國際建筑師大會在北京發表的《北京憲章》將20世紀概括為“大建設，大破壞“，而面對新世紀提出“將城市和建筑建在綠色中“，現在連房地產廣告均以園林勝景為招徠，房價也確因環境而漲落。
但理念與行動間尚有不小的差別。城市景觀最基本的因素是山水形勝。
我國60%以上的國土是山地，近山城市都有大水面，諸如惠州與杭州的西湖，寧波的月湖、南寧的南湖等。這些城市水面就面積而言都是今不如昔，都人為地縮小了。
填湖造地，人造地面上再蓋建筑。只有少數是自然淤積，疏于清淤所致。
毀山比破壞水資源更為普遍和嚴重。一種是采石，古代采去石材留下一個風景區，采石不但不破壞風景反倒美化了景觀。
如浙江紹興的東湖就是當時采石創造的風景名勝區。現在則是單純經濟觀念主使，劈山頭，斷坡臂，甚至炸掉整座山，留下慘不忍睹的狼藉。
另一種是。
園林風景設計專業的內容
你好，我是華南農業大學的學生，希望能夠幫到你。
風景園林專業的主攻方向是進行園林景觀設計（園林的概念可以百度，其實名字也很有體現）
當然還有園林植物應用，園林歷史與理論，園林建筑，園林施工，園林選材等等等方向.
課程有專業課和基礎課.
基礎課和很多專業類似，但貌似2013開始轉為5年制，由農業學位轉為理科學位，要學習高數.除此以外，還有英語，歷史等等等等.
專業課有工程制圖，植物學，園林設計基礎等等等.
比較大的有北林園林，棕櫚園林等公司，當然有數不清的園林小公司。至于選擇，看個人價值觀.可謂各有優缺.除此之外，還可以選擇考公務員，進林業局或者園林局.（至于條件嘛。你懂的）
在華南地區內，最牛X的此類專業可數華南農業大學和華南理工大學。華農叫風景園林專業，華工叫景觀設計。華農偏重植物，華工偏重建筑.
園林不限文理科，可謂文理兼修，博學與專深兼備，人文與理**織.可能需要對畫畫有興趣，不需要很好的基礎，只要有興趣和覺悟就可以。畫畫也不是全部，計算機軟件的應用在學習后期就非常重要。說白了就是運用知識----手繪初稿---軟件表達.
一個不好的現象是，隨著這門專業的熱起，就業率和前景變差，可謂。
好累啊。.這種資料我保證全世界只有一份。其實我不是為了分，而是真心想幫助師弟師妹們.我當年查了很久很久，但毫無蛛絲馬跡。.很是失望.
所以，你是很幸福的知道嗎？哈哈哈哈.
形容設計的句子
1、一切隨心，有心去感悟空間。
2、生活是創意的來源，創意源于文化，創意源于自己。3、將設計融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。
4、設計是一種追求完美的生活態度，設計是一種追求品味的生活概念5、讓靈感自由釋放，創造一個心靈渴望的空間6、人為的設計生活方式，努力去創造一種更好的生活狀態。7、設計是一種感受、一種心態、一種舒適的、開心的生活方式。
8、設計就是空間、色彩、設計回歸本位。9、設計源于生活，細節成就品質。
10、設計就是著重于點、線、面的靈活運用，把整個環平境營造出家的溫馨。11、椅子不光要講功能，還要創造一種景觀。
12、形式追隨功能13、各用10%的精力涉足十門設計學科，不如用100%的精力涉足于一門學科。14、一切設計由概念出發，圍繞功能進行細節設計。
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