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表示感慨的詞語句子-什么是感嘆詞？句子的什么部分可以被用作感嘆
感嘆詞是用來表示說話時表達的喜怒哀樂等情感的詞。
它不構成后面句子的一個語法成分，卻在意義上與它有關連，后面的句子一般說明這種情緒的性質、原因。 感嘆詞是英語口語中最富于表現力的詞語之一，用途甚廣。
學會它，對于提高英語的交際能力，表達復雜的思想起著舉足輕重的作用。 英語中的感嘆詞很多，但目前的語法著作中卻很少對它進行歸納總結，致使許多人對含有感嘆詞的句子理解不透。
現將部分感嘆詞的用法進行小結： 一、Oh 表示驚訝、指責、痛苦、稱贊、懊惱等，可譯為“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 1.“Oh, who was that?” Mr. Black asked.“哦，是誰？”布萊克先生問。
2.“Oh, how blind you are!” he cried.“哎呀，你們真瞎！”他大聲道。 3.“Oh, oh!” he cried.“My stomach! My head! oh! oh！”“哎呀，哎喲！”他大聲道，“我的肚子！我的頭！哎喲！哎喲！” *, learned judge! Oh, wise young man.噢，博學的法官！噢，聰明的年輕人！ 二、Ah表示驚奇、高興、討厭、懊悔、藐視、威脅等，可譯為“呀、啊”等。
*, yes, Jeanne married a man with a lot of money.啊，對啦，讓娜嫁給了一個很有錢的人。 2.“Ah, what splendid clothes!” thought the Emperor.“啊！多華麗的衣服啊！”皇帝想。
*,how pitiful！呀，多可惜！ 4. Ah, here is the thing I am after.哎呀，我找的東西在這兒呢。 三、come表示鼓勵、不耐煩、引起注意、安慰等，可譯為“喂、好吧、說吧、得啦”等。
*,come, * you can tell an old friend.嗨，說吧，瑪蒂爾德，你對老朋友說說總是可以的吧。 *, we must hurry.喂，我們得趕緊啦！ *, come, get him his *,get him his change.好吧，好吧，托德，快把錢找給他，快把錢找給他。
4. Come,come! What were you really doing behind the bicycle sheds？喂！喂！你還在車棚里磨蹭啥？ 四、dear表示后悔、難過、憐憫、同情、吃驚、盼望等，可譯為“哎呀、天哪”等。 1. Dear me! What awful weather！哎呀！多糟的天氣！ *, dear, dear! Where can Harry be？天哪，天哪，亨利會在哪兒？ *, dear! Where have I put my keys？哎呀，我把鑰匙放在哪啦？ 4.“Dear me,” he said to himself,“Am I foolish or unfit for my office？”“哎呀！”他心里嘀咕著，“我是愚蠢呢還是不稱職？” 880G英語資料高速下載 2006年免費外語資料大全 五、well表示快慰、讓步、期望、譏諷、解釋、責備、猶豫等，可譯為“好吧、不過、好啦、嗯”等。
1. Well,your father has found him in the garage.好啦，你父親在車庫里找到他了。 * you sure? Well,perhaps you,are right.你能肯定嗎？嗯，也許你說得對。
*,you must come to lunch tomorrow.不過，你明天一定要來吃午飯。 4.I handed the note to him and said,“Oh,very well,I apologize.”我把那張票子遞給了他，說道：“啊，好極了，我向你道歉。
” *,why don't you make a notice like theirs？那么，你為什么不做個像他們那樣的廣告牌呢？ 六、now表示警告、命令、請求、說明、安慰籌，可譯為“喂、喏、好了”等，有時也可不必譯出。 *,now, you two;Don't fight again.喂，喂，你們倆，別再打了。
*, now, my boy!It's all right!There's no need to cry！好了，好了，孩子，沒事了，別哭了。 *,let's play basketball.喏，咱們打籃球吧！ *,lift me up,Doctor,lift me * is he？把我扶起來吧，醫生，把我扶起來。
他在哪里？ 七、there表示得意、鼓勵、同情、悲哀、不耐煩、失望、安慰、挑釁、引起注意等，可譯為“喲、瞧、好啦、得啦”等。 *!There! Never mind, you'll soon feel better.好啦，好啦，不要緊，你馬上會好的。
*,there,you said too much.得啦，得啦，你說的太多了。 *—I've filled it up again.瞧，我又把它灌滿了。
*—what's that？喲，那是什么！ 八、man表示興奮、輕蔑、不耐煩、引起注意、可譯為“啊、嗨”等。 1.“Use you knife,man!” ordered the British officer nearby.“嗨，用刀子割！”旁邊的英國軍官命令道。
* up,man.嗨，快點。 * have won the match,man！啊，我們勝利了。
九、boy表示高興、興奮、驚奇等，可譯為“嘿、哇、哼、怎么樣”等。 1. Boy,oh,boy!Our team's going to win!How fantastic？哇，怎么樣！我們隊要贏了！真是太好了！ *!This soup is good,Mama！嘿，媽媽，這湯好得很。
*,boy!I just had a wonderful dream！嘿，我剛才做了個好夢。 十、此外還有： ha（驚奇、疑惑、鄙視）aha（得意、驚奇、嘲弄、滿意） hey（喜悅、打招呼）hell（喜悅、驚奇、打招呼） sh（制止、引起注意）why（吃驚、抗議） nonsense（胡說） Good heavens（驚異、不高興） *! Pround as these nobles are,he is afraid to see me.哈！這些貴族盡管傲慢，他卻害怕見到我。
* trousers are all right;now the waistcoat; aha,right again.褲子合身；再請穿上背心試試；啊哈，也很合適。 3 Hey!I didn't expect to meet you here.嗨，我沒想到會在這兒遇到你。
4。.。
【描寫感受的句子】
比如冰心奶奶的散文《笑》，作者在寫了三幅“笑”的畫面后，在文章的結尾處有這樣一段心理描寫：“這時心下光明澄凈，如登仙界，如歸故鄉.眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和里看不分明了.”這樣的心理描寫不但使我們感受到了“笑”的畫面中關于“愛”的主題，同時也使我們感受到了世間的美好以及作者心靈的美麗，把我們帶到了一個靜謐的“美”的世界.在細細品味，還能使我們想到更多關于“笑”的含義.有位小作者在她寫的《三春暉》一文中就成功地運用了這樣的寫法.她細致地描述了這樣一件事情，語文老師感冒發燒堅持上課，好聽的男中音成了嘶啞的呻吟，但老師還是微笑的樣子.就在讀者為這樣的情景感動的時候，她又寫進了以下一段心理活動：“老師，您可知道，您的一聲聲咳嗽都深深地咳在每個同學的心上啊！您好好休息吧！為什么不呢？怕我們不自覺？您放心吧，有了您這樣的好老師，我們怎么還會不懂事呢？”這樣一段感人至深的心理描寫，真的快把我們的眼淚給引出來了.。
形容感慨的詩詞
1、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月——李白（唐）《將進酒》 譯文 人生得意之時應當縱情歡樂，莫要讓這金杯無酒空對明月。
2、對酒當歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多。——曹操（魏晉）《短歌行》 譯文 面對美酒應該高歌，人生短促日月如梭。
就好像朝霞一樣短暫。 3、人生若只如初見，何事西風悲化扇——納蘭性德（清）《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》 譯文 那么一切還是停留在初見時的美好為好”，但卻成了今日的相離相棄，沒有后來產生的怨恨。
4、此情可待成追憶，只是當時已惘然——李商隱（唐）《錦瑟》 譯文 這些感情至今還可追憶，在當時卻是使人感到惆悵、迷惘。 5、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同——劉希夷（唐）《代悲白頭翁》 譯文 花兒每年開的都一樣的鮮艷動人，但是人一年一年的老去，在已不復從前。
描寫讀后感的詞語60個
【刻肌刻骨】形容感受極深刻。
【銘膚鏤骨】形容感受極深，永記不忘。同“銘心鏤骨”。
【銘肌鏤骨】形容感受極深，永記不忘。
【目往神受】往：過；受：感受。看一眼便心領神會。形容人機智靈敏。
【銘心鏤骨】形容感受極深，永記不忘。
【淪肌浹骨】淪：深入；浹：通徹。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。
【淪浹肌髓】透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。同“淪肌浹髓”。
【淪肌浹髓】淪：深入；浹：通徹。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。
【飄飄欲仙】欲：將要。飄飛上升，像要超脫塵世而成仙。多指人的感受輕松爽快。亦形容詩文、書法等的情致輕快飄逸。
【切膚之痛】切膚：切身，親身。親身經受的痛苦。比喻感受深切。
【染化而遷】因為感受到教化而發生變化。
【染神刻骨】猶銘心刻骨。指感受深切。
【霜露之病】因感受風寒而引起的病。
【甜酸苦辣】指種種不同的味道。常用以比喻生活上的種種遭遇和復雜感受。
【真情實感】真摯的感情，實在的感受。
抒發對青春、生活、生命的感受的優美的句子要求最好是一小段話要文
青春的：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。
深遠遼闊，富于幻想。 青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。 青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。 青春是無色的。
像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。 放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊？ 青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了？？ 有人說？ 珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 或許只是？ 一雙永不能忘的雙眸？ 一個令人心動的微笑？？ 我想說？ 青春的光芒？ 在冉冉升起時會很明亮？ 青春的花朵？ 在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝？ 青春的歷程？ 在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章 生活的：當日子成為舊照片當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執的一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路。
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈…生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
生命的：“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。
列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。
生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。 雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。 天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情！。
表示感慨的成語有
百感交集、百端交集、感慨萬端、感慨萬千、感慨系之。
一、百感交集
釋義：百：形容多；感：感想；情感；交集：指不同的感情同時發生。形容許多感情交織在一起。
出處：宋 陳亮《龍川集 祭喻夏卿文》：“淚涕橫腮，非以邂逅。百感交集，微我有咎。”
白話釋義：淚流縱橫，不是因為邂逅。百感交集，不能說我有過失。
示例：登上萬里長城，我不禁心潮起伏，百感交集。
二、百端交集
釋義：無數感想交互匯集，形容感慨萬千。
出處：南朝 宋 劉義慶《世說新語 言語》：“衛洗馬初欲渡江，形神慘悴，語左右云：‘見此芒芒，不覺百端交集，茍未免有情，亦復誰能遣此！’”
白話釋義：衛玠最初想渡過長江，神色凄慘憔悴，對身邊的人說：“看到這茫茫，不由得百感交集，如果難免有情，還有誰能讓這個！
示例：這個纏綿悱惻的情感故事真讓人百感交集。
三、感慨萬端
釋義：感慨：因有所感觸而慨嘆；萬端：極多而紛繁。因深有感觸而有許多慨嘆。
出處：季羨林《重返哥廷根》：“此情此景，人非木石，能不感慨萬端嗎？”
示例：看到家鄉的變化，我真是感慨萬端，無法表達內心的喜悅。
四、感慨萬千
釋義：因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。
出處：路遙《平凡的世界》第二卷第30章：“孫玉厚坐在這里，心里忍不住感慨萬千。”
示例：在改革開放二十多年后的今天，我們撫今思昔，怎能不感慨萬千呢！
五、感慨系之
釋義：有所感觸；慨嘆隨之而生。指對某件事有所感觸而不禁興起慨嘆。
出處：晉 王羲之《蘭亭集序》：“及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣！”
白話釋義：等到他對聽得到的東西已經厭倦，感情也隨著事態的變化而變化，感慨隨之產生了。
示例：戰亂后，圓名園遺跡蕩然無存，他不禁感慨系之。
