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填空題什么你知道自己錯了,什么應該主動向人家道歉（填關聯詞語-
如果你知道自己錯了，就應該主動向人家道歉（填關聯詞語） 如果……就…… 關聯詞語性質復雜，能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語： 一是連詞。
連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但并非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連接分句，但如果是在某個句子中連接不同的詞，那它也不是關聯詞。
二是副詞。某些副詞可充當關聯詞。
但如果連接的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。
三是短語。有些短語也可以充當關聯詞語，如“一方面”、“另一方面”。
選擇關聯詞語,填在句子中.1.我非常喜歡音樂,每天（）到家,（）打
1.我非常喜歡音樂，每天（一 ）到家，（就 ）打開收音機聽音樂.2.（ 就算 ）是他錯了，你（ 也 ）不能打他呀！3.我們（ 要么 ）留下來補作業，（ 要么 ）按時完成.4.我們（ 寧愿 ）寫得慢一點，（ 也 ）要把字寫工整.5.武松（ 要么 ）把老虎打死，（ 要么 ）被老虎吃掉.6.（ 如果 ）這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛，（ 那么 ）我們可以斷定在遠古 時代，世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛.7.詹天佑有（ 既 ）是杰出的工程師，（ 又 ）是愛國的工程師.8.（ 如果 ）桑娜不把西蒙的孩子抱回來，那么那兩個孩子（ 就 ）會死去.9.（ 因為 ）賣火柴的小女孩饑寒交迫，（ 所以 ）想到了火爐和烤鵝.10.桑娜抱回孩子后（ 雖然 ）忐忑不安，（ 但是 ）沒有跟丈夫商量.11.（ 即使 ）這道題很簡單，（ 也 ）要認真對待，不能粗心大意.12.語文課上，我們（ 既 ）要理解課文，（ 又 ）要掌握理解的方法.13.（既 ）要有豐富的想象力，（ 又 ）要有先進的科學知識，這樣才能制作 出馬踏飛燕這樣的藝術珍品.14.（ 只要 ）你說得對，我們（ 就 ）改正.15.詹天佑（ 寧愿 ）自己吃苦，（ 也不 ）讓筑路工程受影響.16.小女孩（ 雖然 ）穿著一雙拖鞋，（ 但是 ）太大了.17.（ 即使 ）最大的裂縫已經堵住了，風（ 還是 ）可以灌進來.18.她不敢回家，（ 因為 ）她沒有掙到一個錢.19.（ 因為 ）小女孩曾經多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去，（ 所以 ）她嘴上帶著微笑.20.（ 既然 ）我們是為人民服務的，我們（ 雖然 ）有缺點，（ 但是 ）不怕別人批評 指出，不管是什么人，誰向我們指出都行.（ 只要 ）你說得對，我們（ 就 ）改 正.你的辦法對人民有好處，我們（ 就 ）照你的辦.21.（ 只有 ）在新中國，人民（ 才 ）能真正揚眉吐氣.22.（ 雖然 ）困難重重，可他（ 還是 ）出色地完成了這次任務.23.田敏（ 不但 ）自己學習好，（ 而且 ）愛幫助學習差的同學.24.你（ 不光 ）在外面玩，（ 還要 ）回家幫助媽媽做點家務活.25.萬里長城（ 不但 ）是用方磚砌成的，（ 而且 ）是古代勞動人民的血汗和智慧的結晶.26.（ 雖然 ）舊北京的風沙是狂暴的，但終究（ 還 ）是擋不住春天的來臨.27.（ 因為 ）他是做過一些有益的工作，我們（ 還是 ）要給他送葬，開追悼會.。
