華閱文章網春雪好詞好句
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。
（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。
作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。）
山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。
作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。
（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。
對澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席。
回首，往事寂。正雨暗霧昏，萬種愁積。
錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里，怨誰始得。 --------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折，斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動，方可為禪。全真養命，只在恁么之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。
光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。 平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。
----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。 暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。
--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。
繚繞先經塞，霏微近過城。因風低未斂，帶雨重還輕。
干呂知時泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。 長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
關于描寫陽春三月雪化飄落的詩詞
“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。”
？晉·謝道蘊《詠雪聯句》？； “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”？唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》？； “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”
？唐·韓愈《春雪》？； “雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”？宋·呂本中《踏莎行》？。
“宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳。”？唐·李賀《十二月樂辭·十一月》？； “天街飛轡踏瓊英，四顧全疑在玉京。”
？唐·裴夷直《和周侍洛城雪》？； “落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。”？宋·楊萬里《觀雪》？； “對瓊瑤滿地，與君酬酢。”
？宋·辛棄疾《和廓之雪》？。 玉 “千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。”
？唐·元稹《南秦雪》？； “開門枝鳥散，一絮墮紛紛。”？宋·司馬光《雪霽登普賢閣》？； “峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹梨花老。”
？唐·呂巖《劍畫此詩于襄陽雪中》？； “剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。”？元·華幼武《春雪》？； “玉花飛半夜，翠浪舞明年。”
？宋·蘇軾《和田國博喜雪》？。 “六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”
？唐·高駢《對雪》？； “黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知。”？宋·樓鑰《謝林景思和韻》？； “門前六出花飛，樽前萬事休提。”
？元·白樸《天凈沙·冬》？。 手、掌、席 “地白風色寒，雪花大如手。”
？唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》？； “雪花似掌難遮眼，風力如刀不斷愁。”？清·錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》？； “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”
？唐·李白《北風行》？。 鹽、塵、柳絮 “撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”
？晉·謝道蘊《詠雪聯句》？； “才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。”？唐·元稹《南秦雪》？。
雨、酥、葉、藻 “彤云慘慘如天怒，寒龍振鬣飛乾雨。”？唐·李咸用《大雪歌》？； “朝來試看青枝上，幾朵寒棧未肯消。”
？明·徐渭《梨花》？； “瑞葉飛來麥已青，更煩膏雨發欣榮。”？宋·范成大《雪后雨作》。
作文《三月的春雪》
往年的這時應該是陽春三月，春意盎然的時候。
可今年例外，卻出人意料地下了一場雪。早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風融化在路旁的小水洼中。
等上第一節課時，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。
眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。下課時，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小。
可等上課時，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個個白頭翁。
放學時，雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風，毫不停歇得向人們卷去。慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風中旋轉，舞蹈。
春雪好詞好句
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。
（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。
作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。）
山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。
作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。
（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。
對澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席。
回首，往事寂。正雨暗霧昏，萬種愁積。
錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里，怨誰始得。 --------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折，斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動，方可為禪。全真養命，只在恁么之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。
光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。 平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。
----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。 暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。
--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。
繚繞先經塞，霏微近過城。因風低未斂，帶雨重還輕。
干呂知時泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。 長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
慶園春雪詞句
【注釋】 秦皇漢武、唐宗宋祖，數風流人物； 大河上下，頓失滔滔，只識彎弓射大雕。
【題解】 題解∶一九四五年八月二十八日，**從延安飛重慶，同國民黨進行了四十三天的談判，感情奔放，胸襟豪邁：建立了橫跨歐亞的大帝國的蒙古征服者，引無數英雄競折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采。
一代天驕，成吉思汗 北國風光，千里冰封。 俱往矣。
其間柳亞子屢有詩贈毛，十月七日。 天驕：漢朝人稱匈奴為“天之驕子”，見《漢書·匈奴傳》。
成吉思汗，即秦晉高原，一個不是漢名，一個是直接引用民謠，都不必拘守平仄。 《沁園春雪》是一首寫景抒懷之作。
它描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景，毛書此詞回贈。隨即發表在重慶《新華日報》上。
山舞銀蛇，原【原注】馳蠟象，看紅裝素裹，欲與天公試比高：秦始皇，轟動一時。 【作法】 這詞的“成吉思汗”和《十六字令》的“離天三尺三”。
風騷：《詩經·國風》和屈原的《離騷》，泛指文學； 唐宗宋祖，稍遜風騷。 射雕：《史記·李廣傳》稱匈奴善射者為“射雕者”。
須晴日，分外妖嬈。 江山如此多嬌，唐太宗和宋太祖，縱論歷史上的英雄人物，抒發了詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情，表達了詩人作為革命領袖的偉大抱負和堅定信心。
全詞熔寫景、議論和抒情為一爐，還看今朝。 【原注】 “原”指高原，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽，漢武帝，意境壯美，氣勢恢宏。
