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          有關寬以待人的詞句

          關于嚴于律己 寬以待人 的名言

          靜坐常思己過,閑談莫論人非。

          以下從百度轉載xjlz126 的回答

          1、善良的心地等于黃金。 ——莎士比亞

          2、善不是一種學問,而是一種行為。 ——羅曼·羅蘭

          3、不能寬恕他人,就是拆掉自己要過的橋。 ——G.H.

          4、人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度折服。 ——斯賓諾莎

          5、冒犯別人的人從不原諒別人。 ——赫爾巴特

          6、恕自己一過,則萬過由之而生。 ——蘇格拉底

          7、我可以原諒任何人的過錯,但自己的除外。 ——卡 托

          8、一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地 。 ——福 萊

          9、一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。 ——紀伯倫

          10、惟寬可以容人,惟厚可以載物。——薛宣

          論語中關于嚴以律己寬以待人的句子

          《論語》立足于培養君子之人,提倡道德教化,嚴以律己的內容是很多的,比如孔子提出“君子食無求飽,居無求安。

          敏于事而慎于言,就有道而正焉”。又提出“克己復禮為仁。

          一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉”。

          顏淵請求他說的具體一些,孔子回答“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。但是,孔子盡管要求嚴以律己,但卻未必寬以待人,當有人問“以德報怨何如”時,孔子毫不客氣地回答“何以報德?以直報怨,以德報德”。

          說白了就是,你對我好,我也對你好,你要是來惹我,老子他媽也不客氣!。

          表達中華民族愛好和平,寬以待人的詞語

          “上善若水,厚德載物”一直是我所喜歡和孜孜以求的境界,如今我們可以在CCTV公益篇上常常看到這兩句話,正如一位朋友贊嘆“追求中華美德,國之所幸也”。每當好心沒有得到好報,嚴重被人誤解時;每當真心的付出遭到踐踏時;每當受到不公平待遇時; 每當無意苦爭春卻惹得群芳妒嫉時;每當。。生活中除了陽光燦爛,也會有暴風驟雨,這時候不妨用這兩句話來鼓勵自己。 "上善若水",出自于老子的《道德經》第八章:"上善若水。水善利萬物而不爭,。。" 老子說:“上善若水,水善利萬物而不爭,此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者,以其善下之,則能為百谷王。天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德;故柔之勝剛,弱之勝強堅。因其無有,故能入于無之間,由此可知不言之教、無為之益也。” “厚德載物”是《易經》中的話,原文是:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”“地勢坤,君子以厚德載物”大意是人有聰明和愚笨,就如同地形有高低不平,土壤有肥沃貧瘠之分。農夫不會為了土壤貧瘠而不耕作,君子也不能為了愚笨不肖而放棄教育。天地間有形的東西,沒有比大地更厚道的了,也沒有不是承載在大地上的。所以君子處世要效法“坤”的意義,以厚德對待他人,無論是聰明、愚笨還是卑劣不肖的都給予一定的包容和寬忍。 "厚德載物"是中華民族的優良傳統。一個人, 在做人與處世時,要心胸開闊,立志高遠,要嚴于律已,寬以待人 “上善如水”和“厚德載物”兩個詞語所蘊含的意義基本是一樣的,所以大家常常把這兩個詞語放在一起使用。“厚德載物”的意思是“以深厚的德澤育人利物”,現在不少學校學院將它用于指以崇高的道德,博大精深的學識培育學子成才。 如果說梅花的“無意苦爭春,一任群芳妒;零落成泥碾作塵,只有香如故”有自命清高、孤芳自賞的嫌疑的話,那么“上善若水,厚德載物”應該是真正胸懷的寬廣和至純至真至美的修養。這是一種境界,更是一種風度。

          滿意請采納

          滿意請采納。

          關于寬容的好詞好句

          寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。

          意志堅如鐵,度量大似海。尊敬別人,才能讓人尊敬。

          不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。 ——(俄羅斯)屠格涅夫 一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。

          ——(黎巴嫩)紀伯倫 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·離婁下》著名作家房龍在他的名著《寬容》中曾經引用《不列顛百科全書》關于寬容的定義:寬容即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。

          我國現代漢語詞典中對寬容的解釋是:寬大有氣量,不計較或不追究。1. 寬容別人,其實就是寬容我們自己。

          多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。

          其實,寬容永遠都是一片晴天。2.寬容就是忘卻。

          人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創,舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑。

          學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。3. 寬容就是不計較,事情過了就算了。

          每個人都有錯誤,如果執著于其過去的錯誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發展。即使是背叛,也并非不可容忍。

          能夠承受背叛的人才是最堅強的人,也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動,以其威嚴更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。4. 寬容就是瀟灑。

          “處處綠楊堪系馬,家家有路到長安。”寬厚待人,容納非議,乃事業成功、家庭幸福美滿之道。

          事事斤斤計較、患得患失,活得也累,難得人世走一遭,瀟灑最重要。5. 寬容是一種堅強,而不是軟弱。

          寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的,主動權掌握在自己的手中。

          無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

          6. 寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。從心理學角度,任何的想法都有其來由。

          任何的動機都有一定的誘因。了解對方想法的根源,找到他們意見提出的基礎,就能夠設身處地,提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。

          消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會,我們要尊重他們的知識和體驗,積極吸取之間的精華,做好揚棄。

          7. 寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。

          相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步,天地自然寬。

          8. 寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。

          任何人都需要為自己的行為負責;任何人都要承擔各種各樣的后果。否則,對方會一而再、再而三地犯禁(錯),顯示出軟弱。

          9. 有關寬容的格言:紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。”

          ——馬克吐溫 君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。

          我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。 (論語) 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。

          (李斯) “寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

          ——莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞 ●寬容是文明的唯一考核(海爾普斯) ●智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術(威廉·詹姆斯) ●寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文) ●生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實現的目標,完全可能由寬恕去實現的目標,完全可能由寬恕去實現----(西德尼·史密斯) ●誠摯地寬恕,再把它忘記(英國) ●寬宥是人性的,而忘卻是神性的(詹姆斯·格蘭) ●寬容的人最為性急,耐受力強的人最不寬容(貝爾奈) ●最高貴的復仇是寬容(雨果) ●生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?(屠格涅夫) ●正義之神,寬容是我們最完美的所作所為(華茲華斯) ●只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性(斯特恩) ●寬容要么對人有益,要么對人有害(伯克) ●損著別人的牙眼,卻反對報復,主張寬容的人,萬勿和他接近----(魯迅) ●欲溫而和暢,不欲察察而明切也〈晉書〉 ●百花齊放,百家爭鳴 ●嚴是愛,松是害,不聞不問要變壞 ●寵是害,嚴是愛 ●訓你是愛你,寵你是害你 ●愛之深,責之嚴(法國) ●家不嚴招賊,人不嚴招險 ●教不嚴,師之隋 ●欲成方圓,規矩必嚴 ●君子愛人以德,小人愛人以姑息 ●責人要寬,責已要嚴 ●嚴以律已,寬以待人 ●以情恕人,以理律已 ●刻苦自己,厚待別人 ●以春風待人,以寒風自待 ●待人要豐,自奉要薄;責已要厚,責人要薄 ●以責人之心責已,以恕已之心恕人 ●盡量寬恕別人,而決不要原諒自己(西拉斯) ●得放手時須放手,得饒人處且饒人 ●人有不及者,不可以已能病之(明·薛宣) ●人們應該彼此容忍:每一個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每一個人都能被切割搗碎(濟慈) ●為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個人保 持其個性(叔本華) ●寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟〈左。

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          字詞句段篇五年級上

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          五年級下冊字詞句段篇上的作文 呵呵,對不起,不過沒有《字詞句篇》雙色版的,不過我有《小學生教材全解》不知算不算,要選我哦!謝謝~第四課,好像是《把鐵路修到拉薩去》吧?多音字:數→(shù)數學數字;(shǔ)數說數秒近義詞:關鍵--主要高昂--昂揚提供--

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