描寫山上奇石的優美句子有哪些
1. 黃山可真險峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋。黃山上的怪石,星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,常有趣。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,太高了,如果你一動好像就會從山崖上跌落下去。
2. 山上的奇石真是千姿百態,有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的凌空而起,有的連綿起伏。
1. 有的石頭是梯形的,也是頭薄尾厚,上面有許多條紋,有深紅的、深棕色的、深綠色的 最美的要數那塊 萬圖石 了。它是橢圓形的,正面有黃色的仙女圖案,側面有魚的圖案,背面有和尚的圖案,把它倒過來還有觀音,所以我叫它 萬圖石 。
2. 黃山的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。就說 仙女彈琴 吧,那美麗的仙女彈著琴,悠揚的琴聲在山間久久回蕩,好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧,那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗,抬頭望著月亮,好像是要到月亮上去看看吧,這就是有趣的 天狗望月 。黃山的奇石還有很多,像 獅子搶球 、 猴子觀海 、 龜魚對望 等,千姿百態,惟妙惟肖。
3. 細看這些石頭,因為有清水的沖刷和滋潤,似乎個個有了真實的生命,呈現出集體的 靈動 ,就是那些還沒有 修煉 到家的頑石、丑石,也是一幅懵懂天真的樣子。
4. 而那些歷經歲月洗禮的石頭,因為先天的稟賦好,也因為后來的功夫深,就有了一種混合的氣質,既圓潤鮮亮,又不顯張揚,由于常年接受溪水的沖刷,使得這些石頭在美不勝收中,又有了緘默深沉的氣度,有水無水,它們如常,一直在這里守候。
5. 山,好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻出了唐古拉山的皚皚白雪,獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動人的神話,最美的風景。
6. 有一塊巨大的石頭如雄獅,前面有一塊大圓石,仿佛一個大圓球。獅子看著前面的石球,好像要伸出爪子推動石球玩耍。
7. 遠遠望去,那巨石真像一個婀娜多姿的仙女,只見她優雅地坐在一塊巖石上,兩只手伸向前面,好像正彈琴呢!
8. 我們再往前走,就是“飛來石”。“飛來石”的外表就象一顆桃子,而這桃子又是那么巨大,非同一般,所以也叫它仙桃石。
9. “仙人指路”大家一定都聽說過,但真正的“仙人指路”是什么樣子的呢?其實,“仙人指路”只是一只很大的石手,伸出食指,指向湛藍的天空,又象一只小靈通豎立在那兒,似乎被神仙拋棄了!
10. 黃山奇石栩栩如生,瞧!那“兩只獅子”好像正比賽搶球,一只獅子正往上跳起接住了球,而另一只趴在下面正準備向那只跳躍的獅子進攻。這就是黃山著名的奇石“獅子搶球”。
11. 黃山的獅子比動物園里的更有趣。遠遠望去,那幾塊巨石真像獅子媽媽帶著三只小獅子,在山頂上玩搶球的游戲。獅子媽媽站在中間,手里捧著一只大大的球,三只小獅子緊緊地圍住媽媽,伸出小手,抬著頭,仿佛在說:“媽媽,給我吧!給我吧!”
12. 這些巧石,或叫怪石,大的就是一座山峰,如仙桃峰、筆鋒,老人峰等,這些亦峰亦石的景觀,它們之所以能成為稱奇于世的奇峰,蓋由于這些峰上形象生動的怪石而得名;小的如同盆景古玩如“猴子觀海”上的“猴石”,“鰲魚吃螺螄”中的“螺螄石”等,塊石大小均在3米以內,如雕如塑,妙趣橫生。
13. 有的怪石因觀賞角度改變,景致隨之變化,具有移布換景的奇趣,如天都峰側的“金雞叫天門”,由天門坎再回首東望,石景變成了“五老上天都”;石門溪旁的“喜鵲登梅”,若從皮篷的入口處觀之,則又變成了“仙人指路”。
14. 有人說每當夜幕降臨時,有座山峰上的幾塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗。天狗抬著頭翹著尾巴,一動不動地蹲在山頭,望著潔白的月亮,好像在想:哇!這又白又亮的東西好像一個大月餅噢!到現在那只天狗還蹲在山頭呢!
15. 還有人說在一座高高的山峰上,遠遠望去,有一塊石頭,像一條天狗一樣。每當月亮升起,它就癡癡地望著月亮,似乎在期待著什么。這就是有名的“天狗望月”。
關于石頭的好詞句
1別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一動不動,堵住你的去路。
李健吾《雨中登泰山》
2一座隆起的巖石,上面長著矮樹,變得毛茸茸的;巖石腳下被阿伏納河河水沖壞,這樣一個位置使它有幾分像一只巨大的烏龜橫臥水面,又像一座拱橋,從底下可以望見一段明麗如鏡的河水。阿伏納河在這兒仿佛睡著了,盡頭遠遠有飛瀑倒瀉于巨石之間;石上有幾株矮小的楊柳,受水力激蕩,經常東搖西擺,活像一些彈簧。
(法)巴爾扎克《農民》
3這一大堆巖石守衛著一個隘口似的地方,……再過去一點,山已經抖掉了草地和花朵,只剩下石楠做衣服,巉巖作寶石--那兒,山把荒蕪渲染成了蠻荒,把嬌艷換成了嚴峻--那兒,山守護著孤獨的殘余希望和寂靜的最后藏身處。
(英)夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》
4不多一會,他就走到一片開闊的草地,草地的對面,在一個緩坡上聳立著一塊巖石,過路的人一眼就能看到因風雨而剝落的灰色石壁。巖石的兩邊有些地方給爬山虎覆蓋住,還有些地方長著橡樹和冬青,樹根盤生在巖石的空隙中,從那里吸取著養分。這些樹木搖曳在這塊峭壁上,酷似戰士鋼盔上的翎毛,給那副嚴峻可怕的山巖峭壁增添了幾分風韻。
(英)司各特《艾凡赫》
5但懸崖下邊,地勢崎嶇不平,上面累積得很好看,堆著許多火山噴出的大塊石頭和巨大的火山浮石。所有這些大堆石頭分解了,受地下火的力量,上面浮起一層光滑的琺瑯質,一經探照燈的照射,發出輝煌的光彩。岸上云母石的微粒,在我們步行時掀揚起來,像一陣火花的濃云一般飛走。
(法)儒勒·凡爾納《海底兩萬里》
6在所有這些多彩多姿的巖石當中,我們最感興趣的是一種深褐色或黑色的石頭。對著陽光看,它們好像涂了一層蠟那么油潤光亮。我用手摸一摸,發現它的表面光滑而堅硬,有如瓷器。我們不時走到一大片一大片有這類巖石的地方。如果周圍的巖石是黑色的,我們就好像被圍在一大堆發亮的無煙煤里。我好奇地撿起一塊巖石來察看。它很像隕石,但沒有隕石那么重。我手中握著的只不過是地面上的一塊普通石頭。但它差不多與外太空落下的隕石一樣令人興奮,并具有神秘感。
(美)艾溫·威·蒂爾《冬日漫游》
贊美石頭品質的句子
1. 石以砥焉,化鈍為利。
2. 要堅持有一天能變成堅硬的石頭!我們永遠渴望有一天我們的權利得以實現。但留給我們的只有恐懼,在人生旅途上永遠把我們追逐。
3. 機遇像一塊粗糙的石頭,只有在雕刻家手中才能獲得新生,除此比喻,機遇又能是什么呢?上天給了我們機遇,而我們則必須按自己的設計塑造它。
4. 我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有哪一個月過的是舒服的生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。
5. 在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化做黃金;。。青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;。。這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
6. 石頭,自古以來都是以珍為貴,那些比較珍貴的石頭有:玉石、寶石、鉆石。。它們在古時候可以當做錢來用,在現代社會更是價值不菲,更是有人不惜花林價錢來珍藏。
7. 鵝卵石,你每天都被我們踩到腳下,你從未說過怨言。
8. 一座隆起的巖石,上面長著矮樹,變得毛茸茸的;巖石腳下被阿伏納河河水沖壞,這樣一個位置使它有幾分像一只巨大的烏龜橫臥水面,又像一座拱橋,從底下可以望見一段明麗如鏡的河水。
9. 別成一格的還有那些石頭。。有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側身探海,有的怒目相向,有的什么也不像,黑忽忽的,一動不動,堵住你的去路。
10. 我就像一快石頭,挪也挪不走,那么堅韌。
優美詞句
《烏丟丟的奇遇》 好詞:心神恍惚、蛛絲馬跡、通體透亮、彈跳自如、騰云駕霧、悵然若失、日行千里、燈火通明、肅然起敬、來龍去脈、受寵若驚、翩翩起舞、銀波蕩漾、月影西斜、不白之冤、金秋時節、金橘閃爍、楓葉如丹、青梅竹馬、兩小無猜…… 好句:1.他先注意到他的腳。
他真的只有一條左腿,他光著小腳丫。那胖胖的小腳丫上沾滿了泥巴,有的已經干了,落下片片泥漬。
他再看看他的臉,也是沾滿了灰,蓬頭垢面,像個流浪兒。他戴著一頂小尖帽,帽頂上綴著一個紅紅的絨球。
2.他最喜歡的是一個木頭小姑娘,她長得像外國女孩,穿一身鑲著銀邊的綠斗篷,眼睛大大的,臉蛋粉撲撲的。他真想上前摸摸她的臉。
可是,他不敢那樣做會讓人覺得不禮貌。 美句仿寫賞析w*a% 幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是拼搏后相互勉勵的微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友一個溫馨的字條,幸福是克服困難后的那絲絲甜蜜。
[xkM5[ A是一座金字塔,是進取;B是兩個連接在一起的心,是友誼;C是未滿的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是選擇;F是一根拐杖,是幫扶;H是互相牽著的手,是真情;W是崎嶇的山路,是坎坷。
0是一面鏡子,讓你認識自己;O是一只漂流圈,讓弱者隨波逐流一面敲響的戰鼓,催強者奮勇前進;一塊空地,讓勤勞者自由地耕種五谷。- 春天的腳步悄悄地走進了校園,微微的春風吹醒了沉睡的花草,草地上長出了青青的嫩葉。
靜靜的春夜,下起了綿綿細雨,滋潤著萬物生長,伴我進入甜甜的夢鄉。dX+ 走進我們的教室,彌望的是張張桌面上豎起一排排書,恰如新村里房院前的一排排圍墻,又如學校花園里的一條條綠化帶_Q 在朝陽的沐浴下,廬山奇偉秀美的“芳容”在慢慢飄散的層層濃霧中,悄悄顯露出來。
那一刻醉人的美景,宛如一只輕盈的彩蝶于叢叢花草中翩翩飛出,更像一位俊俏嬌羞的少女緩緩揭開她朦朧的面紗| 孩子緊緊地牽著高飛的風箏,不,那不是風箏,那是孩子放飛的夢。icw#'< 黑色的天幕上鑲嵌著星星,不,那不是星星,那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。
ww4\A 清澈的水面上飄蕩著紙船,不,那不是紙船,那是孩子們遠航的渴望。?/4S 樹葉飄落了,變成了滋潤樹根的肥料;冰雪融化了,匯成了浸潤大地的清流。
我們一次次付出的汗水和心血,不會像風一樣逝去,它終究會結出豐碩的果實。` 友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
HD= 老師是一棵樹,一棵青青的樹,他在我們幼小的心靈里埋下了種子;父親是一棵樹,一棵高大的樹,他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭;母親是一棵樹,一棵婆娑的樹,她在我們純真的世界里播下了希望。D 熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。
因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。興趣是什么?興趣是帆,興趣是漿。
因為興趣,我們甘于風餐露宿的生活;也因為興趣,我們敢于九天攬月去,五洋捉鱉回。xfh3 激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉。
但若不添柴加煤,火焰就會熄滅。激情是茂盛的森林,郁郁蔥蔥,生機盎然。
但若不保護管理,森林就會消失。io 大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱。
航船乘風破浪,是因為有精確的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤。列車風馳電掣,是因為有穩固的鐵軌,理想和信仰就是人生列車的鐵軌^9b 理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。
理解是生活的發動機,她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。y1dQ# 我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。
我們不做路邊隨風搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。%%4 單純絕不是幼稚的同義語。
幼稚是童氣未脫的胎跡,單純是童年留下的財富。請保留一份單純,使你多一份生活的誠信,少一些人情的圓猾世故;請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份事業的力量,少一些思想的消極遁世。
請保留一份單純,使你多一份心靈的愉快,少一些曲折的煩惱;請保留一份單純,使你多一份信念的執著,少一些挫折的哀嘆;請保留一份單純,使你多一份意志的堅定,少一些失敗的嘆息。請保留一份單純,使你多一份待人的坦白,少一些陰沉的明爭暗斗;請保留一份單純,使你多一份交友的熱情,少一些心靈的孤獨麻木;請保留一份單純,使你多一份處世的快樂,少一些精神的沉重負擔。
n! 希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望天穹云淡月圓,卻常常有狂烏云和雷鳴;希望氣候風調雨順,卻常常有暴風和驟雨;希望風平浪靜,卻常常有怒濤和漩渦。
希望天空,放晴萬里,卻時有電閃和雷鳴;希望道路平坦無阻,卻常常有洼地和荊棘;希望親人。
優美句子摘抄和賞析
1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
——高爾基《時鐘》
賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。
2人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。
3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。
4那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。
5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
——張愛玲《秋雨》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.
——張愛玲《心愿》
賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
——《秋葉》
賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。
8幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。
——豐子愷《竹影》
賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。
9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。
10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
11這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。
賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。