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演講稿,寫一位退休教師退休后發揮余熱
發揚尊老敬老風尚，發揮退休教師余熱“忘年情·尊老愛幼”活動是我校關工委聯合校團委一起組織的一項志愿服務活動，是發揮退休教師參與學校德育工作的一次有益嘗試，是對學生進行尊老愛幼素質教育的一個有效依托，是我校關心下一代工作的特色品牌活動。
一、“忘年情·尊老愛幼”活動的由來及含義在開展此項活動之前，我校團委經常在節假日組織團員看望退休教師，幫助他們做些力所能及的工作，開展慰問服務活動，但這種活動形式是單方向的，沒有真正發揮退休教師關心下一代的作用。1995年10月，我校關工委首創“忘年情·尊老愛幼”活動，變“一廂情愿”的單向活動為“兩廂情愿”的雙向活動。
所謂“忘年情”就是指退休教師與青年學生結成忘年交；所謂“尊老”就是尊敬老教師，繼承和發揚我國人民“尊老敬賢”的優良傳統，為退休教師排憂解難，解除老教師晚年的寂寞，使老教師永遠生活在學生中間。“愛幼”即是指退休教師擔任校外輔導員，用自己幾十年豐富的教育、教學經驗，“見縫插針”“拾遺補漏”，參與學校教育教學工作，填補學校工作中缺漏之處，使學生身心健康成長。
參與此活動的一方——退休教師，由關工委推薦和退休教師本人報名，安排到一二年級各團支部；參與活動的另一方——學生團員，由團支部推薦。二、“忘年情·尊老愛幼”活動主要形式1、通過開展心理咨詢式的談心活動，拾遺補漏，見縫插針，解決團員青年思想問題。
由于青年學生與退休教師結成了忘年交，青年學生經常把退休教師當成知心朋友，把知心話講給老教師聽，輔導員們運用自己的教育經驗，解決學生的思想問題。9820班三名青年團員由于中考名落孫山，曾經一度失去信心，認為自己已無前途可言，輔導員余老師知道后與他們促膝談心，幫助他們克服自卑心理。
余老師說：“這種自卑感如果長期存在于你們心中，對你們的成長是十分不利的。俗話說的好‘三百六十行，行行出狀元’，只要從自己摔倒的地方勇敢站起來，繼續往前走，一樣有光明的前途。”
就在余老師的苦心教導下，他們又重新站了起來，有的還擔任團干部，成績也在年級中名列前茅，有一名郭同學還獲得職業學校學生作文比賽一等獎。0008團支書朱海燕同學的母親不幸因心臟病突然去世，她本人思想波動很大，一度很失落，輔導員王越老師知道后，幾次找她談心，與她交流思想，鼓勵她戰勝困難，勇敢面對人生。
之后，她又精力充沛地投入到團工作中去了。輔導員王樸臣老師聽說本班一個學生一星期不來上課，已經做了臨時工，就親自找學生家長談話，曉之以理，勸其子繼續學習，家長最后接受了王老師的意見。
校外輔導員細致的思想工作，有力地促進了班主任管理工作。0515班主任龔立新老師十分感慨地說：“由經驗豐富的退休教師作為校外輔導員，解決了不少隱存于學生中的問題，提高了學生的思想水平，有利于一個班級形成良好班風學風。”
2、利用專業特點，退休教師幫助青年學生擴大知識面，提高學業成績。每一位退休教師都有自己的專長，通過活動退休教師在學習上給予學生很大的幫助。
9902班輔導員古觀偉老師是位經驗豐富的廣東語老師，隨著我國改革開放的不斷深入，特區開放型經濟的建設更是飛速發展，因此廣東語的使用也越來越普遍。古老師每周二下午義務為同學講授廣東語，二個星期下來，全班38人達到中級水平，拿到了證書，為了鼓勵大家發憤學習，古老師還從自己的退休工資中拿出了1000元錢作為獎勵基金，鼓勵第一名和進步最快的學生。
9502班輔導員唐凌云老師為學生作有關英語學習的專題講座，向同學們送了十本外語課外書。輔導員蔣振基老師是書法協會成員，他組織書法愛好者學習班，并拿出500元錢作為獎勵基金，獎給字寫得好的同學。
輔導員楊韻如老師是語文教師，她向團干部講述如何出好團小報，并將有關報紙剪下，供出小報用。通過上述活動，學生的知識面擴大了，動手能力也增強了，提高了學習興趣。
3、通過組織各種形式講座，對青年團員進行職業道德、愛國主義和革命傳統教育，提高學生思想素質水平。新四軍老戰士、離休干部朱鳳儀老師為同學們講述蘇中七戰七捷的故事；離休干部王樸臣老師利用主題班會組織學生參加香港回歸祖國的知識競賽；原學校黨總支書記陶心潔老師給同學介紹華西村的先進經驗，對學生進行愛國主義教育；無錫市優秀**員榮文慶老師應邀為學生黨校作講座，他結合自己親身經歷，鼓勵學生團員積極向黨組織靠攏。
為了培養學生良好的職業道德，輔導員秦鎮九老師邀請他的學生無錫市聚豐園大酒店總經理楊春花和學校校辦廠廠長汪堅向五個營銷班的同學講述他們的成長過程、經營思想、經營策略，深受師生好評。4、通過慰問服務活動，培養青年團員尊老敬老風尚，為退休教師排憂解難。
一批一批青年團員在活動中與退休教師結成了忘年交，培養了尊老敬老的良好道德，也解除了老教師晚年的寂寞，解決了退休教師的實際困難。9902校外輔導員古觀偉老師本人身體欠佳，還要照顧身患多種疾病、生活不能自理的愛人。
9902班忘年情活動小組在團支部書記帶領下，連續兩年經常到。
演講稿,寫一位退休教師退休后發揮余熱
發揚尊老敬老風尚，發揮退休教師余熱“忘年情·尊老愛幼”活動是我校關工委聯合校團委一起組織的一項志愿服務活動，是發揮退休教師參與學校德育工作的一次有益嘗試，是對學生進行尊老愛幼素質教育的一個有效依托，是我校關心下一代工作的特色品牌活動。
一、“忘年情·尊老愛幼”活動的由來及含義在開展此項活動之前，我校團委經常在節假日組織團員看望退休教師，幫助他們做些力所能及的工作，開展慰問服務活動，但這種活動形式是單方向的，沒有真正發揮退休教師關心下一代的作用。1995年10月，我校關工委首創“忘年情·尊老愛幼”活動，變“一廂情愿”的單向活動為“兩廂情愿”的雙向活動。
所謂“忘年情”就是指退休教師與青年學生結成忘年交；所謂“尊老”就是尊敬老教師，繼承和發揚我國人民“尊老敬賢”的優良傳統，為退休教師排憂解難，解除老教師晚年的寂寞，使老教師永遠生活在學生中間。“愛幼”即是指退休教師擔任校外輔導員，用自己幾十年豐富的教育、教學經驗，“見縫插針”“拾遺補漏”，參與學校教育教學工作，填補學校工作中缺漏之處，使學生身心健康成長。
參與此活動的一方——退休教師，由關工委推薦和退休教師本人報名，安排到一二年級各團支部；參與活動的另一方——學生團員，由團支部推薦。二、“忘年情·尊老愛幼”活動主要形式1、通過開展心理咨詢式的談心活動，拾遺補漏，見縫插針，解決團員青年思想問題。
由于青年學生與退休教師結成了忘年交，青年學生經常把退休教師當成知心朋友，把知心話講給老教師聽，輔導員們運用自己的教育經驗，解決學生的思想問題。9820班三名青年團員由于中考名落孫山，曾經一度失去信心，認為自己已無前途可言，輔導員余老師知道后與他們促膝談心，幫助他們克服自卑心理。
余老師說：“這種自卑感如果長期存在于你們心中，對你們的成長是十分不利的。俗話說的好‘三百六十行，行行出狀元’，只要從自己摔倒的地方勇敢站起來，繼續往前走，一樣有光明的前途。”
就在余老師的苦心教導下，他們又重新站了起來，有的還擔任團干部，成績也在年級中名列前茅，有一名郭同學還獲得職業學校學生作文比賽一等獎。0008團支書朱海燕同學的母親不幸因心臟病突然去世，她本人思想波動很大，一度很失落，輔導員王越老師知道后，幾次找她談心，與她交流思想，鼓勵她戰勝困難，勇敢面對人生。
之后，她又精力充沛地投入到團工作中去了。輔導員王樸臣老師聽說本班一個學生一星期不來上課，已經做了臨時工，就親自找學生家長談話，曉之以理，勸其子繼續學習，家長最后接受了王老師的意見。
校外輔導員細致的思想工作，有力地促進了班主任管理工作。0515班主任龔立新老師十分感慨地說：“由經驗豐富的退休教師作為校外輔導員，解決了不少隱存于學生中的問題，提高了學生的思想水平，有利于一個班級形成良好班風學風。”
2、利用專業特點，退休教師幫助青年學生擴大知識面，提高學業成績。每一位退休教師都有自己的專長，通過活動退休教師在學習上給予學生很大的幫助。
9902班輔導員古觀偉老師是位經驗豐富的廣東語老師，隨著我國改革開放的不斷深入，特區開放型經濟的建設更是飛速發展，因此廣東語的使用也越來越普遍。古老師每周二下午義務為同學講授廣東語，二個星期下來，全班38人達到中級水平，拿到了證書，為了鼓勵大家發憤學習，古老師還從自己的退休工資中拿出了1000元錢作為獎勵基金，鼓勵第一名和進步最快的學生。
9502班輔導員唐凌云老師為學生作有關英語學習的專題講座，向同學們送了十本外語課外書。輔導員蔣振基老師是書法協會成員，他組織書法愛好者學習班，并拿出500元錢作為獎勵基金，獎給字寫得好的同學。
輔導員楊韻如老師是語文教師，她向團干部講述如何出好團小報，并將有關報紙剪下，供出小報用。通過上述活動，學生的知識面擴大了，動手能力也增強了，提高了學習興趣。
3、通過組織各種形式講座，對青年團員進行職業道德、愛國主義和革命傳統教育，提高學生思想素質水平。新四軍老戰士、離休干部朱鳳儀老師為同學們講述蘇中七戰七捷的故事；離休干部王樸臣老師利用主題班會組織學生參加香港回歸祖國的知識競賽；原學校黨總支書記陶心潔老師給同學介紹華西村的先進經驗，對學生進行愛國主義教育；無錫市優秀**員榮文慶老師應邀為學生黨校作講座，他結合自己親身經歷，鼓勵學生團員積極向黨組織靠攏。
為了培養學生良好的職業道德，輔導員秦鎮九老師邀請他的學生無錫市聚豐園大酒店總經理楊春花和學校校辦廠廠長汪堅向五個營銷班的同學講述他們的成長過程、經營思想、經營策略，深受師生好評。4、通過慰問服務活動，培養青年團員尊老敬老風尚，為退休教師排憂解難。
一批一批青年團員在活動中與退休教師結成了忘年交，培養了尊老敬老的良好道德，也解除了老教師晚年的寂寞，解決了退休教師的實際困難。9902校外輔導員古觀偉老師本人身體欠佳，還要照顧身患多種疾病、生活不能自理的愛人。
9902班忘年情活動小組在團支部書記帶領下，連續兩。
退休發揮余熱 給社會孩子輔導功課 余是指什么意思
退休發揮余熱，給社會孩子輔導功課，余是指繼續在自己的工作崗位上，繼續發揮自己的才能。
男職工60歲退休，女干部55周歲退休，女職工50周歲退休。
《**關于安置老弱病殘干部的暫行辦法》和《**關于工人退休、退職的暫行辦法》 （國發〔1978〕104號）文件所規定的退休年齡。即：全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人：
（一）男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，并且連續工齡滿十年的；
（二）男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年的，從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作；
（三）男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年，由醫院證明，并經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的應當準予退休。
