華閱文章網《狐貍打獵人》故事內容
從前有個傳說，說的是天頂山上有一只狐貍變成了狼，它有兩個長長的獠牙，三只眼睛，四只大耳朵，五條長腿。動物們知道后都失魂落魄地四處逃竄。一只狡猾的狐貍知道后，就想充當這個怪獸，它讓狼把自己拌成怪獸地樣子。
一個小獵人知道傳說后坐立不安，心中矛盾重重。想到：“還是不打獵了吧，在家睡懶覺安全一點。”“可是不打獵吃什么呢？打獵？不打獵？打獵？不打……。”這時，他看到了墻上的獵槍，這是爸爸留給他的！他拿著槍，上了山。在山上看到了一群小松鼠。他舉起槍對準小松鼠，“咔！”沒反應，咋回事呢？他仔細一看：原來忘了上子彈了。上好了子彈，松鼠跑沒影了。一回頭他又看到了四只兔子，于是他轉過身開始追殺兔子，慌慌張張地一下撞到雪堆上，摔了個大馬趴，等他爬起來，兔子早跑了。他這是突然聽到了一聲狼叫。“啊”！嚇得他神魂顛倒，連槍也不要了，散腿就往家跑。在路上，他碰到了狼和狐貍，他驚慌失措，拿起“槍”就開火，可是狐貍一點也不怕，反而哈哈大笑，因為那不是槍，只是一根棍子。聽到狐貍的笑聲，獵人嚇得昏了過去。狐貍和狼繼續往前走，發現了小獵人丟的那只槍，它們高興的把槍居為己有。這時，小獵人跑回家去了，躲在床上，渾身發抖。不一會兒做了個噩夢。夢見怪獸追他，他跑啊跑，終于跑進了一個大山洞，他剛要喘口氣，卻發現山洞竟是狐貍的嘴。“啊”！他大叫一聲，從夢中醒來，暈暈乎乎的，不知道自己是死是活！他決定去問問老獵人。老獵人聽了哈哈大笑地說：“什么可怕的狼啊！都是瞎說的！”“可…..我親眼看見了呀！”“那你就把它打死！”小獵人羞愧地說：“我的槍丟了。”老獵人拿起一塊布，擦著自己的槍說：“一個獵人丟了槍，要我看活著死了都一樣！”這時候狐貍和狼還在森林里擺弄那只揀來的獵槍，左啃啃，右咬咬，一不小心狼扣動了扳機，浪費了一發子彈。狼被槍的后坐力彈到雪地里。狐貍一邊救它，一邊指責它。忽然狐貍想到了小獵人。“有了！”于是它來到了小獵人的家要子彈。狐貍兇巴巴地說：“子彈在哪里？”小獵人躲在缸中一籌莫展地說：“別、別吃我，你要什么我都給你。”狐貍惡狠狠地說：“把子彈給我！”小獵人指了指箱子。狐貍按小獵人說的，從箱子里找到了子彈。狐貍得意洋洋的回去了。可是它倆誰也不會裝。狼氣得說“干脆把他吃了！”狐貍告訴狼裝得兇一點，讓小獵人教會它們裝子彈。狼又來到了小獵人家。“喂！我們大王找你！”狼狠呆呆的對小獵人說。于是，小獵人垂頭喪氣地走在前面。狼提著槍昂首挺胸地走在后面。他們到了山腳下，見到了狐貍，還沒說話，就聽“砰！砰！”兩聲，小獵人昏倒在地。狐貍和狼都死了。原來是老獵人。他發現了狐貍裝扮成怪獸地秘密。他擊斃了狐貍和狼。對于小獵人嗎，老獵人說得好：“一個獵人丟了槍，活著死了都一樣！”
狐貍打獵人的神態詞語
威風凜凜 [wēi fēng lǐn lǐn]
詞語
本詞條是多義詞，共2個義項展開
威風凜凜是一個漢語成語，讀音為wēi fēng lǐn lǐn，形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。出自明·羅貫中《三國演義》。
中文名
威風凜凜
拼音
wēi fēng lǐn lǐn
出處
明·羅貫中《三國演義》
釋義
形容聲勢或氣派使人敬畏，恐懼
近義詞
英姿勃勃、氣勢洶洶
《狐貍打獵人》故事內容
《狐貍打獵人》是上海美術電影制片廠制作的剪紙動畫短片，講述了狡猾的狐貍利用傳說裝成怪物把年輕獵人嚇得丟槍逃命，老獵人識破狐貍的詭計將其打死的故事。
角色信息：
(1)狐貍，陰險、奸詐、狡猾，善于花言巧語。它借助頂天山上的傳說，喬裝改扮，利用年輕獵人對于未知事物的恐懼心理進行恐怖欺詐。
(2)年輕獵人，住在頂天山下，膽小如鼠、愚蠢、笨拙、頹喪，總是哭喪著臉、駝著背、蜷縮著身子。聽到以訛傳訛的謠言后，嚇破了膽，結果成了狐貍的俘虜。
(3)老獵人，勇敢豪放，經驗豐富，昂首闊步、意氣風發，比年輕獵人更有活力。對問題富于洞察力，那個令年輕獵人聞風喪膽的傳說在他看來不過是個笑話。
(4)老狼，狐貍的幫兇，生性貪婪、兇狠、殘忍，總是耷拉著血紅的長舌頭。和狐貍一起裝神弄鬼恐嚇膽小的年輕獵人，還想把年輕獵人吃掉。
擴展資料
《狐貍打獵人》該片體現了充滿幽默而違反常規的夸張，它顛倒了生活中獵人打狐貍的常情，生活中確有膽小如鼠、在敵人面前放下武器的人，所以劇本雖是夸張得意外，卻又合乎情理，富有哲理，怪誕與哲理在這里得到了和諧的統一。
《狐貍打獵人》該片以狐貍與狼進行了基于不同色彩心理映像式的藝術押象刻畫，這種刻意鏤空刻劃的形神兼具的意象化表達，令該片的創制理念突破了傳統動畫苑囿。
狐貍借助于傳說的囂張，獵人聞風的恐懼等敘事細節更是為動畫作品增色不少，同時亦因更加完整理的結構化張力形成了一種系統化的合力，由內容與形式兩個方面對敘事張力進行了完美的補充。該片獨特的動畫創制技巧在具象化與表象化表達上可謂是以其活靈活現的活化之感徹底消解了物化之感，為動畫藝術的創新留下了足堪永恒的靈動創意示范。
參考資料來源：百度百科-《狐貍打獵人》
狐貍打獵人的故事怎么樣
這本包含了12個小小童話故事的童書，采用其中一篇《狐貍打獵人的故事》作全書總標題，而在12個小小童話故事當中，講狐貍故事的又占了好幾個，是一本以狐貍為主要人物，其它動物為附的新奇有趣兒童故事合集。
12個故事當中，《小貓釣魚》、《小鴨子學游泳》用故事新編的形式，把這些耳熟能詳，我們從小就熟知的故事編出了新意。如《小貓釣魚》有著為我們熟知的開頭：小貓和媽媽姐姐去釣魚，姐姐專心釣魚釣到大魚，小貓因為三心二意而一無所獲，故事到這里，作者給故事新編了結局，小貓受到姐姐釣了大魚的觸動，他下定決心要釣出一條大魚自個兒去河邊專心釣魚，果然功夫不負有心人，小貓終于釣著了一條大魚。
小貓掩飾不住無比的興奮，和姐姐高高興興地抬著大魚回家了。這兩個故事都告訴小朋友們做任何事情都應該一心一意，勇敢，不怕困難，堅持下來，沒有做不成事的。
小朋友們一邊在享受新鮮奇特的童話故事之旅的同時，用心去品味，又從他們的故事中體味一些學習、做人的道理。通過一個個小童話故事，教給小朋友們在做人上的道理，如《狐貍送葡萄》教給人要分清善惡黑白，和人友善相處。
《騙子的故事》則告訴人懶惰、不學無術，總是欺騙別人，到頭來惡果只能是自作自受。最令人匪夷所思而又想象奇特的故事《“好”人國》，看來實在有點恐怖和惡心，在“好”人國里，竟然是最壞的東西稱之于為好，這就使得小朋友們甚至大人的我們大吃一驚且好生奇怪了，好奇地讀下去，這個“好”人國，顛覆了我們的認知。
在這樣一個以“惡”為“好”的國度，人們終是被這樣的規矩打壓得難以為生，事事不順，最后終于覺醒，把這些害人的老規矩取消，過一種真正能夠讓人快樂、安居樂業的生活。《造窩學校》，我想小朋友們在閱讀此篇時心中一定產生了一些共鳴吧？教育需要方法，那些因材施教，能夠走近小朋友心靈的老師最受小朋友們喜歡了。
那接下來的幾個狐貍故事，則告訴小朋友們，狐貍天生狡猾的本性，別被狐貍的花言巧語所騙，教導小朋友睜大智慧的眼睛，分清真誠與虛偽，好與壞。特別是最后一個《刁狐貍和傻狐貍》更是一個精彩、引人入勝的故事，看著刁狐貍和傻狐貍之間的教量，刁狐貍次次算計傻狐貍次次勝出，而最后卻不如天算，一樣落得個錘胸頓足的懊喪下場。
讓小朋友們過足了這故事曲折精彩的癮。 這些文字運用兒童所理解的語言加上一些生動形象的描述，很是貼近兒童的閱讀心性和需要。
狐貍打獵人的故事的目錄
總序
小貓釣魚
小鴨子學游水
小鯉魚跳龍門
驕傲的大公雞
月季花和雪人
蝴蝶有一面小鏡子
布谷鳥叫遲了
老鼠幫小貓
狐貍打獵人的故事
狐貍送葡萄
騙子的故事
秋風姐姐
老鷹鷂的起落
棗樹和西瓜藤
紅鬼臉殼
“好”人國
黑心魔術家
老鼠和萬花筒
斑鳩做窠
一篇沒有爛的童話
小公雞辦好事
小喜鵲加加
他有條尾巴
鳳凰的秘密
愛說假話的猴子
好心的菊花
小白兔栽菜秧
小乖和小麻雀
小鐵人春游
小鯽魚游得快
這口缸真怪
螢火蟲帶路
誰偷了村里的雞
瘦白馬的愿望
哈哈笑的小喜鵲
海灣里的一只河螃蟹
小老鼠吹哨子
造窩學樣
作家與作品
《狐貍打獵人的故事》讀后感
《狐貍打獵人的故事》主要說有個山村里的人在巖石上畫了一只狐貍，最后一傳十，十傳百說成了一只可怕的惡狼一只狐貍利用了人們的恐懼心理裝扮成那只惡狼，正巧，一個只會背搶裝樣子的獵人上山了，狐貍的樣子嚇跑了他，取得了獵槍，還向獵人索取了子彈，最后一個老獵人打死了它，揭穿了他的真面目。
這個故事讓我懂得了我們不能輕信傳言，一些傳言往往是不可靠的，人們經常將一些東西夸大化，讓自己恐懼自欺欺人，正中敵人的圈套。遇事也不能太膽小，驚慌失措往往會送了性命。
我們生活中也有一些這樣的事例，許多人都迷信**，學**功，認為**功可以給自己消災，治病，這都是**編出的謊言，許多老百姓信以為真，開始練**功，孩子生病了也不去管，認為自己在練**功，孩子一定會好起來，結果孩子死了，還有一些人信仰**，**讓他干什么他就干什么，最后許多人集體自殺了……我們生活在一個**極少的地方，但傳言還是有的，比如說觀看了《2012》這部電影，許多人亂傳謠言，說這是真的，我信以為真，弄得緊張兮兮的，爸爸對我說：“這是一部科幻電影，不是真的。”聽了這番話我才放下心來，所以我們要相信科學，不要相信與一些假象，要弄清事物的真面目，再決定該不該相信！。
《狐貍打獵人》故事內容
《狐貍打獵人》是上海美術電影制片廠制作的剪紙動畫短片，講述了狡猾的狐貍利用傳說裝成怪物把年輕獵人嚇得丟槍逃命，老獵人識破狐貍的詭計將其打死的故事。
角色信息： （1）狐貍，陰險、奸詐、狡猾，善于花言巧語。它借助頂天山上的傳說，喬裝改扮，利用年輕獵人對于未知事物的恐懼心理進行恐怖欺詐。
（2）年輕獵人，住在頂天山下，膽小如鼠、愚蠢、笨拙、頹喪，總是哭喪著臉、駝著背、蜷縮著身子。聽到以訛傳訛的謠言后，嚇破了膽，結果成了狐貍的俘虜。
（3）老獵人，勇敢豪放，經驗豐富，昂首闊步、意氣風發，比年輕獵人更有活力。對問題富于洞察力，那個令年輕獵人聞風喪膽的傳說在他看來不過是個笑話。
（4）老狼，狐貍的幫兇，生性貪婪、兇狠、殘忍，總是耷拉著血紅的長舌頭。和狐貍一起裝神弄鬼恐嚇膽小的年輕獵人，還想把年輕獵人吃掉。
擴展資料 《狐貍打獵人》該片體現了充滿幽默而違反常規的夸張，它顛倒了生活中獵人打狐貍的常情，生活中確有膽小如鼠、在敵人面前放下武器的人，所以劇本雖是夸張得意外，卻又合乎情理，富有哲理，怪誕與哲理在這里得到了和諧的統一。 《狐貍打獵人》該片以狐貍與狼進行了基于不同色彩心理映像式的藝術押象刻畫，這種刻意鏤空刻劃的形神兼具的意象化表達，令該片的創制理念突破了傳統動畫苑囿。
狐貍借助于傳說的囂張，獵人聞風的恐懼等敘事細節更是為動畫作品增色不少，同時亦因更加完整理的結構化張力形成了一種系統化的合力，由內容與形式兩個方面對敘事張力進行了完美的補充。該片獨特的動畫創制技巧在具象化與表象化表達上可謂是以其活靈活現的活化之感徹底消解了物化之感，為動畫藝術的創新留下了足堪永恒的靈動創意示范。
參考資料來源：百度百科-《狐貍打獵人》。
狐貍和樵夫這個故事里面的好詞好句有哪些
狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐貍去他的小屋里躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責備狐貍，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。”
這故事適用于那些嘴里說要做好事，而行為上卻作惡的人。
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