華閱文章網“心的翅膀”原文
心的翅膀
“狐貍總是在夜里干壞事，它盼望著黑夜長長的，可是每當公雞鳴叫時，白天就來到了。狐貍以為是公雞把白天叫來的，就在一個漆黑的夜晚，把公雞咬死了。可公雞死了以后，白天依然到來，于是狐貍……
這是我在一本書上看到了的一個故事的開頭。故事會怎樣發展下去呢？全憑你自己去想。我坐在書桌前發了一會兒愣，覺得這是一件很有趣的事，這個故事要發展下去是要借助想像的。看到我的先生在看報，我就神兮兮地湊上去問他。這位焊接工程師聽了以后，撓了撓腦袋，很認真地說：“我怎么會知道呢？”我啟發他說：“你好好想一想，狐貍會怎么做？”他想了好半天才說：“我想不出來。”嗚呼！不知他想像的翅膀折在了哪里？他可是受過高等教育的呀！
把這個故事的開頭說給我的同事聽，他是一位小學數學教師。他想了想說：“狐貍只好抓緊夜里有限的時間，提高單位時間的效率，多干掉幾只雞。”我啞然失笑，這多少有些像是在給學生分析應用題，能算是一個好故事嗎？
我到了課堂上，我把這個故事的開頭講給了我的學生聽，結果使我大喜過望。四年級的孩子，最大的也不過十歲，他們卻讓這個故事生動了起來。
一個胖胖的男孩兒說：“狐貍認為是太陽叫來了白天。”大家一致同意。胖男孩兒接著說：“狐貍決定去吃掉太陽，它絞盡腦汁想計策。”于是大家紛紛議論起來。一個小女孩兒說：“狐貍看到太陽每天從東方升起，便下定決心，去追趕太陽。一天早晨，它一路向東狂奔，跨過小溪，穿過草地，沖進了一個大森林，轉來轉去，迷失了方向。幾天以后，狐貍由于疲勞過度而死去。“我為她豎起了大拇指。
一個“小眼鏡”站起來說：“狐貍看到太陽每天從山上落下去，它就跑到了山上。在山頂上，它心急如焚，先東奔后西走，最后它憤然躍起，躥下了山崖。”
又一個女孩兒很生動進講了起來：“一天傍晚，狐貍在一個湖邊散步，突然發現太陽在湖里洗澡。它左轉右彎地在湖邊跳了一會兒，然后彈彈身上的灰塵，舔濕手掌，心里的高興勁兒就別提了。它仔細地打量著水中的太陽，然后對準太陽猛然沖去。結果，它只在水里撲騰了幾下便被淹死了。”
我說：“你太棒了！”她只是靦腆地一笑。
孩子的心是長了翅膀的，盡管稚嫩，但飛得很高，飛得很美。
楊麗紅
北京人，少兒刊物專欄作者，資深小學校長，喜歡徜徉于孩子的心靈之中，矢志以孩子作為永遠的“偶像”。
主要成果：
著有教育散文集《愛上小不點兒》，故事集《老師也色拉》，《我們班的小臭事》，《爸媽調色板》，編寫了《中國小學生詩歌閱讀指導大全》。
在六年級冀教版的上冊的語文書中，發表了她的文章《心的翅膀》（第十一課）。
六年級上冊語文課文11課心的翅膀續寫第一段200字
從此狐貍特別很太陽，而是希望留住月兒亮。
于是，他在某一天的晚上想起了一個秘密計劃：就是把月亮抱住，這樣太陽就不會出來了。第二天的晚上，他帶著繩子歷盡千難萬險，連磕再碰的硬爬到了山頂。
可以不小心差點摔倒，是月亮救了他，月亮把它放到了自己的背上……等狐貍醒來之后他卻反過來把繩子套在了月亮的脖子上，瞪著眼說：“再動，動我就勒死你。”到了第二天的早上，天空依舊是黑的…………過了很長時間，狐貍依舊是在月亮上面待著，他往下一看，世界的萬物一點生機也沒有了，草變黃了，花兒變黃了，就連人們和小動物也變得懶散了。
狐貍這才恍然大悟，原來他錯了，他把月亮放走了，太陽來了大地又變得生機勃勃。在月亮上的這段時間狐貍想了許多，也看見了許多小動物因為沒有食物而餓死。
狐貍明白了一個道理：世界萬物是由自然規律的，任何人都不可以去破壞。 從此那只狐貍再也沒有干那種偷雞摸狗的事，而是多做好事來彌補。
小學六年級語文上冊《心的翅膀》第一自然段的續寫400字 急
從此狐貍特別很太陽，而是希望留住月兒亮。
于是，他在某一天的晚上想起了一個秘密計劃：就是把月亮抱住，這樣太陽就不會出來了。第二天的晚上，他帶著繩子歷盡千難萬險，連磕再碰的硬爬到了山頂。
可以不小心差點摔倒，是月亮救了他，月亮把它放到了自己的背上……等狐貍醒來之后他卻反過來把繩子套在了月亮的脖子上，瞪著眼說：“再動，動我就勒死你。”到了第二天的早上，天空依舊是黑的…………過了很長時間，狐貍依舊是在月亮上面待著，他往下一看，世界的萬物一點生機也沒有了，草變黃了，花兒變黃了，就連人們和小動物也變得懶散了。
狐貍這才恍然大悟，原來他錯了，他把月亮放走了，太陽來了大地又變得生機勃勃。 在月亮上的這段時間狐貍想了許多，也看見了許多小動物因為沒有食物而餓死，狐貍明白了一個道理：世界萬物是由自然規律的，任何人都不可以去破壞。
從此那只狐貍再也沒有干那種偷雞摸狗的事，而是多做好事來彌補。
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