六年級語文試卷下冊用一個字組詞填入句子中
六年級語文畢業試卷及答案 班級 姓名 分數 一、認真聽老師讀一段話,按要求作答:6分 1.寫出短文中四字詞語: 、 、 2.這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。
3.這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態。 二、看拼音寫詞語,注意將字寫端正。
5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括號里填上讀音是“jùn”的漢字。2分 嚴( ) ( )工 英( ) ( )馬 四、辨字組詞。
4分 飲( ) 櫥( ) 避( ) 撓( ) 炊( ) 廚( ) 僻 ( ) 繞 ( ) 五、在( )里填上恰當的字組成成語(能填上6個就可得滿分),并選其中的一個造句。5分 生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬 六、按要求寫成語:6分 1.含有反義詞的成語:(如:起回生) 2.含有動物名的成語:(如:引蛇出洞) 3.末尾兩個字相同的成語:(如:文質彬彬) 七、選關聯詞填空:4分 因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.大明( )刻苦學習,( )熱愛勞動。
B.大明( )刻苦學習,( )成績很好。 C.大明( )刻苦學習,( )不注意鍛煉身體。
D.大明( )刻苦學習,( )能提高成績。 八、填空。
12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1.這學期,我積累了不少名人名言、格言或諺語,最有啟迪教育的一句是: 。 2.這學期,我們從課文中認識了不少人物,給我印象最深的一位是 ,因為 。
3. 學之, 問之, 思之, 辨之。 4. ,誰持彩練當空舞? 5.《卜算子詠梅》這首詩中,“ , 。”
贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。 6.《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發出感嘆:“ , 。”
九、修改病句(改在原句上)。6分 1.走進拉薩古城,我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。
2.“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。 3.早晨,當陽光照耀在校園時,教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。
十、課內閱讀。6分 漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。
“嗯,是個問題!”他騷騷后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來。同人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
1.用“ ”劃出一句疑問句,用“ ”劃出一句反問句。 2.片段中描寫漁夫動作的詞語有: ;描寫漁夫神態的詞語有: 。
3.從“我們總能熬過去的!”句子中的“熬”字,你體會到了什么? 十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖 初夏。
在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重,再來到北麓的太平湖,那種感覺像痛飲茅臺酒的酣暢后,細吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。
水綠。天空湛藍。
面對這景色,一切華麗的詞藻都顯得蒼白。樸實,是一種最真切的美。
十三萬畝的湖在山的懷抱中,湖水柔柔的,叫人實在不忍心劃下槳去。一只白鷺掠過,才驚碎綢緞似的湖面。
倏忽間,一切又歸于寧靜,靜得讓人能聽見環湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。 山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界 ‖ 湖上泛舟,方知幽靜中的無限神秘:剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由,轉眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領略隱天蔽地的幽邃(suì),在“十八羅漢臥南海”狀的群島暈暈乎乎轉出,悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。
當你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞,那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。 其實,只要你玩“透”,任何勝地的景色都是變幻無窮的,只要你善于聯想。
太平湖上靜悄悄的,我們幾乎沒遇到其他游客,惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫,似乎可惜了這旖旎的風光。不過,假如遍湖槳聲人語,還能品味那份寧靜嗎?‖ 環境能改造人的心境,境亦未必不能心造。
游畢太平湖歸去,那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力。
‖ 1.“劈地摩天”的“摩”用部首查字法,先查_____部,再查_______畫。“劈地摩天”意思是_____________________________ 。
2.給第4自然段加上標點符號。 3.從文中找出合適的詞語搭配。
( )的天空 ( )的太平湖 ( )的霧靄 ( )的詞藻 ( )的山峽 ( )的風光 4.文中已用“‖”線分為四段,請概括第三段段意。 _______________________________________ 5.讀了這篇短文后,結合你的生活體驗,你認為游山玩水有哪些好處?(至少寫三點) __________________________________________ _________________________________ 十二、作文:30分 回顧過去的一個學年,我們學校舉辦了科技節、體育節、讀書節、藝術節。
在校園“四節”的活動中,你也許碩果累累,感到興奮自豪,也許表現平平,黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動,自擬題目,寫一篇不少于400字的作文,重點寫清楚參加活動的經過,注意表達自己的真情實感。
附:聽記片段: 我爬過許多山,可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!黃山真高啊!高得望不到頂頭,一座座山峰直插云端!黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀云,有的像武松打虎……奇峰羅列,形態萬千。黃山真險啊。
"污染.治理.山青水秀.煥然一新'等詞語寫一篇作文
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出生 嬰兒 幼兒 童年 爸爸 媽媽 親情 伙伴 游戲 幼稚 天真 學習 老師 同學 朋友 升學 友情 哭泣 高興 幸福 悲傷 別離 社會 成人 青春 戀愛 愛情 幻想 家庭 孩子 事業 工作。 dlds68 - 2009-3-26 22:47 - 最佳回答者: 夏天地位 - 藝術 > 書畫美術 求教,表示自己喜歡一個人但是卻不能去喜歡的詞語. 這次第,怎一個愁字了得? 〈聲聲慢〉 無言獨上西樓。
月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷。理還亂。
是離愁。別是一般滋味在心頭。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 〈 虞美人〉 此情可待成追。
【龍小龍】 - 2007-10-12 18:22 - 最佳回答者: 南宮藍翼 - 煩惱 > 戀愛 一個普遍使用卻感困惑的詞語——鳳凰 至少秦漢人所描繪的形體特征,有一個極 可注意的共同之處,這就是鳳凰體型的奇大——由身高五、六尺直到。 《韓詩外傳》中還記錄了關于鳳凰的這樣一個傳說: “黃帝即位施惠。
承天一道,修德,唯仁是紆,宇內和平。 向海爾學習 - 2006-9-29 14:47 - 最佳回答者: ldxcsp - 人文學科 > 中國文學 小說中如何描寫一個讓人驚艷的女人?求片段或詞語 一切都不需要明說,一個眼色一個面部的微小變化都會使她立刻明白自己的處境和對方的意圖。
她從不執拗他人。 就在我和她最熟悉的階段我也覺得她是個陌生人,一個隱姓埋名的女子。
你知道嗎,她給我的不可捉摸的感覺太。 辣辣的辣 - 2009-2-10 20:26 - 最佳回答者:匿名 - 人文學科 > 中國文學 一個易語言問題 替換得用腳本,移動也要用到,復制行嗎? 復制文件 (取運行目錄 () + “\” + 取執行文件名 (), “D:\*”) 信息框 (“我是linying”, 64, “linying”) 復制后自刪除腳本代碼 批處。
QQPET001 - 2009-2-5 17:07 - 最佳回答者: linying1991 - 電腦/網絡 > 程序設計 > 其他編程語言 我剛學五筆~五筆打詞語有什么方法嗎?我把字根都背了出來,我。 雙字詞:每個字的前兩個字根 三字詞:前兩個字的第一個字根+最后一個字的前兩個字根四字以上:前三個字的第一個字根+最后一個字的第一個字根 doloveselin - 2007-1-16 20:02 - 最佳回答者: E鈐 - 電腦/網絡 > 軟件 > 其他軟件 求讀書筆記4篇!有80字以內的內容摘要,詞語3個以上,還有一。
希爾向我們講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他覺得自己還有很多事沒。 直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預料:最好的。
moji2235155 - 2008-10-26 10:52 - 最佳回答者: canghaimo - 教育/學業/考試 > 學習幫助 編一個故事,故事中要出現下列詞語: 天啊 摧殘腦細胞 一個吉卜賽女孩在海邊搭起帳篷躲避拄著拐杖的女巫,她想把女孩送給一條蛇做祭品 她。 從前有一個美麗善良的吉卜賽女孩,她和父母生活的很幸福但是有一天部落里來了一個專說謊騙錢的女巫她。
wangyangzjk - 2008-10-2 21:15 - 最佳回答者: 學子小q - 教育/學業/考試 在兩個詞中間填上一個成語,使成語前后兩半跟原來兩個詞語組。 1.橫掃 千軍萬馬 奔騰 2.下落 不明不白 之冤 3.滿城 風雨同舟 共濟 20090120926 - 2009-1-20 09:27 - 最佳回答者: 快餐真人 - 藝術 > 詩詞歌賦 在小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪中選4個詞語寫一段話,要求反。
. 冰雪剛剛融化,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋,那么細。 露珠一個個在草叢中閃現,是忽明忽暗的一點點銀光,好似天上的繁星,一個個在那里跳動。
33. 野草。 wyh061 - 2008-5-7 20:56 - 最佳回答者: kitty789123 - 教育/學業/考試 > 學習幫助 [首頁] 上一頁 [6] [7] [8] [9] 10 [11] [12] [13] [14] [15] 下一頁 [尾頁] 相關搜索 評價一個人的詞語 形容一個人的詞語 形容一個人好的詞語 描述一個人的詞語 愛一個人的詞語 一個字表示看的詞語 贊美一個人的詞語 形容一個人壞的詞語 形容一個人帥的詞語 一個詞語兩個意思 幫助。
海天綠青水山學葉天這些字能組幾個詞語
海天綠青水山學葉天”這些字能組:
海水、天天 、綠水、綠葉、青山綠水、山水、山海、學海、天山、山青水綠、青海、海天、青天、
1、海水
【讀音】:hǎi shuǐ
【釋義】:1.海中或來自海中的水 。2.海洋中的水。
【造句】:海水為什么是藍色的?
2、天天
【讀音】:tiān tiān
【釋義】:平常或老一套。
【造句】:好好學習,天天向上。
3、綠水
【讀音】:lǜ shuǐ
【釋義】:形容水清澈。
【造句】:保護環境,讓藍天白云永駐,愿綠水青山長留。
4、綠葉
【讀音】:lǜ yè
【釋義】:指含有葉綠素的植物的葉子。
【造句】:那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。
5、青山綠水
【讀音】:qīng shān lǜ shuǐ
【釋義】:泛稱美好山河。
【造句】:讓藍天白云永駐,愿青山綠水長留。
6、山水
【讀音】:shān shuǐ
【釋義】:1.山上流下來的水 2.山和水,指山明水秀的自然風景 3.指山水畫 4.吳道玄因寫蜀道山水,始創山水之體,自為一家。 --唐.張彥遠《歷代名畫記》
【造句】:情系江南山水間,無盡相思最永遠。
7、山海
【讀音】:shān hǎi
【釋義】:1.山與海。 2.喻指荒遠偏僻之處。 3.比喻高深、繁多或重大。 4.指山珍海味。
【造句】:最后,提出了將山海觀光旅游、文化民俗旅游作為當前連云港市重點建設的生態旅游項目。
8、學海
【讀音】:xué hǎi
【釋義】:指學問淵博;學術界,亦指學問淵博的人。
【造句】:智慧源于書本,書本是知識的槳,讓我們在學海前進。
把玉和梅兩個字組成的詩
《玉樓春》
庭院深深深幾許?
寒梅似雪,
簾幕無重數。
玉樓雕欄游冶處,
墻高不見青天路。
雪橫風狂正月暮。
門掩黃昏,
只問春何處。
淚眼問花花不語,
雪盡又是一歲去。
至后十日雪中觀梅 楊萬里
小樹梅花徹夜開,侵晨雪片趁花回。
即非雪片催梅花,卻是梅花喚雪來。
琪樹橫枝吹腦子,玉妃乘月上瑤臺。
世間出雀梅梢雪,便是冰雪也帶埃
早春行 王維
紫梅發初遍,黃鳥歌猶澀。
誰家折楊女,弄春如不及。
愛水看妝坐,羞人映花立。
香畏風吹散,衣愁露沾濕。
玉閨青門里,日落香車入。
游衍益相思,含啼向彩帷。
憶君長入夢,歸晚更生疑。
不及紅檐燕,雙喜綠草時。
猜字謎,每句話猜一個字,連起來組成一句話筆上難寫心上情到此擱筆
白頭偕老,情投意合。
其謎理是:“筆上難寫心上情”意為白紙一張;“到此擱筆到此停”中的“擱筆”和“停”都是“到頭”的意思;“有情日后成雙對”自然是“偕”;“無情以后難相逢”是“到老難逢”;“石榴開花慢慢紅”中的石榴花代表“情”;“冷水沖糖慢慢融”指將糖“投”入水中;“只有兩人心不變”中“心意”相連;“總有一天得相逢”中的“相逢”即“合”。 筆上難寫心中情 說 就此擱筆就此停 不 有情日后成雙對 出 無情日后難相逢 是 石榴開花慢慢紅 多 冰水沖糖慢慢溶 么 只要兩人心不變 想 總有一日得相逢 你 1。
既難寫便用”說” 2。擱筆了那就”不”寫了 3,成雙對__兩個山字也對,還有詞曰”日出” 出字便在日后了 4。
日后難相逢----”日”字之后一個”止”字 ”是”也! 5。慢慢紅嘛---朝朝夕夕的事,豈是一天兩天,日子多嘛! ”夕'”夕”---”多”字 6。
沖糖慢慢溶--便是慢慢”溶化”,暫時沒化完,”化”字去一半,”么”也! 7。兩人心不變--互”相”的”心”不變,便是”想”了 8。
得相逢---是說我(人)和你(爾)在一起了。---”你” 謎底:說不出是多么想你 。