來自古詩文中重點詞句
語文總復習古詩文閱讀 第 1補寫出下列名篇名句中的空缺部分. (1)子曰:“三人行,__________________.擇其善者而從之,______________________.”(《論語·述而》) (2)西當太白有鳥道,__________________.地崩山摧壯士死,__________________.(李白《蜀道難》) (3)若夫日出而林霏開,____________________,晦明變化者,__________________________.(歐陽修《醉翁亭記》) 2.(2011·遼寧)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. (1)民生各有所樂兮,______________________.雖體解吾猶未變兮,______________________?(屈原《離騷》) (2)懷舊空吟聞笛賦,________________.________________,病樹前頭萬木春.(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》) (3)且夫天地之間,____________,茍非吾之所有,________________.(蘇軾《赤壁賦》) 3.(2010·課標全國)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. (1)故木受繩則直,________________,君子博學而日參省乎己,____________________.(《荀子·勸學》) (2)千里馬常有,________________.故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,______________________,不以千里稱也.[韓愈《雜說(四)》] (3)莫笑農家臘酒渾,____________________.山重水復疑無路,____________________.(陸游《游山西村》) 4.(2010·遼寧)補寫出下列名篇名句中的空缺部分. (1)高余冠之岌岌兮,______________________.芳與澤其雜糅兮,________________.(屈原《離騷》) (2)水何澹澹,____________________.樹木叢生,__________________.(曹操《觀滄海》) (3)噫!菊之愛,____________________.蓮之愛,__________________?牡丹之愛,宜乎眾矣.(周敦頤《愛蓮說》) 1.考點要求默寫常見的名句名篇. 2.考點剖析 “默寫常見的名句名篇”實際上包括三個要素,即“常見的”“名句”和“名篇”.所謂“常見的”,是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內容并不是漫無邊際的,而是日常閱讀和寫作活動中常會遇到的:一是《課程標準》和現行教材規定背誦的篇目,這些篇目考查的可能性最大;二是課外的經常引用的名句名篇.所謂“名句”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言、警句之類.所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的名家名篇,所指既有詩歌也有散文,一般為高中教材中要求背誦的篇目. 3.命題規律名句名篇是高考每都要涉及的考點,賦分6分.一、填充型演練體悟 在橫線處寫出詩文原句(1)戶庭無塵雜,__________________.________________,復得返自然.(陶淵明《歸園田居》) (2)或取諸懷抱,悟言一室之內;______________________,________________.(王羲之《蘭亭集序》) (3)云銷雨霽,彩徹區明.____________________________,______________________.(王勃《滕王閣序》) (4)苔痕上階綠,草色入簾青.________________________,________________.(劉禹錫《陋室銘》) (5)雕欄玉砌應猶在,________________.問君能有幾多愁?______________________.(李煜《虞美人》) (6)羌管悠悠霜滿地.______________,______________.(范仲淹《漁家傲》) 整合點撥 做名句名篇默寫題常出現的三種問題是寫錯別字、丟字和倒序.為了避免上述問題的出現,需要在復習和應試中注意以下幾個方面: 1.注意難寫字、生僻字從某種意義上說,背誦容易書寫難,難就難在一些難寫字和生僻字上.《赤壁賦》中“釃酒臨江,橫槊賦詩”中的“釃”“槊”都是生僻字.對于這些字,平時要多練,考時應留心. 2.注意同音異義字同音異義字,是命題人最得意的“設伏點”,也是考生寫錯字的主要所在.如“萬里悲秋常作客”中的“作”,常誤寫為“做”;“取之無禁,用之不竭”中的“禁”,常誤寫為“盡”;“天生我材必有用”中的“材”,常誤寫為“才”.這就要求考生應特別注意這些同音異義詞,通過有意識地比較,既知其音,又知其義. 3.辨別通假字文言文中存在著大量的通假字,在默寫名句時考生容易誤寫成它的本字. 4.注意散文句中的虛詞,尤其是句末助詞這些詞在默寫時容易丟掉.如“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”中的“焉”“也”兩個助詞,常被丟掉;“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也”,“矣”易丟,且易誤寫為“也”,而句末的“也”丟的次數更多.這就要求在背誦散文時,特別留心句中或句末的助詞. 5.留意詞句順序顛倒句子順序的,如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”兩句的順序,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”兩句的順序.之所以易顛倒,是因為這些句子多為并列句.顛倒詞序的,如“見不賢而內自省也”易顛倒為“見不賢而自內省也”,“秋月春風等閑度”易顛倒為“春風秋月等閑度”.對此,最根本的辦法是準確理解文意.二、理解型演練體悟 默寫. (1)《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的詩句是:______________________________________________________________________ __________________________。
小學生必備古詩80首重要詩句
離情別緒 送杜少府之任蜀川 城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。海風存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。 賦得古原草送別離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。 遠芳侵古道,晴翠接城。
又送王孫去,萋萋別情。 白云歌送劉十六歸京楚山秦山皆白云,白云處處長隨君。
長隨君,君入楚山里,云亦隨君渡湘水。湘水上,女羅衣,白云堪臥君早歸。
(一)、描寫春天的古詩詞 漢樂府古辭《長歌行》陽春布德澤,萬物生光輝 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出,二月春風似剪刀。
唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都 唐韓愈《春雪》新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花 宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 (二)、描寫夏的古詩詞 宋·趙師秀《有約》黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。 宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。
夾路桑麻行不盡,始知身是太平人。 宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。 宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 (三)、描寫秋天的古詩詞 漢·劉徹《秋風辭》秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。
三國魏·曹丕《燕歌行》秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。 唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。
唐·王績《野望》樹樹皆秋色,山山唯落暉。 唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。 唐·劉禹錫《秋詞二首》山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃。
唐·杜牧《秋夕》紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。 (四)、描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句 晉·謝道蘊《詠雪聯句》白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。
唐·李白《冬日歸舊山》一條藤徑綠,萬點雪峰晴。 唐·李白《北風行》燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝 唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。
二、古詩詞中的花鳥蟲魚 1、 帶“花”字的詩句 待到重陽日,還來就菊花。——唐·孟浩然《過故人莊》 正是江南好風景,落花時節又逢君。
——唐·杜甫《江南逢李龜年》 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 曉看紅濕處,花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》 花間一壺酒,獨酌無相親。
——唐·李白《月下獨酌》 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》 花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。
——唐·杜甫《登樓》 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。——唐·白居易《錢塘湖春行 2、 帶鳥的詩句 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
——唐·杜甫《絕句四首》 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。——唐·王維《觀獵》 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
——唐·白居易 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》 月出驚山鳥,時鳴春澗中。
——唐·王維《鳥鳴澗》 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
——唐·柳宗元《江雪》 鳥宿池邊樹,僧敲月下門。——唐·賈島《題李凝幽居》 3、 繪蟲的詩句 一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂。
——宋·樂雷發《秋日行村路》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬里《小池》 馬寅識路真疲路,蟬到吞聲尚有聲。
——清·黃景仁《雜感》 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。——唐·劉方平《月夜》 無意帶將花數朵,竟挑蝴蝶下山來。
——清·朱景素《樵夫詞》 未悉前頭花好否,且令蜂蝶作前驅。——宋·楊萬里《寒食相將諸子游翟園》 南窗一枕睡初覺,蝴蝶滿園如雪飛。
——明·華幼武《睡起》 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
——唐·杜牧《秋夕》 4、 繪魚的詩句 一夜海潮河水滿,鱸魚清曉入池塘。——元·宋禧《即事》 竟說田家風味美,稻花落后鯉魚肥。
——清·朱鳳翔《村處閑吟》 客從遠方來,遺我雙鯉魚。——漢佚名《飲馬長城窟行》 三、古詩詞中的山水風光 1、 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
——唐·李白《望天門山》 2、 孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 3、 黃河之水天上來,奔流到海不復回。
——唐·李白《 》 4、 春江潮水連海平,海上明月共潮生。——唐·張若虛《春江花月夜》 5、 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?——唐·白居易。
初中語文重要的古文(古詩文中重要的句子)和古詩詞,快點啊明天就
《愛蓮說》 (宋代哲學家 周敦頤)(2001年河北省中考閱讀題)
一、 釋文中加點的詞語。( 3 分)
1、 益: 副詞,更。 2、 植:樹立。 3 、鮮:少。 4、濯:洗滌。 5、 褻:親近而不莊重。 6、 妖:妖媚。 7、蕃:多 8、宜:應當 9、獨:只,僅
二、翻譯:
1、予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我只愛蓮花,(因為它)出于污泥卻不受污染,在清水中洗凈后卻不妖冶。
2、中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。(莖)中間貫通,外形挺直,不牽牽連連,不枝枝節節,芬芳遠播。(就)更顯清香,高高地潔凈地直立在那里。
3、可遠觀而不可褻玩焉。(人們)可以遠遠地觀賞,卻不能輕易地玩弄它。
4、噫 ! 菊之愛,陶后鮮有聞。唉!愛菊花(的人),(從)陶淵明以后很少聽到過。
三、“牡丹之愛,宜乎眾矣”一句照應了上文的“世人甚愛牡丹”。結尾這一句感嘆表達了作者對追求逐利(追求富貴、貪慕富貴)、趨炎附勢的世風的鄙棄。
四.本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。課文中的“牡丹”、“菊”、“蓮”分別象征什么樣的人?作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?
(1) 牡丹---“ 花之富貴者“象征:追求功名、富貴的人。
(2) 菊---“花之隱逸者”象征:不趨炎附勢的隱士。
(3) 蓮---“花之君子者”象征:品行高尚的賢能之士。
(思想感情)答:不慕名利、潔身自好,要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節操。
五、請用自己的話概括蓮“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭凈植”“不可褻玩”的特征所代表的可貴品質。
答:蓮花代表的可品質是:質樸、高潔,胸懷豁達,品行無邪;不拘繁文茍禮,美德廣布四方,獨立自主,威嚴不可褻瀆。
六、本文概括蓮花高潔品質的句子的是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。全文的中心句是:花之君子者也。
七、本文所用的修辭有:排比、設問、比喻 表達方式有:記敘、描寫 表現手法有:象征、襯托
補充說明:上文之字的標號①③④⑤的意思都是結構助詞,的。②⑥⑦⑧的意思都是結構助詞,無義。本文運用了襯托的手法,用菊正襯蓮,用牡丹反襯蓮。文章的最后一段運用了多種句式:分別有感嘆句(噫 ! 菊之愛,陶后鮮有聞。),設問句(蓮之愛,同予者何人?)陳述句(牡丹之愛,宜乎眾矣。)
理解背誦:①周敦頤《愛蓮說》:詠蓮名句:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。
②公園花展,觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說,就是:牡丹之愛,宜乎眾矣。
③表現主人不受世俗羈絆,對世俗生活厭棄的句子是:蓮之愛,同予者何人?
④描寫蓮美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植。
⑤與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現蓮高潔品質,現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2003年河北省中考理解題)
⑥比喻君子美名遠揚的語句是:香遠益清。
最能概括蓮花高貴品質的句子是(主旨句):蓮,花之君子者也。
⑦寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。
初中語文 必備古詩詞 重點詞句
1、題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
2、游山西村
宋陸游
莫笑農家臘酒渾,
豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,
柳暗花明又一村。
3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
4、送元二使安西
唐?王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
5、過故人莊
唐 孟浩然
故人具雞黍(shǔ),邀我至田家。
綠樹村邊合,青山郭外斜(xiá)。
開軒面場圃,把酒話桑麻。
待到重陽日,還來就菊花。
李白
【將進酒】 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月;天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子、丹丘生,將進酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒;
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣讙謔;
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬、千金裘,
呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。
杜甫
【蜀相】 丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!
論語
學而篇 子曰:「學而時習之不亦悅乎?有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
論語
為政篇 子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。」
論語
子罕篇 顏淵喟然嘆曰:「仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能,既竭吾才,如有所立,卓爾;雖欲從之,末由也已。」
季氏篇 子曰:「益者三友,友直友諒友多聞,益矣!友便辟、友善柔、友便佞,損矣」
古詩的句子賞析題
鄉淚客中盡,孤帆天際看
解釋:
思鄉眼淚已流盡,客旅生活多辛酸,孤帆遠方在天際,此情此景不堪看。寫望見孤帆遠去,想到自己無法偕同的悵惘,最后寫欲歸不得的郁積。 [名句]鐵馬冰河入夢來
[原文]僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺;夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
[析賞]騎著鐵馬在冰河上戌守征戰的情景,都跑入了夢中來。
此句是寫對軍旅征戰生活的回憶。放翁原詩則有壯志未老,念念不忘欲為國效命沙場,卻苦無機會,于是,連在夢中,都夢著騎著健馬在冰河地方守征的情景。