2、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。
山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
(視覺)
賞析:采用擬人,排比修辭手法,生動形象地寫出了春天萬物復蘇,生機勃勃的景象。
3、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
(視覺)
賞析:采用了擬人的修辭手法。
“偷偷地”寫出了小草不經意間生長出的情景,“鉆”寫出了春草旺盛的生命力。
“嫩嫩的”、“綠綠的”,采用疊詞,有故意放在句子后面,突出了春草嫩綠的特點。
4、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
(視覺)
賞析:采用比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了花的色彩鮮艷美麗。
5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。
(視覺、聽覺)
賞析:蜜蜂、蝴蝶為何而來?為花的香而來。
此句從側面襯托了花的香,蜜蜂、蝴蝶聞香而來。
6、散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
(視覺)
賞析:采用比喻、擬人的修辭手法。
生動形象地寫出了花的多和活潑可愛,富有人情味。
7、“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。
(觸覺)
賞析:采用引用、比喻、擬人的修辭手法,突出了春風溫暖和煦的特點,寫出了春風的神韻。
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