華閱文章網漢語詞匯的基本特點
①漢語語素絕大部分是單音節的，單獨使用時就是詞，不單獨使用時就是構詞成分。如：“光”和“明”既是兩個語素，又是兩個詞，二者合起來是一個詞。②構詞法與句法基本一致，這主要由于漢語缺乏形態變化，詞根復合是新詞產生的主要方法，因此很多復音詞是由古代單音詞構成的詞組發展而來的，如妻子、困乏等。
③漢語復音節詞絕大部分是合成詞，但有一部分是雙音單純詞，主要表現為疊音詞和聯綿詞。疊音詞是同一個字重疊而成，如關關、交交、習習、所所等；聯綿詞大多數是由具備雙聲或疊韻關系的兩個字構成的，如：逍遙、徘徊、望洋、蕭瑟、流離、倜儻等。疊音詞和聯綿詞有一個共同的特點：詞中的單字不表示任何意義，只起記錄音節的作用，重疊或兩個字合起來后的兩個音節表示具體詞義。
④漢語中有一大批外來詞（包括少數民族詞語），音譯外來詞自古就有，如：匈奴（Huna） 、佛（buddha）等，屬于古代的音譯外來詞；雪茄（cigar）、康拜因（combine）、加侖（gallon）等，屬于現代的音譯外來詞。漢語中的外來詞主要有兩種情況：純粹音譯，就像上面所舉的例子；半譯音半譯義，如 ：哀的美敦書（uleimatum） 、吉普車（jeep）、啤酒（beer）等。
⑤漢語詞匯的雙音節化趨勢：單音節詞常常擴充為雙音節，多音節詞語往往被壓縮成雙音節，如：車—車子，鳥—飛鳥，月—月亮，窗—窗戶，高級中學—高中 ，電視大學—電大 ，對外貿易—外貿，挖掘潛力—挖潛等。
⑥漢語中有大量四字成語，就其語言結構單位說，多屬于詞組，就其造句功能說，相當于一個詞。任何一種語言的詞匯都永遠處于不斷變化狀態，漢語詞匯將隨著中國社會物質文明和精神文明的發展而不斷發展和豐富。
現代漢語中
親，你好！
基本詞有以下三個特點：
(1)全民常用性。基本詞匯中的詞都是一個語言社團里的人們在日常生活和日常交際中經常地、普遍地使用著的詞，其使用范圍非常廣泛。這些詞所表示的都是一些最常見的現實現象和基本概念。例如漢語中的"水、飯、菜、睡、衣服、車、吃、走、看、聽、大、熱、高、新"等。
(2)穩固性。基本詞匯中的詞是大多是自古就有的，歷史悠久，人們世世代代都在使用，不容易發生變化。例如漢語三千年前的甲骨文中已經有了"牛、羊、馬、雞、酒、日、月、雨、雪、風、見、殺、大、小"等詞，這些詞自古至今都是常用的。
(3)構詞能力強，是構成新詞的基礎。基本詞匯大多由一個詞根構成，所表示的詞義在語言的語義系統中一般都是重要的、核心的，因此這些詞根容易成為構造新詞的基干。
漢語短語結構類型及語義類型探析
一漢語短語結構類型的分析1.1自《馬氏文通》問世以來，有關漢語語法的論著對短語的分類基本上是按外部功能和內部結構這兩個標準來進行的，其中以內部結構為標準的分類占有更重要的地位。
其實，漢語短語分類中的“功能說”和“結構說”都在一定程度上受到葉斯丕森和布龍菲爾德理論的影響。在結構分類方面，布氏的句法結構觀念似乎非凡適合于漢語，因為漢語詞的構成方式、短語的構成方式和句子的構成方式是那樣相似，以至布氏的句法結構類型的分析可以直接應用于漢語每一層面上的語法單位的結構分析。
短語在漢語語法單位中處于一種樞紐地位，因此，短語的結構類型可以上通句子下至詞。這是漢語語法單位進行結構分析的一條捷徑，發展到頂峰就是“詞組本位說”。
如范曉先生在《說句子成分》、《關于結構和短語》①等文中多次提出：漢語的句子結構和短語結構的構造原則基本上是一致的，除獨詞句外，句子只不過是獨立的短語而已。根據這種觀點，應當是有多少種結構的短語，相應地便會有多少種結構的句子。
1.2“詞組本位說”把句法結構類型和短語類型完全對應起來，即以分析短語的結構類型為基礎，擴展到句子結構。作為一種分析方法，它有可取之處；從實際的作業上看，它也具有相當的成效。
它操作起來十分簡便，似乎可以一以貫之地分析漢語的一切“結構”，然而從另一個角度看，恰恰是這種簡便掩蓋了漢語短語類型分析的句法分析中的一些實質性問題，如是不是每個短語都可以在結構類型中找出它的歸屬？有的虛詞和實詞組合，其內部結構關系如何看待？結構類型相同的短語，為什么其語法功能和轉換關系不同？比如“人才交流”和“學者討論”在結構分類中都是主謂關系，但前者能作“進行”類動詞的賓語，后者不能；前者能在受定語限定之后作主語或賓語，后者不能。許多結構類型不同的短語卻有同樣的語法功能，這是為什么？短語同詞一樣是靜態的、備用的語法單位，對它內部進行分析以及據此而進行的分類，其標準與動態的、使用的語法單位—一句子的分析不應該是一樣的，事實上，構成短語的成分和構成句子的成分也并不具有完全的同一性。
呂叔湘先生認為“從語素到句子”有一個“中間站”，即短語。②這里我們借用下“中間站”這個說法。
我們認為，假如說漢語語法單位由靜態轉化為動態有一個中間站的話，那末這個中間站不是短語，而是句子成分。語和短語都需要這個中間站的過渡，才能由靜態的備用單位轉化為動態的使用單位。
③“詞組本位說”所做的單純的結構分析究其根源是混淆了兩種不同性質的單位，因而沒能解決上述問題，也就不能使短語研究向更深的方向發展。正因如此，目前有些學者對“詞組本位說”提出質疑，試圖把短語的結構和句子的結構區別開來，進而建立詞法、短語法、句法三足鼎立的語法分析體系，④這一步邁得很勇敢，也頗有見地。
假如把短語法單列出來，那末短語分類就和句法結構分類有了質的區別。但他們的分類如仍按短語內部的結構關系來確定，上面提出的問題就仍無法解決。
二短語分類的原則2.1為了解決上述問題，我們試圖從一個新的角度來給短語分類。有一個原則問題必須加以強調，那就是同劃分任何語法單位類別一樣，給短語分類也應該遵守一個不可忽視的原則：劃分出來的類別能夠有效地服務于分析。
反過來說，就是：不管用什么標準來劃分，只要劃分出來的類別可以用來有效地說明語法規律，這個分類就應該是有效的語法分類。基于上述原則，就我們已經把握的語言材料進行試驗的結果來看，依據短語內部的語義關系進行的分類能夠較好地服務于語法分析的目的，能夠較好地解決至今尚未很好解決的一些句法分析問題，如句法分析中的主賓類問題。
用這個新的分類能夠較好地說明短語作為與詞一樣的靜態單位，其內部語義關系的不同對它的句法功能以及對包括它在內的更大一級的句法結構有什么影響，而這些問題是依據結構關系分類所無法說明的。事實上，類似這種分類的觀點已經有人在實際的語法分析中運用過，只不過是非自覺的罷了。
比如許多學者分過“受事主語句”的特點，從這些分析中可以看出：在他們的意識中肯定是把“施事—一動作”格式和“受事—一動作”格式加以對比，而這兩種格式正是從分析語義關系的角度確定的。我們不過是試圖把這種零散的、不自覺地運用語義關系進行語法分析的做法當作一種理論依據加以系統化而已。
2.2我們給短語分類的標準是詞與詞之間的語義關系。當然，語義是一個相當寬泛的概念，因此這里就需要給語義標準界定一個范圍。
如前所述，從分類的目的和結果來看，以語義關系為標準的分類也應該是語法分類，因為它最終是為解釋語法現象或語法規律服務的。這種詞與詞之間的語義關系不是指個別的詞與詞之間的具體關系，而是指某類性質的詞與另一類性質的詞之間的概括關系。
任何一種語法分析方法都至少要完成兩個任務：一是切分層次；二是揭示被切分出來的直接成分之間的關系。切分層次是對結構的處理，而說明直接成分之間的關系卻與語義直接相聯系，要想完全脫離開語義關系是不可能的。
現代漢語的特點有哪些
（一）語音方面：現代漢語的音節一般分為聲母和韻母兩部分，稍微特殊的是零聲母音節，不以聲韻相拼的方法發音，總的來說，表現出音節界限分明，樂音較多的音節特點，加上聲調高低變化和語調的抑揚頓挫，因而現代漢語語音具有音樂性強的特點。
具體表現如下：（1）沒有復輔音。在一個音節內，無論開頭或是結尾，都沒有兩個或三個輔音聯在一起的現象。
因此，漢語音節聲在前，韻在后，輔音只在音節的開頭及結尾出現，音節界限分明，結構形式比較整齊，有別于英、俄等語言的兩個乃至多個輔音相連。（2）元音占優勢。
現代漢語共同語中有21個聲母，39個韻母，從漢語音節組合的情況看，漢語音節中可以沒有輔音，但不能沒有元音。一個音節可以只由一個單元音或者一個復元音構成，同時，由復元音構成的音節也比較多，從輔音和元音的構成比例看，元音占優勢，因元音是樂音，所以漢語語音樂音成分比例大，韻多而聲少，聽起來響亮悅耳。
（3）有聲調。普通話每個音節都有聲調。
聲調是漢語音節不可缺少的成分。從功能上來講，聲調的主要作用在于辨別意義，聲韻相同而聲調不同的音節，代表的意義也不同，如“花、劃、化”，聲調還可以使音節和音節之間界限分明，如“jie” 是一個音節，而“ji'e”是二個音節。
從音響效果上來講，聲調不同調值不同，使漢語具有抑揚頓挫的起伏，又富于高低升降的變化，于是形成了漢語音樂性強的特殊風格。漢語的雙聲、疊韻、疊音等借助于語音形式而造就的表達方式，就充分反映了漢語語音所富含的音節整齊、韻律和諧、抑揚起伏獨特美感。
（二）詞匯方面：（1）漢語語素以單音節為基本形式。由于漢語的單音語素多，單音語素是漢語語素的基本形式，它在漢語語素中占絕對優勢。
相對而言，漢語語素中雙音節和多音節語素較少，其多數來源于古代雙聲詞、疊韻詞和外來詞、擬聲詞。所以由單音語素構成的單音詞和雙音詞也較多，詞形較短。
同時漢語中的單音節基本上都是語義的承擔者。這些單音節可以作為語素來構成大量單音詞，也可以合起來構成合成詞。
如“學、人、地、天、羊、火”等。（2）廣泛運用詞根復合法構成新詞。
現代漢語構詞方法非常靈活多樣，語素的數量也很多，詞源雄厚，所以現代漢語詞匯豐富。復合構詞法可以是“詞根+詞根”，如“國家、人民、軍隊、雪白、月亮”等，也可以是“詞根+詞綴（詞頭）”，如”石頭、胖子、畫兒“等，還可以是“詞綴（詞頭）+詞根”，如“第二、阿姨、老虎”等，還可以是“詞綴（詞頭）+詞根+詞綴（詞頭）”，如“老婆子、老張頭”等。
由于漢語中有意義的單音節語素差不多都能充當詞根語素，詞綴語素少而且造詞能力較弱，因此，漢語中運用復合法“詞根+詞根”組合詞根語素，構成合成詞，即組合式合成詞的情況最多。（3）雙音節詞占優勢。
漢語詞匯在發展過程中逐漸趨向雙音節化。過去的單音節詞有的被雙音節代替，如“父----父親”、“生----學生” 、“月----月亮”、“木----木頭”、“目----眼睛”。
古代漢語里用一個單音節詞表示的意義，在現代漢語里可以采用雙音化的辦法造成一組詞，就是說，有的單音節詞被分解成多個同義雙音節詞，如“悅----高興、喜悅”，“謀----謀求、謀劃、謀取”，“護----愛護、保護、擁護、庇護、辯護、防護、監護、救護、看護、偏護、守護、袒護、維護、衛護、掩護、養護”。有些多音節短語也被縮減為雙音節詞，如“科學技術----科技”，“四個現代化----四化”。
新創造的詞也多為雙音節的，如“下崗”“內退”。現代漢語詞匯中的三音節詞也有所發展如“多面手、自動化、自發性、破天荒、無產者”等，但雙音節詞仍然是多數。
（三）語法方面 同印歐語相比，漢語呈現出一系列分析型語言的不同特點：（1）漢語缺乏形態，語序和虛詞是表達語法意義的主要手段。漢語缺乏形態即缺乏表示語法意義的詞形變化。
形態變化，指表示語法范疇的形式的變化。如名詞、形容詞、動詞那些性、數、格、時、人稱等變化。
英語的人稱代詞、動詞做主語時和做賓語時詞形不同，如：“She loves me”和“I love her”，同是一個代詞“她”（或“我”）詞形不同，同是一個動詞“愛”，主語是第三人稱時要加“s”，主語是第一人稱時則不加。而漢語里的“她愛我”和“我愛她”，里面的兩個代詞“她”和“我”，不管是做主語還是做賓語，詞形都不變化；動詞“愛”，不管作主語的是第一人稱還是第三人稱，都沒有相應的形態變化。
現代漢語的“們、著、了”等助詞，在很大程度上近似詞尾，但它們不是嚴格意義的表示形態變化的語法成分。比方“們”，“代表們”固然表示多數，但不用“們”的“代表”也可以表示多數。
盡管現代漢語的某些動詞、形容詞可以重疊，如“討論討論、漂漂亮亮“，這不能說不是詞形變化，但并不具有普遍性。語序的安排對結構和意義都有很大的影響。
比如：客來了。來客了。
月光流進了屋里 屋里流進了月光。語序不同，結構關系不同，表意重點也有所不同。
虛詞的運用對結構和意義也有很大的影響。比如：糧食增產。
糧食的增產 北京大學。北京的大學。
用不用虛詞，結構關系不同，。
語文閱讀 句子的表達特色與作用
幾種主要修辭的作用分析答題格式
(1)比喻：運用XX等（喻體），生動形象地表現了XX（事物的特點、情感、思想觀點）。在議論文中，比喻是是為了深入淺出地說明某種深刻的道理，便于讀者理解接受。
(2)借代：和比喻接近，但沒有比喻在議論文當中的作用。
(3)擬人：XX詞使XX事物人格化、更富有情味，生動形象地表現了事物的XX特點，或形象地抒發（表現）XX情感。
(4)對偶：主要是讓句式整齊，在散文中造成整散結合的效果，增強語言的形式美。
(5)夸張：更強烈地抒發了XX情感，或更充分、更突出地表現了XX的XX特點。
排比：除了和對偶一樣的作用外，還有其它作用：
A、 抒情作用，表達為：更強烈地抒發（表達）了XX情感，增強了文章的感染力
B、 描寫作用，表達為：更充分地表現了XX（人物或景物）的XX特點，增強了文章的感染力
C、 議論作用，表達為：增強了語言的氣勢，使XX觀點更鮮明更有說服力。
(6) 反問：主要是起增強抒情效果、加強語言氣勢、強調特定意思的作用。
(7) 設問：是要是引發讀者思考（發人深思）的作用。
【答題模式】
①處運用了比喻的修辭手法，它形象生動地描寫（詮釋；說明）了……
②處運用了對偶的修辭手法，它句式整齊，節奏明快，用語精練地描寫（闡明；說明）了……
③處運用了引用的修辭手法，它精練、恰當地描寫（闡述；說明）了……
④處運用了反問的修辭手法，它于無疑處設疑，非常肯定地抒發（論述）了……
⑤處運用了排比的修辭手法，非常有氣勢地列舉（抒發；證明；說明）了……
⑥處用設問修辭引起讀者探究的興趣，從而達到啟發讀者思索與聯想，引出下文的作用。
⑦處用擬人修辭生動而親切有趣地描繪出……表達了作者……的情感。
例、2007年浙江《泰山之思》
目之所及，只有路邊影影憧憧的古樹，只有不遠處巖巖疊疊的山石，只有石壁上道勁古樸的石刻。至于遠處的山峰，則全部迷于蒼茫的霧中，我只能對著游覽圖上的提示，來想象它們的風采了。那霧中的樓臺，因霧氣輕薄的恰到好處，虛實變幻，頓生雅韻。而泰山的霧太粘稠，仿佛要遮掩一切似的，壓得人幾乎抬不動睫毛。（5分）
分析文中畫線部分的語言表達技巧。
答案：（1）通過排比、對比、夸張的使用（指出修辭），突出了泰山霧氣的濃重（寫的內容），表達了作者對濃霧籠罩泰山的遺憾之情（表達的感情）。
(2)通過疊字的使用，突出了霧中古樹、山石的特點（用詞特點）。
解析：幾個“只有”組成一組排比句，霧中樓臺和泰山霧形成對比，“壓得人幾乎抬不動睫毛”屬于夸張，疊字的使用就更明顯了。解答此題必須逐一分析每個句子，結合句子的表述特點和作者在文中表露的思想感情作出全面的概括。
可能不是準確.O（∩_∩）O~其實只要多做一些有
答案的類似題目 自己慢慢摸索比較好
采納O（∩_∩）O謝謝
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