華閱文章網涵蓋考研單詞的句子是什么
But the wild child boldly gets rid of him with a fluid shield and has yielded a building without welds。
翻譯：但這狂野的小孩勇敢地以一種流體質除去了他，成功地生產了一座無焊點的建筑。 英英詳解： bold 1。
not afraid of taking risks and making difficult decisions: 2。 so confident or determined that you sometimes offend people: fluid a liquid （? gas, solid）: shield a) a large piece of metal or leather that soldiers used in the past to protect themselves when fighting b) a piece of equipment made of strong plastic, used by the police to protect themselves against angry crowds (= riot shield) yield to produce a result, answer, or piece of information: to produce crops, profits etc: weld to join metals by melting their edges and pressing them together when they are hot。
毒的英語單詞是什么啊
要看你用在什么句子里面 大概的有： 1。
（對生物體有害的性質或物質； 毒物） poison; toxin commit suicide by taking poison 服毒自殺 rank poison 劇毒 2。（毒品） drug; narcotics traffic in drugs 販毒 take drugs 吸毒 形容詞 1。
（有毒的） poisonous; noxious; poisoned a poisoned arrow 毒箭 poisonous spider 毒蜘蛛 2。（毒辣； 兇狠； 厲害； 猛烈） malicious; cruel; fierce rcilessly;beatsb。
up毒打某人 How cruel he is！ 他的心腸真毒！ The sun was at its fiercest and beads of sweat kept rolling down his face。 那時太陽正毒，曬得他汗珠直往下滾。
動詞 1。（用毒物害死） kill with poison; poison poison a rat 把老鼠毒死 You will have to kill these unwanted plants with poison。
你將不得不用藥物把這些討厭的植物毒死。
英語900句 是哪些句
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。
有的同學說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。后來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音，根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們準確發音，又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞，猶如萬仗大廈的基石，學好單詞，在英語學習過程中又邁出了一大步。
三、多聽多說，提高聽說能力
聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了“啞巴英語”。
關于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什么？當然是我們教科書配套的音帶，仔細聽發音，揣摸朗讀者的語調，跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：“讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感”。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道：“拳不離手，曲不離口”。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。
誠然，我們學的英語還很有限，但作為復習性的將所學句型、詞匯串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是：
1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進步，只有長期的堅持才能有大的收獲。
2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是些“Chinese English”。
英語的從句是什么意思
句子成分（主謂賓定狀補）通常都是單詞，這樣的句子叫簡單句.
如果句子里用另外一個句子做句子成分，那就是一個復雜句，而做成分的句子就叫做從句.
i saw him.這里主謂賓都是單詞，是簡單句
i saw that he was singing.
主句是I 謂語是saw 賓語是"that he was singing."這個句子，而這個句子就叫賓語從句.
與這個相似的還有，主語從句，定語從句，表語從句，狀語從句等.
另外to normanjl：不要誤導呀，從句是充當句子成分，而不是修飾句子成分.比如主語從句，賓語從句，同位語從句，表語從句.都不起修飾的作用.只有定語從句和狀語從句才起修飾句子成分或句子的作用.
從句不能單獨成立的說法也是錯的，從句自己就是一個完整的句子.去掉導引詞后是完全可以單獨成立的.甚至有的從句根本就沒有引導詞.
有什么方法記好英語單詞英語句子
想學好英語，首先要培養對英語的興趣.“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍.我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的.而興趣不是與生俱來的，需要培養.有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了.”這都是缺乏信心的表現.初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭.你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績.但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習.開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等.時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望.然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果.畢竟是No pains, no gains嗎. 練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就.要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到”.在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會. 二、“手到”.學英語，一定要做課堂筆記.因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程.常言說，“好腦筋不如爛筆頭”.老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要.英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的. 三、“耳到”.在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語.聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短. 四、“眼到”.在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等.大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻. 五、“口到”.學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴.尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語.所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問.對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟.利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等.除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平. 學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要.記憶單詞關鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握.需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網. 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法.我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法.把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然后再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法.分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯.這樣每天記40-80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決。
怎樣才能牢記單詞,句子
★此貼為原創貼 請勿抄襲★個人[桜瞳殤舞]的親身經驗，希望能幫上忙。
有好多人背完單詞往往會突然想不起來中文的意思，所以建議：[桜瞳殤舞親筆] 首先，背單詞要有個安靜的環境和好心情，然后開始：記單詞的時候腦子里去想那個事物的樣子或者特征，邊想邊背..平時看到身邊的事物時想想它怎么念..如果那個時候你記住了，估計你就真的記住了[桜瞳殤舞親筆]偶就是這么背的，單詞這種東西背多了就會找到規律的，抽象詞還是在句子里記憶比較好，帶有感情去念這個句子，去感受這個詞！[桜瞳殤舞親筆]還有心理上的問題：[桜瞳殤舞親筆]你千萬不要覺得背單詞很煩，想想自己如果背下了N多單詞，能聽懂很多句子不是很開心的事么？[桜瞳殤舞親筆]。
英語單詞詞組句子大全
1、我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。
2、或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時光，如初見。
3、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
4、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
6、如果難過，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。
7、我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我只是過客，不是歸人。
8、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
9、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
10、在一起久了，兩個人的性格會逐漸互補，愛得多的那個脾氣會越來越好、越來越遷就；被愛的那個則會越來越霸道。總有一個人會改變自己，放下底線來迎合縱容你。不是天生好脾氣，只是怕失去你，才寧愿把你越寵越壞，困在懷里。所謂性格不合，只是不愛的借口。
11、很多時候，心里明明不是那樣想的，卻控制不了自己而說出相反的話。
12、戀人是會在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。會在一起到頭發變白，天氣好的時候牽著手一起出去走走的人。
13、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
14、生活就是做出選擇，一旦你做出了你的選擇，你就必須活在你的決定中。
15、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
16、真正的失敗不是你沒有做成事，而是你甘心于失敗。
17、原來有些你自以為很重要的人，你不聯系他，他就真的永遠不會聯系你。
18、聽好了，人都會有討厭的、煩惱的、在意的事，不要去想它們。這種事只要一思考，就會變得更嚴重。如果只是放在心上，就不會那么沉重，用腦袋去想的話就完了。
19、如果有一天， 讓你心動的再也感動不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時光，這生活給了你什么，你為了成長，付出了什么。
20、一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。
21、人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，這個社會就看透了。累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。因為這個世界上沒有人能同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒有人能體會到。那么你只有流著淚去微笑。
英語句子成分都包括什么
一.主語：主語（subject） 是一個句子的主題（ theme）， 是句子所述說的主體。
它的位置一般在一句之首。可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。
二.謂語 謂語（predicate） 或謂語動詞（predicate verb） 的位置一般在主語之后。謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞+主要動詞）構成。
三.表語 表語的功能是表述主語的特征、狀態、身份等。它也可以說是一種主語補語。
它位于聯系動詞之后，與之構成所謂的系表結構。在系表結構鐘，聯系動詞只是形式上的謂語，二真正起謂語作用的則是表語。
可以作表語的詞有：名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句等。 四.賓語 賓語（object）在句中主要充當動作的承受者，因此一般皆置于及物動詞之后。
五.補語 補語（complement）是一種補足主語和賓語的意義的句子成分。補足主語意義的句子成分叫做主語補語（subject complement），補足賓語意義的句子成分叫做賓語補語（object complement）. 六.定語 定語是用來說明名詞（代詞）的品質與特征的詞或一組詞。
可用作定語的有：形容詞、名詞、代詞、數詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句和句子等。 七.同謂語 當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同謂語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同謂語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。
八.狀語 狀語（adverbial）是修飾動詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分。 英語的句子有6種基本結構。
1.主語+系動詞+表語（A is B.） 2.主語+及物動詞（謂語）+賓語（A does B.） 3.主語+不及物動詞（A leaves.） 4.主語+及物動詞+雙賓語（間接賓語指人，直接賓語指物）（A gives B something.） 5.主語+及物動詞+復合賓語（即賓語+賓語補足語）（A tells B to do something） *+系動詞+主語（There is a man.）。