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描寫書法的句子 句子
★王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。
他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍跳天門，虎臥凰閣”。
★入木三分★獻之雖有父風，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴家之餓隸。
★唐·李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”揮毫落紙如云煙 （杜甫寫張旭）曼卿之筆，顏筋柳骨 （宋·范仲淹《祭石學士文》） 如壯士拔劍，神彩動人。
（宋朱長文《續書斷》對懷素評論） 懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。（米芾《海岳書評》）飄若浮云，矯若驚龍。
鐵書銀鉤，冠絕古今。（后人評價王羲之書法）群鴻戲海，舞鶴游天（梁武帝蕭衍評王羲之《賀捷表》） 杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
（三國時魏人韋誕評杜度）看似點橫撇捺，實則精深廣大，它包容著萬物，它包容著百家，它像大海無邊，它似宇宙無際，世界上有哪國文字，能像漢字這博大精深？看似筆情墨趣，實則馳騁撕殺，譬如那粗獷狂草，豈不是千軍萬馬？正如狂風勁吹，正似暴雨猛下，世界上有哪家之書，能似中國書法威力強大？據傳是倉頡造字，最初是象形文字；日像日 月像月，人似人 家似家那活龍活現的甲骨文，正是漢字最早的精華，由此，才演繹了中華文字，由此，才演繹了中國書法。須知，正是中華文字，記載著華夏的歷史；須知，正是中國書法，傳承著民族的文化。
啊，從盤古開天地古老傳說，到新中國成立這文明的國家，那一頁頁來書寫歷史的，都是我們中國的書法。也曾有太史公含辱，《史記》才萬載留名，也曾有班固著述，《漢書》同樣偉大，那不屈的是中國文土，那不朽的是中國文字，華夏民族能讓世人矚目，就因為它有無比濃厚的文化。
也曾有王羲之《蘭亭序》，它如同白玉無痕無瑕，也曾有顏真卿《多寶塔碑》，它被傳之為萬古佳話……那瀟灑的是中國的文杰，那不朽的是中國的書法，中國文化之所以輝煌，因為它包容中國書法。我雖只是書界小小卒子，但我所寫是中國的書法，我雖只是大樹上的一片嫩葉，但也襯托中國書法的紅花，晚來者并不必羞愧，因為文化傳承全靠你我他，個人作用小沒有什么，萬眾一心事業才能發揚光大。
啊，我們都是后輩，但接過了巨人的接力棒，啊，我們都是綠葉，但襯育著碩大的紅花，其實，我們的職責最重要，其實，我們的作用最巨大，只有把中國書法代代傳承，我們的民族才能更加偉大。 筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。
多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。
形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
初寫黃庭：黃庭：道家經典《黃庭經》，晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。
后用來比喻作事恰到好處。春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發。
后也比喻書法雄健，有氣勢。舉例發凡：左丘明為《春秋》作傳，把《春秋》書法歸納為若干類例，加以概括的說明。
后因稱分類舉例以說明一書的體例為“舉例發凡”。參“發凡起例”。
力透紙背：原指書法遒勁有力，現也用來形容詩文生動，深刻有力。龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。
原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。
龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月·平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。”
鸞飄鳳泊：鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑，毫無拘束。
也比喻進修生夫妻離散。鸞翔鳳翥：翥：高高地飛起。
比喻書法筆勢飛動的姿態。美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉·王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現多形容分析、描寫、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背，形容書法根偉貼切。
鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。
后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。信手涂鴉：信：聽憑，隨意；信筆：隨便書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。
后來用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。也有人自稱信手涂鴉，以示謙虛的。
龍飛鳳舞、蒼勁有力、飄若浮云，矯若驚龍的樓主的書法定能讓我得最佳！！！！！！。
發揚藝術之光,傳承書畫風采的作文
這個世界上，有很多人有愛你，你要好好活著，因為你的成長是她生命的延續。
——題記藍色：憂郁我想我是迷路了。整個城市都顯得迷茫，“該向左還是向右”，我無言。
一幢幢高樓大廈將天空割成一張支離破碎的臉……那么凄慘與悲冷。母親垂死的面容，父親的嘆息，后母的話語……織成一張大網，我想逃，但我逃不出去。
我站在海邊，冷風吹亂了我的長發。波濤一點一點吞噬著沙灘，冰涼的海水也一點一點吞噬著我的心，我的眼角流露出一絲憂郁。
蛹：哭泣我拒絕那個女人介入我的生活。我也拒絕了世界，拒絕了愛，因為這個世界不愛我。
我想起了一幅畫，一個站在草地上用 °角仰望天空的孩子——小四，他身旁沒有風，沒有云，只有孤獨寂寞來了又回。我終于知道為什么喜歡小四了，因為我們的心里都有掩飾不住的悲傷。
夢里，蛹在輕輕哭泣。金色：新生海平面一點點被太陽金色的光芒染紅，后母送給我一張CD《newbabyboom》，我不知道怎樣翻譯，她說是新生的孩子。
然后，她牽著我的手說：“這個世界上，有很多人愛你，爸爸，媽媽，還有我。你要好好活著，你是媽媽生命的延續。
而我，會這樣牽著你，陪著你，看著你長大……”早晨的海風真的很溫暖，吹濕了我的長發，也吹暖了我的心。夢里，蛹羽化了，笑了，甜甜的……蝴蝶：長大我正在慢慢長大，慢慢愛上這個世界。
我冷眼旁觀時，生命像一只冰冷的藍色的蛹；我熱情相待時，生命像一只歡快的金色的蝴蝶。破繭而出的過程，是感情變化的過程，也是成長的過程。
我揮舞著金色的翅膀，在成長的道路上飛著，堅定自信地飛著，因為我知道她在我身邊，緊緊牽著我，給我溫暖，給我力量……。
“傳承中華文化,共筑精神”的好詞好句有哪些
1、血緣，決定了一個民族的形成；文化，賦予了一個民族精神源泉；傳承，融匯了一個民族的精彩。
2、一條河流，孕育出了蓬勃的生命和傳統的文化；一座皇城，承載起了華夏的精神和千年的傳承；一道長城，連接起了古老的文明和年輕的臆想。 3、一筆筆書法，書寫的是藝術，傳承的是華夏的精魂；一段段戲劇，演繹的是故事，傳承的是精彩的文化；一首首古詩，傳達的是文字，傳承的是歷史的啟發；一個個節日，表達的是祝愿，傳承的是民族的佳話。
4、我們每一個炎黃子孫，流淌著華夏的血脈，背負著華夏的脊梁，繼承和弘揚中華是歷史的責任，更是更是光榮的使命。“天下興亡，匹夫有責”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從古至今，無數仁人志士的獻身精神感動著我們，也充分體現了其對中華文化的傳承精神。
5、禮貌待人，一句帶著微笑的你好，會使對方心情愉快；一句在做錯事時的對不起，會讓所有的不快飛到九霄云外。 6、當我把書合上，走出教室，望著學校新建成的升旗臺，望著那面嶄新的五星紅旗飄揚在校園的上空，我深深地感受到了國旗在我心中的神圣，祖國在我心中的分量！青少年朋友們，讓我們以實際行動，從自身做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，傳承中華民族共有的美好精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！ 7、中國的語言、民族特色，是人類文明史上唯一沒有中斷，并持續至今的古老文化，我們中國經歷了無數挫折與磨難，創造無數的輝煌與成就，也有無數的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長路上留下了他們的足跡。
8、我們中國的文化博大而精深，它的規模龐大而浩瀚，它的內涵豐富而絢麗，它的風格獨特而鮮明。它是我們中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，我們生活在這樣一個國家，擁有著這樣博大精深的文化，難道不應該為這自豪、驕傲嗎？ 9、在以前，人們喝酒吟詩，聚會寫詩、寫文，而在，人們喝酒說一些閑話、有的更是胡亂瞎扯。
所以人們更須要去了解中國文華、傳承中國文化與精神。 10、中國文化，是一個偉大、悠久、博大精深的文化，中國民族精神，是堅定、自強不息、高尚的民族精神。
讓我們發揚、傳承中國文化與民族精神，讓全世界都響徹著我們中國文化與民族精神的聲音！ 11、從遠古的部落到今天的泱泱，五千年悠悠而逝，其間的強盛輝煌令人贊嘆，歷朝歷代的風流人物層出不窮，各領風騷，最終造就了一個偉大名族的輝煌，演繹出無數可歌可泣的動人篇章。 12、中華文化也稱華夏文化，是世界上持續時間最久的文化。
中華民族有三十萬年的民族根系， 一萬年的文明史，五千年的國家史。公元前兩千多年前，朝代出現，自那時起，夏、商、周、秦、漢匯成了一條波瀾壯闊的歷史長河。
滔滔的黃河孕育了中華文化，滾滾長江養育著華夏子孫，巍巍長河記錄著歷史的滄桑，雄偉的兵馬俑展現民族力量，悠揚的編鐘奏出了神州樂章。 13、中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精神的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
中華民族創造了源遠流長的中華文化，中華民族也一定能夠創造出中華文化新的輝煌。獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了我們必然要走的特別出發點。
14、中國歷史悠久，中華文化源遠流長、博大精深，漢語成為世界上最有魅力的語言文化之一，而成語的存在為漢語增添了一絲精彩！ 15、我們每一個炎黃子孫，流淌著華夏的血脈，背負著華夏的脊梁，繼承和弘揚中華是歷史的責任，更是更是光榮的使命。“天下興亡，匹夫有責”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從古至今，無數仁人志士的獻身精神感動著我們，也充分體現了其對中華文化的傳承精神。
中國書法歷代傳承者
您的問題不甚理解。
因為書法中書體的不同，傳承者也是眾多的。我可以這樣認為么：中國歷代有名的書法家都有哪些？秦代開始，車同軌，書同體，始皇帝統一文字，并為“小篆”。
包括先秦文字，統稱篆書。書法的出來，始于漢代，把文字提升為美學的范疇。
代表人物蔡邕，趙壹我不給你按朝代，書體分類了，主要人物有衛夫人 王羲之 王獻之 王珣 張芝 鐘繇 虞世南 歐陽詢 孫過庭 顏真卿 智永 褚遂良 懷素 柳公權 黃庭堅 米芾 蘇軾 趙佶 蔡襄 趙孟頫 文征明 董其昌 范大成 包世臣 王鐸 鄧石如 鄭燮 康有為 于佑任。
形容畫家的句子有哪些
1、細細品味畫家的這幅巨型國畫，一個突出的感覺是它的“氣韻生動”。氣韻生動是畫面表現出來的“生命的節奏”或“有節奏的生命”的視覺形象，就是一幅畫中各形式要素間有機聯系形成的“一氣貫通”、“渾然天成”的感覺。請看，畫面中每一種景物都在動，云蒸霞蔚是動，旭日東升是動，山勢挺拔是動，城市拔節是動，瀑布飛流是動，鳥語花香是動，但所有這些的“動”都在幫襯高架上動車的“動”。
2、色彩，使他的水彩畫又充滿了中國畫的筆墨韻味。畫家又一次以自己特有的姿態，向世人證明了自己的理念——以中國畫的筆墨技巧畫水彩畫，用水彩畫的肌理技法充實中國畫筆墨。這是一種信念，是一種創新，也代表了水彩水墨的水**融，兩相依存.
3、國畫是我們老祖宗創造發明的，傳承了數千年，從繪畫材料、筆、墨、紙、硯，到繪畫理論、技巧、審美觀等，已經形成了完整的、宏大的、系統的、精妙的、甚至是超前的藝術體系。中國畫要革新也只能在自身的藝術體系中尋求更完美，更適合畫家個性的筆墨語言。
4、行云在天，流水在地。為了尋找更廣泛的創作題庫，畫家幾乎踏遍了中國的所有名山大川。他曾在松花江邊尋覓高粱，瀾滄江邊親近水牛；也曾在內蒙古大草原追逐馬群，舟山群島的礁石上迎接朝陽。在他的筆下，那清綠純凈的溪灘，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹，嶺上的紫藤，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時時會升騰起童年生活的親切印記。
5、我用畫筆繪出行云流水的山河；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用著炫墨的紙張，將心印在紙上，渲染著國畫的氣息。
6、遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。
7、舉凡偉大的藝術，那些用心血、思想和靈魂來進行的創作，言論和行動都充滿了精神和生命力的藝術家的作品都向人們提供精神食糧。
8、妙手丹青渾自然，舍去一點終不成。
9、《山居雜詩九十首》宋 曹勛
畫工作江梅，粉檜良自夸。吾儕暈澹墨，一枝才數花。
風情意自足，橫斜不可加。須知自古來，畫家須詩家。
10、《次韻盧直院題秀邸所贈春龍出蟄圖》 宋 戴栩
中興斷鰲四極立，黃河不動銀河濕。群龍作御翊天飛，豈有泥蟠初破蟄。
畫家畫甜難盡神，詩家詩苦空絕塵。上圣調合二能事，從此角鬐成活身。
11、《漁家》明 孫承宗
呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。畫家不識漁家苦，好作寒江釣雪圖
12、《金陵晚望》 高蟾（唐）
曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲；世間無限丹青手，一片傷心畫不成。
13、
《貽費道人》譚用之（唐 ）
誰如南浦傲煙霞，白葛衣輕稱帽紗。碧玉蜉蝣迎客酒，黃金轂轆釣魚車。
吟歌云鳥歸樵谷，臥愛神仙入畫家。他日鳳書何處覓，武陵煙樹半桃花。
14、
《畫雞》唐寅（明）
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開
15、《范寬秋林蕭寺圖》 乾隆（清 ）
禪有南宗及北宗，畫家筆法與之同。限于地氣因殊風，北之巨擘華原翁。
