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          忠字在前的詞句

          幫忙找20個提示語在前的句子

          1. 他頑皮的眨了眨眼,說:“我贏了.”2.待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工說:“我們哪里有近道?還不是和你們一條道?”1我懇切地對爸爸說:“爸爸,你教我集郵,好嗎?” 1.他頑皮的眨了眨眼,說:“哈哈!我就知道會這樣.”2.待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工說:“我們哪里有近道?還不是和你們一條道?”4.我怕父親說出哥哥來,就這樣搶著說:“是的,我是最大的.” 采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法,如“呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己”,“席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高興興出門來,平安安回家去”,“帶走滿腹知識,留下一架好書”,“只帶走滿腹詩書,不留下半點遺憾”,“一支煙燃盡修養,半口痰辱沒斯文”等。

          這類提示語有節奏有韻律,讀來瑯瑯上口,聽來和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。 二、詣音雙關 就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思,從而收到耐人尋味之效。

          如公廁提示語“來也匆匆,去也沖沖”,以文雅的隱含博如廁者會心一笑,起到了很好的效果。有兩條節水提示語“珍惜我,就從一點一滴做起吧!”“愛惜生命之源,“關”住滴滴點點”,很好的利用了諧音雙關,深刻地闡釋了節水的內涵:要“關”住(關注)滴滴點點,從一點一滴做起。

          再如一則草坪提示語“小草有生命,足下請留‘青’”,警稱你為“足下”,請你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用雙關語作為提示語,能增加表現的層次性和豐富性,詞淺意深.回味無窮,是—種行之有效的創作技巧。 三、對比手法 運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,如“一棵大樹,可制造千萬根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬棵大樹”(森林防火提示語),數字的對比,令人觸目心驚;又如交通提示語“司機一滴酒,親人兩行淚”,“喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚”通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。

          句句富有教誨,發人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、擬人修辭 擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。

          如“把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說”,“謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷——小草說”,“我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照著你,天亮你關照我——樓道燈說”。由于采用了擬人化手法,使內容變得更為真實、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達不到的。

          五、經典語言 就是運用經典短句、詩詞、名言、歇后語、成語等作為提示語。編擬時可直接引用,如:保護耕地的宣傳語“但存方寸地,留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當思來之不易”,人人耳熟能詳。

          也可以運用仿擬修辭,改變個別詞句,如:花壇提示語“花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝”即化用名句“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,反其意而用之,提示人們要愛護花朵,別具匠心。又如“孩子學習需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪’”,“居高不要‘淋’下,愛鄰即是愛己”等,對成語稍加點化,即成為耐人尋味的提示語。

          經典語言瑯瑯上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語,有利于贏得人們的好感,也有利于迅速傳播。

          六、質樸語言 就是用日常通俗樸實的口語、俗語作為提示語。有的自然親切,如“遠親不如近鄰,近鄰不如對門”,“喝酒莫醉,醉了還有啥滋味”不隨地吐痰,說起來容易做起來也不難”;有的則平中見奇,某餐館有一則提示語,奉勸人們在宴請客人后,應把剩余的菜肴帶回去,而不要養成揮霍浪費的作風,其內容是:吃不了請兜著走。

          這句話是由俗語“吃不了兜著走”補充而成,俗語的原意是“夠嗆”、“吃不消”,而這里用直解義取代俗語的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語給人隨和親切之感,看似沒有修飾,實則獨具匠心,體現了“平平淡談才是真”的創作意境。

          七、押韻口訣 就是由字數相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如“小草對您微微笑,請您把路繞一繞”,“花草叢中笑,園外賞其貌”,“左鄰右舍心換心,常來常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親”。

          這種口訣不是經典語句,而是創作自行設計出來的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確,也可能因此而喪失一部分內蘊和回味。

          八、幽默手法 運用幽默手法,使內容更加容易地被觀者接受,使人在會心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草”,“距離產生美,謝絕親密接觸(保護草坪)”,人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑,在回味中受到教益。

          九、字詞巧排 就是通過字詞的巧妙排列,造成語音,語義上的循環往復,使人產生深刻的印象,如“讓您的痰吐與談吐同樣高雅”,“人護綠,綠護人”,“別因有意思就有意‘撕’”,“你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲(網吧)。

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