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          打根基詞句

          形容打好基礎的詞語有哪些

          合抱之木、生于毫末

          九層之臺、起于累土

          千里之行、始于足下

          千里之堤、毀于蟻穴

          1. 天道酬勤,自己的努力,永遠不會白費的,千里之行始于足下,只要自己能一點一點積累起來,到時候就能站在NBA的舞臺,找到自己的叔公了。

          2. 可如今這千里之行,始于足下,在個年僅十三歲的孩子來說,單人獨騎是何其的困難重重,他每天曉行夜住,出門早看天,夜宿小心防。

          3. 在此雙樹鼓勵還沒有簽約的作者朋友們,不要放棄,千里之行始于足下。你的努力,最終一定會讓17K的簽約編輯看到。

          4. 正所謂千里之行始于足下…額,不對,是千里之堤毀于蟻穴。

          5. 千里之行始于足下,只有真正愿意犧牲自己拯救別人的人,才能通過這個考驗。

          6. 驕傲使人落后,謙虛使人進步。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。

          形容"打基礎"的詩句有哪些

          形容"打基礎"的詩句有以下九個:

          1、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

          譯文:形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。

          2、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。——《老子》

          譯文:合抱的大樹,生長于細小的萌芽;九層的高臺,筑起于每一堆泥土;千里的遠行,是從腳下第一步開始走出來的。

          3、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感二首》

          譯文:這半畝方塘為什么這么清澈呢?因為有這源頭活水不斷地補充進來。

          4、冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功。——王充《論衡 狀留篇》

          譯文:表面意義是冰凍了三尺,并不是一天的寒冷所能達到的效果。水滴滴穿巖石,也不是一天的功夫。

          5、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——《警世賢文·勤奮篇》

          譯文:寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。

          故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

          6、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。——李斯《諫逐客書》

          譯文:泰山不排除細小的土石,所以能那么高。大海不挑揀細小的溪流,所以才能那么深。

          7、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。——荀子《勸學》

          譯文:以千里馬的一躍,卻還不到十步,而老馬走一步沒多遠,卻堅持不懈。

          8、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子《勸學》

          譯文:不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。

          9、真積力久則入,學至乎沒而后止也。——荀子《勸學》

          譯文:果真能持久努力不懈就能深入進去,一直到身死才可以停止學習。

          關于根基的句子有哪些

          關于根基的句子總結如下: 有些的人,有些的事,會成為思考的根基,有了這根基,或許也就有了些對比,進而對自己進行環境定義,找對位置和方向,選擇成事,或非成事。

          中華文明源遠流長,上下五千年的文化長河氣勢磅礴,是當今國人引以為傲的文化根基。 古典詩詞則是我國古典文化中最為璀璨的明珠,是我中華千年古典藝術之瑰寶,時至今朝依然 感化滋潤著一代代華夏兒女,也許在很多讀者的心中都深深銘刻著那么幾首詩詞,每每想起都 會思緒萬千。

          通過詩歌的學習和運用能夠使學習者清楚地認識祖國語言文化發展的悠久 歷史進程;認知傳統古老的祖國語言文化的璀璨輝煌、博大精深;認識中國 詩歌文化深厚雄渾的人文根基,廣博深邃的思想底蘊,形式多樣的類型體 制,豐富多彩的藝術手法是西方詩歌文化無法比擬的。以吾人數十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。

          人民應該被珍視,人民是國家的 根基。根基牢固,國家就安寧。

          ?)”這句話出自《尚書?夏書》中的“五子 之歌”,原文是“民可近,不可下。民惟邦本,本固邦寧”。

          “天意君須會,人間要好詩。”唐詩宋詞所表現出的是中國文化 的人性精神,古今相通,一脈相承,不管生活怎樣的熱鬧,純凈美好 的精神生活才能棲泊我們的靈魂。

          閱讀經典詩詞,崇尚書香氣息,堅 固文化根基,這才是我們善待生命,不虛此生的精神追求。以古詩詞為根基,加強語言文字訓練 《新課程標準》強調: “語文是實踐性很強的課程,應著重培養 學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑應是語文實踐。

          同學是一筆豐厚的精神財富, 挽留青春腳步、夯實事業根基, 暖暖話語溝通、柔柔情誼交流。中華古詩文歷史源遠流長,名篇佳作美不勝 收,是民族文化的根基和典范,是人類對自然界和社會人生的一種特 殊感悟和認知,是真、善、美的藝術結晶。

          **的一生,是極富傳奇色彩的戎馬倥傯的革命人生。梅縣大地給了他中 華傳統文化的根基。

          他從這里走出去,每一步都以豐厚的傳統文化運用于時代, 觀照于人生。在人生的許多重要階段,他又回過頭來用傳統文化――主要是詩詞 來解讀生活, 抒寫人生。

          人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風發。人不能沒 有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基,芳香四溢的 鮮花不能沒有給予它自信的陽光。

          人有意氣,才能有豁達的胸襟。一品紅 一品堪稱尊,紅頂戴未久。

          茫然無根基,得意輕封侯。 自尊人相敬,煙云世人羞。

          背誦古詩詞積累素材, 扎實語文根基。 初步品評詩詞, 提高文學修養。

          沒有你? 我將是一個沒有目的的靈魂;沒有你, 我的情感將沒有了根基;我將是一張沒有表情的臉;一顆停止跳動的心;沒有你在我身邊; 我只是一束沒有熱量的火焰。窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。

          少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。 注釋: 原詩是一首七律。

          這兩句是告誡弟侄——少年時期辛苦學習,將為一生的事業扎 下根基,切莫有絲毫懶惰,不要浪費了大好光陰。詩句是對后人的勸勉,情味懇 直,旨意深切。

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          足球賽詞句

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          關于描寫"足球賽"的好詞好句好段有哪些他向左虛晃一招,接著躲過后衛的封堵,舉腳一記怒射,“呼———”球帶著風聲飛向球門。守門員以“獅子滾繡球”的姿勢,把射來的球緊緊抱在懷里,向前來個前滾翻。他突破了對方的包圍,直闖到球門區外,舉腳猛

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