三年級兒童手抄報五一節
資料
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
只有人的勞動才是神圣的。——高爾基
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭
完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父,土地是財富之母。——威廉·配第
有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉
我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
有哪些關于三年級小學生五一勞動節手抄報的
①五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。
不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。
種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月,真情五月。
在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌! 還有一篇②5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。
把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國**的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。
我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。 我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。
作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實動。
當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。③1.“五一”節見聞 時光飛逝,日月如梭。
轉眼間2004年的“五一”國際勞動節已經到來,下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。 “五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓。
。”、“慶‘五一’食品大甩賣。
。”等誘人的廣告,各大商場里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋。
當然,做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經營的固定攤點,也有八小時以外的“上班族”。
這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高。 。
賣的人多,買的人自然也多,這也可以說明人們的生活水平提高了,消費能力也增強了。瞧!大包小包拎著的人不在少數,在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化,由原來的青年人購物,變為中年人、老年人和青年人共同購物… … 在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團、出租車司機,他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉,從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然,旅游者的安全也是個問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春。
小學三年級關于五一勞動節手抄報咋寫
這是在百度圖庫里搜的,打“五一勞動節手抄報”就好。黑板報和手抄報其實是一樣的性質,家里有黑板報設計的書之類的,可以參考
三年級兒童手抄報五一節
資料我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。
——高爾基 只有人的勞動才是神圣的。——高爾基 鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!——李紳 所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾 在人的生活中最主要的是勞動訓練。
沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭 勞動是社會中每個人不可避免的義務。
——盧梭 完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文 勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。
——拉·喬乃尼奧里 勞動是財富之父,土地是財富之母。——威廉·配第 有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。
——松蘇內吉 我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基 要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。
——拉·封丹 既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基 在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。
——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基 勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。
——馬卡連柯。
三年級手抄報五一
半個月后就是五一勞動節小長假了,小同學們都可以趁著這個假期稍稍放輕松。
在這短暫的假期里會不會發生什么有趣的事呢?學著用紙筆把它記錄下來,下面是一篇勞動節作文,記錄著別人的趣事。關注廣州小升初學習網,了解更多小升初資訊。
一年一度的快樂的“五一”節又到了。今天,媽媽全公司的人都帶著孩子去唱卡拉ok,我也跟著媽媽去了。
到了卡拉ok廳,我看到里面不太明亮,但燈光是五顏六色的,一閃一閃的,美麗極了。開始唱歌了,響起了美妙的音樂聲,大家靜靜地聽。
第一個唱的是一位大哥哥,我不知道他唱的是什么歌,還得了98分,真厲害。接著一位小妹妹唱了一首《世上只有媽媽好》,得了100分。
大家都熱烈鼓掌,我差點把手都拍紅了。最后我也唱了一首兒歌,但分數不高,我就不好意思說了。
雖然我的歌唱得不好,但這個“五一”節過得很快樂。
三年級勞動小報可以寫些什么內容
小學三年級五一勞動節手抄報
五月的春天是播撒希望的季節,五月的春天更是屬于勞動者的季節。
五月,讓我們感受到勞動者的光榮和偉大。
五月,讓我們感受到勞動者的光榮和自豪,
在百萬噸棒材生產線,火熱的軋鋼生產線上那些揮汗淋漓、忙碌的身影,在我們心中定格成一幅最美麗的風景。
百萬噸棒材生產線有許多80后的年輕人,其中就有這樣一位軋鋼工,他雖然年輕,但工作起來絲毫不含糊。在軋鋼精整作業區冷床系統出現故障時,精整作業區熱浪撲人,他做好安全防護措施后,拿起氧槍,冒著高溫,迅速地將穿在蝸輪箱內的鋼材進行了燒割……等他從冷床上下來后,已經是滿臉通紅,大汗淋漓,右臂上藍色的工作服已經烤得發黃,生產很快恢復了正常,稍事休息后他又開始在軋機旁又忙碌了起來。
軋鋼廠的生產場景宏偉壯觀,火龍飛舞,機器轟鳴,燈光下一個個軋鋼工人忙碌的身影,組合成一副波瀾壯闊的勞動畫卷!
在設備檢修現場,為了修舊利廢,降低生產成本,提高設備運轉率,輔助車間維檢工人既要保證檢修質量和檢修時間,又本著“逢修必改”的原則,千方百計地改進設備,在檢修現場,他們常常是一張灰臉兩手油,偶爾一個開玩笑的,一張張大花臉上露出了潔白的牙齒,爽朗的笑聲在檢修現場回蕩……
為確保新產品開發,廣大工藝技術人員在生產一線辛勤付出,軋機旁留下了他們揮汗淋漓的忙碌身影……
我想,軋鋼工人就是那大樹上一片片樸實無華的綠葉,為了枝頭的碩果累累,為了企業早日走出困境而默默地奉獻著寶貴的青春年華,他們勞動時的身影是最靚麗的風景線。
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三年級學生五一勞動節手抄報紙怎么做
五一節還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區游玩.我很興奮,因為我是這次旅游的導游小姐,我將帶領大家去神龍谷旅行.
“各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇,今天我將帶領大家前往神龍谷一游.神龍谷是個非常美麗的地方.幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐著車子出發了,本來是要發生“集體暈車”的現象,但在我的一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區.
來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中.我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗.過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!
在回來的路上,我這個導游還組織了一個有獎智力競賽.一陣激烈地搶答之后,是王騫贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮.
好一個稱職的導游,好一個快樂的“五一”!
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