華閱文章網根據提供的詞語展開想象,編一個小故事
夜深了.
日明：天冷，我們走吧.
月稀面色蒼白：恩.
日明抱著月稀站在船頭，水面飄浮著一層白色的水霧.
寒氣襲人.
小船徐徐前進，名劍山莊月來月近.透過薄霧，山莊燈火通明.
莊主月劍做在大廳里.眼前歌女載歌載舞，送禮的人成群結隊.
今天是莊主的生日.
可是莊主自始自終都沒有笑，因為自從他女兒走后他已經7年沒笑了.
七年前他沒有同意自己女兒和一個江湖新秀的婚事，女兒和那個人走了，再也沒有回來
船越來越近，山莊流光溢彩可以清晰的看到一個熟悉的身影猛的站起，面的凝重的看著船上的兩個人.
運用下列詞語編寫一個小故事
樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。
客居洛陽城里的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。 他想給家人寫一封信。
正要落筆時，心里卻涌起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。
信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。
可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。 送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。
后來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
根據下面所提供的詞語,展開合理的想象,編寫一個字數不少于200
考場作文與平時的習作是有一定區別的，是同學們在兩種情境下分別進行的習作檢測或訓練。
考場作文要求同學們在規定的時間內完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。
一、審清題目 寫考場作文，只有審清題目，寫出的作文才會符合要求。審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語，并進一步展開合理的聯想。
如黑龍江省小學生作文質量測試題一：“選擇2005年10月1日以來的某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。”讀罷此題，同學們不難看出：這道題要求以日記體的形式記一天的事；但并不是做到這一點就算成功地完成了此次習作，還要注意時間的限制（2005年10月1日以來），即不可以寫2005年10月1日以前的事。
另外，要選擇主要事情去寫，不能把一天中經歷的事像記流水賬似的全都記錄下來，要有所選擇，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，還要寫出自己的感受，而且感受必須真實，不要虛構浮夸。
這樣，寫出的文章才會切題、具體。 二、弄清作文的“附加條件” 作文的“附加條件”好似陪襯鮮花的綠葉，“附加條件”理解不透徹，文章寫得再好，也會讓人覺得這篇文章好像缺了點什么。
寫人、記事文章要如實地體現“附加條件”，而完成續寫、擴寫、改寫、編故事等題材的文章，就需要展開合理的想象，把故事寫完整、具體，這樣，才會使所寫的文章生動、有趣，吸引讀者。 如黑龍江省小學生作文質量測試題二：“任選兩三種動物，編寫一個故事，寫清它們之間發生了什么事情，有什么結果。”
同學們要在審清題意的基礎上，結合自己的生活經歷，把故事編好，編完整。但要做到這一點必須展開合理的想象才行，可按如下步驟完成： 1、展開想象的翅膀，確定故事的中心。
在生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動物作為寫作素材才能使故事更有趣、更吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點或思想；2、運用擬人手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、更有條理，還必須圍繞已確定的中心去描寫動物的思維、語言、行為和活動，也就是要把每個動物的活動情況詳細寫出，使動物人格化，但千萬不能胡編亂造，編寫的童話要合乎邏輯、合情合理，這樣才能讓讀者感到真實、親切。 近年來中考作文都是以話題作文為主流的命題形式。
話題作文只給考生一則材料，一些提示、一個話題和一些注意事項，讓考生任意選擇一種適合自己的表達方式、表現手法，任選一個所熟悉和感興趣的內容來抒發與話題相關的某種思想、認識和情感等。真可謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”了。
考場作文是對學生作文水平的一次全面檢驗，要求比較嚴格。作為將要參加考試的學生要采取恰當的應對策略，怎樣才能寫好考場作文呢？我認為至少應在以下四方面努力： 一、細審題 “一夫當關，萬夫莫開”。
在作文考試中，第一關就是作文的審題。盡管話題作文降低了審題的難度，但不等于不要審題，并不意味著寫作時可以天馬行空。
話題往往是由材料引出的，這就意味著材料與話題之間有著密切的關系。一篇考場作文題目，凝結著命題專家的大量心血，材料中的每一句話，每一個字都有許多深刻的內涵。
我們要在材料中找出控制駿馬奔馳的韁繩——體現主旨的關鍵詞語。這樣我們就可以把命題的意圖吃準，在一定的高度上審視材料，在寫作的時候才不會顧此失彼。
如果僅僅因為時間緊，我們視而不見，或走馬觀花，就很難把握文章的中心，想找到正確的切入點就非常困難了。 另外，要認真研究作文要求。
現在作文要求非常寬泛，文體你可以自由選擇。但不是沒有要求！你如果選擇了記敘文的體裁，你就必須老老實實地按照記敘文的規矩去寫，如果你選擇了議論文，你就要有論點、論據、論證，老老實實地寫下去。
千萬不要分不清楚說明和記敘，抒情和議論亂攪和。寫詩歌必須要有形象和意境，寫戲劇一定要有尖銳的矛盾沖突。
“不怕題老虎，只怕小馬虎”。我們要在審題的時候，把作文要求認真研究，仔細看清，發揮自己寫文章的長處，注意揚長避短。
二、走熟路 許多下筆成文，或出口成章的人，他們心里裝的不是一盤散沙，而是一塊塊觀點材料統一的“預制構件”。應考前也應當造點“預制構件”，即圍繞一個中心，先做片斷練習，適當記憶，熟練掌握。
考試時可以在已有的“預制構件”的基礎上，變換角度，組成。
急
這是一個風景秀美的小山村，你看“綠樹村邊合，青山郭外斜”，。還有一條清澈的小溪在穿越崇山峻嶺后再從村前的石板橋下歡快地奔流而過，可想而知，這是一個多么充滿詩情畫意的好地方呀。那個喜歡靜靜地看螞蟻搬家，并經常穿紅裙子的小姑娘就住在綠樹旁邊的紅色閣樓里。樓前有一塊種滿蔬菜、瓜果和花木的園圃，園圃的四周有編織的很講究的竹籬笆，此時，籬笆上正爬滿盛開的喇叭花，成雙成對的蝴蝶在花間草叢中自由自在地翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂嗡嗡地鬧著，好像正在熱火朝天地建設新生活。真是“風輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”啊！
雖然我不認識這里的主人，小姑娘和她的父母今天都不在家，但做為一個過路者，望著眼前生機勃勃、瓜果飄香的美景，我不禁對經營這個地方的勞動者油然而生敬意！是啊，一切美好的東西都是勞動創造出來的。愿普天下的勞動者都能安居樂業，都能用自己的智慧和能力去創建更加幸福的未來。
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