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九年級上學期必備古詩詞重點句
.觀刈麥·白居易 田家少閑月，五月人倍忙.復有貧婦人，抱子在背傍.右手秉遺穗，左臂懸敝筐.（這一句我們那會挺愛考的） 2.月夜·劉方平今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗.（名句） 3.商山早行·雞聲茅店月，人跡板橋霜.（不得不背的名句） 4.卜算子 詠梅 [陸游] （最好全背下來）已是黃昏獨自愁，更著風和雨.零落成泥碾作塵，只有香如故. （無論如何都得背的名句）5.破陣子·晏殊池上碧苔三四點葉底黃鸝一兩聲 6.浣溪沙 蘇軾（建議全背）日高人渴漫思茶，敲門試問野人家. 7.醉花陰東籬把酒黃昏后， 有暗香盈袖. 莫道不消魂， 簾卷西風， 人比黃花瘦.（非背不可）8.南鄉子·登京口北固亭有懷 辛棄疾（都是名句，建議全背，基本上都會考）千古興亡多少事？悠悠！ 不盡長江滾滾流.天下英雄誰敵手？曹劉！ 生子當如孫仲謀.9、《朝天子》詠喇叭 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷10.山坡羊·驪山懷古 張養浩驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？贏，都變做了土；輸，都變做了土.。
初中中考古詩詞篇目中重點句子有哪些
七年級上冊古代詩詞曲 1、《觀滄海》中的千古名句日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里. 2、《觀滄海》中描寫靜態景物的詩句樹木叢生，百草豐茂. 描寫動態景物的詩句秋風蕭瑟，洪波涌起. 3、《觀滄海》中表現詩人博**懷的詩句日月之行，若出其中；星漢燦爛， 若出其里. 4、《觀滄海》中虛寫的詩句日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里. 想像的詩句日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里. 5、寫出《觀滄海》中實寫景物的任意兩句水何澹澹，山島竦峙. 6、《次北固山下》中的千古名句是潮平兩岸闊，風正一帆懸. 7、《次北固山下》中表現新舊更替、時光流逝的名句是海日生殘夜，江春入舊年. 8、《次北固山下》中表現作者思鄉之情的詩句是鄉書何處達？歸雁洛陽邊. 9、寫出《次北固山下》中的頷聯潮平兩岸闊，風正一帆懸. 10、《錢塘湖春行》中動物爭春的詩句幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥. 11、《錢塘湖春行》中對仗工整的詩句幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥. 12、《錢塘湖春行》中點明中心的詩句最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 13、《錢塘湖春行》中直抒胸臆的詩句最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤. 14、《錢塘湖春行》中的頸聯是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄. 15、《西江月》中表現豐收景象的詩句稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片. 16、《西江月》中描寫作者雨中喜悅心情的詩句舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見. 17、《天凈沙·秋思》中的中心句夕陽西下，斷腸人在天涯. 18、《天凈沙·秋思》中表明游子思鄉之情的詩句夕陽西下，斷腸人在天涯. 19、《龜雖壽》中的千古名句是老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已. 20、“生命是有限的”，《龜雖壽》中表達了這樣的觀點的詩句是神龜雖壽，猶有竟時.（或者螣蛇乘霧，終為土灰.） 21、《龜雖壽》中談及養生之道的詩句盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年. 22、《過故人莊》中寫農村優美風光的詩句是綠樹村邊合，青山郭外斜.表現農家勞動生活的詩句是開軒面場圃，把酒話桑麻.寫主人熱情好客的詩句是故人具雞黍，邀我至田家.寫“我”戀戀不舍的詩句是待到重陽日，還來就菊花. 23、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表現詩人對朋友擔心之情的詩句是我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西. 24、《夜雨寄北》中寫今日離情的詩句是君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池. 25、《夜雨寄北》中設想未來相逢的詩句是何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時. 26、《夜雨寄北》中虛寫的詩句是何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時.后來，人們便把“巴山夜雨”當作離情的代名詞. 27、《泊秦淮》中敘事的詩句是煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家.議論的詩句是商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》.引用了典故的詩句是商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》.含有弦外之音的詩句是商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》. 28、《浣溪沙》中的千古名句是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來.對仗工穩、情致纏綿的詩句是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來. 29、《觀書有感》中描寫景物的詩句是半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊. 30、《觀書有感》中富含哲理的詩句是問渠那得清如許？為有源頭活水來. 31、《觀書有感》中的名句是問渠那得清如許？為有源頭活水來. 七年級下冊古代詩詞曲 1、《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是深林人不知，明月來相照. 2、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流. 3、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯. 4、《峨眉山月歌》中表現思念之情（或點明中心）的詩句是夜發清溪向三峽，思君不見下渝州. 5、《春夜洛城聞笛》中表現思親思鄉的詩句是此夜曲中聞折柳，何人不起故園情. 6、誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城. 7、《滁州西澗》中以飛轉流動之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫. 8、《滁州西澗》中“詩中有畫，景中寓情”的詩句是春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫. 9、獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴. 10、《江南逢李龜年》中寫過去之盛，為下文作鋪墊的詩句是岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞. 11、《江南逢李龜年》中寫現在之衰，抒發無窮感慨的詩句是正是江南好風景，落花時節又逢君. 12、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙. 13、《約客》中寫到客人失約，主人寂寞的詩句是有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花. 14、在盛贊唐詩的中國，清代史學家趙翼卻寫出了這樣的詩句李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮.鼓勵人們大膽創新，求新求變. 15、《論詩》中的千古名句是江山代有才人出，各領風騷數百年. 八年級上冊古代詩詞曲 1、岱宗夫如何？齊魯青未了. 2、《望岳》中極寫泰山神奇秀麗風光的詩句造化鐘神秀，陰陽割昏曉. 3、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥. 4、《望岳》中的千古名句會當凌絕頂， 一覽眾山小. 5、國破山河在，城春草木深. 6、《春望》中的頷聯感時花濺淚，恨別鳥驚心. 7、白頭搔更短，渾欲不勝簪. 8、《歸園田居》（其三）中描寫“日出而作，日落而息”的詩句是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸.抒發作者感慨的詩句衣沾不足惜，但使愿無違. 9、《使至塞上》中的千古名句大漠孤煙直，長河落日圓. 10、征蓬出漢塞，歸雁入胡天. 。
初三語文中考復習,重要的古詩句有哪些
:(1)默寫《雁門太守行》
(2)翻譯文言文句子，并解釋句中加帶括號的字。
A、小大之（獄），雖不能察，必以（情）。
B、一（鼓）作氣，再而衰，三而竭，彼竭我（盈），故（克）之。
（“每日一測”的內容一般在小測的前一天由語文科代表布置復習的范圍，默寫的詩詞是指定的，具體到是哪一首，還點出翻譯的句子出自的課文。目的是要求學生每天都要抽出一定的時間復習古詩詞、文言文，讓學生有扎實的文言文基礎和熟讀初中階段必背古詩詞、文言文并默寫。小測起到檢查和督促作用。小測時間安排在語文課或語文早讀課的前5——10分鐘內。）
2、 小測時間到，由小組長把小測本收起并放在講臺。
（小測后由老師和小組長共同完成批改和補測工作，補測工作一定落實，這體現老師對每日一測的重視。所以挑選的小組長必須是認真肯干，負責心強，有一定威信的同學。）
三、 展示二：點古詩詞、文言文背誦：
1、內容：語文第九冊（上、下）必背古詩詞及文言文課文
（不同階段，背誦范圍不同。目的是督促學生課余時間大范圍背誦初中階段必背古詩詞及文言文。時間安排在語文早讀課約15分鐘，每星期兩次。）
2、請出4位同學到講臺前背誦古詩詞及文言文課文。
（每次按學號順序派出4位同學到講臺前，要求每位同學必須背誦出3首被指定背誦的詩詞或某段文言文，先完成的先回座位。不能完成的下次再來。）
3、仿電臺的點歌、播歌形式進行古詩詞、文言文背誦。要背誦的內容由講臺下的同學具體指出，并指出由講臺前的哪位同學負責。點背的篇目不可重復。若出現重復或對方不會背誦，則由點背篇目的同學背誦出來。
（針對初中生比較注重個人形象這一心理特點和寓學于樂這一目的而設計這項活動。這項活動一方面能引起學生學習的興趣；二方面達到生生互動的作用；三方面寓學于樂，將苦事變趣事。）
附：“點古詩詞、文言文背誦”課堂實錄（部分）：
師：請輪到被點背詩詞的同學上來講臺。
(4位學生甲、乙、丙、丁上)
生1：（舉手）我請丙同學背誦《月下獨酌》
（丙同學背誦《月下獨酌》）
生2：（舉手）我也點丙同學，請背誦《走馬川行奉送封大夫出師西征》
丙：對不起，我不會背。
師：按規矩那就由 生2來背誦剛才點的那首詩。
（生2大聲背誦《走馬川行奉送封大夫出師西征》）
師：你們那么急于解救丙同學回座位嗎？（學生笑）應該給一些機會其他同學。點背詩詞繼續。
生3：（舉手）我點甲同學，請背誦《得道多助，失道寡助》
（甲同學背誦《得道多助，失道寡助》）
生4：（舉手）我還是點丙同學，請背誦《登樓》
（丙同學背誦《登樓》）
生5：（舉手）我也來幫幫丙同學，你可要爭氣一點啊。請背誦《左遷至藍關示侄孫湘》（學生笑）
（丙同學背誦完《左遷至藍關示侄孫湘》，高興回到自己座位上。）
……
四、 展示三：引用詩詞寫片段作文
1、 出示寫片段作文的要求，并發下白紙讓學生即堂寫作。
內容：請引用《雁門太守行》中的詩句和其他的詩句寫一段話，文中至少有一處是直接引用，不少于150字。
（每次指定的古詩詞篇目不同。一般以“每日一測”默寫的篇目為片段作文的引用對象。目的是幫助學生理解詩詞句子的深刻含義；便于學生做理解性默寫古詩詞的題型；教會學生將古詩詞引用到文章寫作中，充實文章內容。）
九年紀上10首古詩的重點句
1.足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
2.今夜偏知春氣暖，
蟲聲新透綠窗紗。
（這首詩考的可能性不大）
3.槲葉落山路，枳花照驛墻。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
（這基本也不會考）
4.零落成泥碾作塵，只有香如故。
5.池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
（這首詩沒什么重點句，基本不考）
6.酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
（基本不考）
7.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
8.天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
9. 列國周齊秦漢楚，
贏，都變做了土；輸，都變做了土。
（基本不考）
10.眼見的吹翻了這家，
吹傷了那家，
只吹的水盡鵝飛罷！
（不考）
初三中考的古詩有哪些
初三中考的古詩有：1 關雎 2 蒹葭 3 觀滄海 4 飲酒 5 木蘭詩 6 送杜少府之任蜀州 7 次北固山下 8 過故人莊 9 使至塞上 10 黃鶴樓 11 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 12 行路難 13 望岳 14 春望 15 茅屋為秋風所破歌 16 白雪歌送武判官歸京 17 早春呈水部張十八員外 18 酬樂天揚州初逢席上見贈 19 觀刈麥 20 錢塘湖春行 21 雁門太守行 22 赤壁 23 泊秦淮 24 夜雨寄北 25 無題 26 相見歡 27 漁家傲 28 浣溪沙 （晏殊 29 登飛來峰 30 江城子.密州出獵 31 水調歌頭 32 浣溪沙（蘇軾 33 游山西村 34 西江月 35 破陣子 36 過零丁洋 37 天凈沙.秋思 38 山坡羊.潼關懷古 39 己亥雜詩 這是以前的，今年還沒出。
每年都不一樣吧。
九年級課后古詩中的重點句子
1 為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
2 而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭 大陸在那頭
3 寧為百夫長 勝作一書生
4 舉杯邀明月 對影成三人
5 錦江春色來天地 玉壘浮云變古今
6 輪臺九月風夜吼 一川碎石大如斗 隨風滿地石亂走
7 一封朝奏九重天 夕貶潮陽路八千
8 共看明月應垂淚 一夜鄉心五處同
9 黑云壓城城欲摧
10 才始送春歸 又送君歸去
11 毅魄歸來日 靈旗空際看
應該就是吧
初三上冊重點詩句,文言文句子考試機率大的句子
學習一定不能懶惰，課本上有就應該試著去找，這樣記憶會更深刻，知道嗎？希望你看了之后要好好的記憶，語文重在積累！1.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
（魯迅《記念劉和珍君》） 2.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（魯迅《記念劉和珍君》） 3.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
（魯迅《記念劉和珍君》） 4.蓋均無貧，和無寡，安無傾 。（《論語·季氏將伐顓臾》 5.既來之，則安之。
（《論語·季氏將伐顓臾》 6.吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。（《論語·季氏將伐顓臾》 7.謹庠序之教，申之以孝悌之義。
（《孟子·寡人之于國也》 8.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。（荀子《勸學》） 9.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
（荀子《勸學》） 10.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（荀子《勸學》） 11.登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
（荀子《勸學》） 12.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。（荀子《勸學》） 13.積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
（荀子《勸學》） 14.故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學》） 15.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
（荀子《勸學》） 16.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（荀子《勸學》） 17.水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
（莊子《逍遙游》） 18.及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。（賈誼《過秦論》） 19.斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。
（賈誼《過秦論》） 20.一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（賈誼《過秦論》） 21.項莊舞劍，意在沛公。
（《史記·項羽本紀》） 22.大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本紀》） 23.群賢畢至，少長咸集。
（王羲之《蘭亭集序》） 24.此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。（王羲之《蘭亭集序》） 25.悟已往之不諫，知來者之可追。
（陶潛《歸去來兮辭》） 26.木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（陶潛《歸去來兮辭》） 27.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（解縉） 28.翻手為云，覆手為雨。（《神奇的極光》） 29.慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。
夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。（魯迅《無題》） 30.生命誠寶貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。
31.學富五車，才高八斗。 32.臣聞求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。
思國之安者，必積其德義。（魏征《諫太宗十思疏》） 33.人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。
（魏征《諫太宗十思疏》） 34.善始者實繁，克終者蓋寡。（魏征《諫太宗十思疏》） 35.竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。
（魏征《諫太宗十思疏》） 36.念高危，則思謙沖而自牧；懼滿溢，則思江海下百川。（魏征《諫太宗十思疏》） 37.誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人。
（魏征《諫太宗十思疏》） 38.則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。
（魏征《諫太宗十思 疏》） 39.層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。（王勃《滕王閣序》） 40.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
（王勃《滕王閣序》） 41.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》） 42.關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。
（王勃《滕王閣序》） 43.時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。
（王勃《滕王閣序》） 44.老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》） 45.東隅已逝，桑榆非晚。
（王勃《滕王閣序》） 46.師者，所以傳道授業解惑也。（韓愈《師說》） 47.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
（韓愈《師說》） 48.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師說》） 49.孔子曰：三人行，必有我師焉。
是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（韓愈《師說》） 50.聞道有先后，術業有專攻。
（韓愈《師說》） 51.長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》） 52.歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄？（杜牧《阿房宮賦》） 53.明星熒熒，開妝鏡也，綠云擾擾，梳曉鬟也。（杜牧《阿房宮賦》） 54.瓦縫參差，多于周身之綿縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。
（杜牧《阿房宮賦》） 55.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》） 56.六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。
（蘇洵《六國論》） 57.古人云：“以。
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