華閱文章網描寫烈士的句子
以身殉國 碧血丹心轟轟烈烈 燎原烈火 烈火真金 興高采烈 七貞九烈 烈火干柴 烈烈轟轟 烈火轟雷 禮賢下士 身先士卒 志士仁人 士可殺不可辱 士為知己者死 士農工商 折節待士 仁人志士 徇國忘身 徇情枉法 徇私舞弊 捐身徇義 法不徇情 重氣徇命 不徇私情 貪夫徇財 不可名狀 不務空名 馳名中外 臭名遠揚 臭名昭著 大名鼎鼎 盜名欺世 為國捐軀 死而后已 舍身為 鞠躬盡瘁 鐵骨錚錚 滿腔熱血 一心為國 為國為民
1
：革命烈士們，你們曾為了國家的昌盛在沙場上浴血奮戰，為了人民的利益付出了自己的生命，你們用自己炙熱的鮮血演繹出無盡壯烈的詩篇。如今的中國已經繁榮富強，人們過著幸福的生活。中國的少年也把祖國建設得更加美麗，更加強大。烈士們，你們的愿望終于實現了，請在九泉之下安息吧！
2
革命先烈們，你們看到了嗎？在當前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎？在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天。
3
只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多么的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個艱苦的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在后再繼續工作——建設祖國，你們安歇吧！我會努力去做的，我敬愛的烈士們。
4
我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。
5
我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的后繼者，我一生的求學難道不是為了這個目的嗎？作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。
人物摘抄的句子
08中考優秀作文語句時間：2008年10月31日 來源：網絡收集 作者：佚名 點擊數：396 【大 中 小】一、引用詩詞、名言 二、詩化語言 三、活用名人、生活事例四、氣勢充沛式五、文言語言六、哲理語句七、化用詩句八、反問疑問九、排比、比喻十、話題作文慣用句式集錦一、引用詩詞、名言a.爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。
李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁；李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁；周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
b.我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北；我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。c.語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。
語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。d追求者的目的也不盡相同。
貪財者追求腰纏萬貫；奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。e.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語……二、詩化語言a，母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。
燈光下，母親又顫顫地對準了針眼。一次，又一次；一次，又一次。
母親就這樣用那根細細的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細細；每一線，都飽蘸深情。
看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。b.友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。
c.風說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧！我已用淚水/把恥辱洗光！只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經在花朵里放出清香。d.月光如水，水如天。
靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜…三、活用名人、生活事例a.命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。
命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。
命運就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。b.骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。
骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
c.啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……d.風在大，雨在大，鳥兒不會怕，因為它有家；海再深，浪在大，魚兒不會怕，因為它有家；天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。e.朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。
但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割舍不下的是濃濃的祝福、、、、、、f.眾山間，還印著徐霞客的足跡；溪流里，還刻著李白的詩句；飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆；青煙里，還飄著嚴蕊的哀怨。g.小時候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉.四、氣勢充沛式a.何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”的瀟灑曲調；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音、、、、、、b.何謂瀟灑？瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關，是痛苦后的表現；瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲，不已物喜”，執著于自己的追求而具有的一種精神優勢。
有關誓言的句子
1. 帶著前生的眷念，生生世世相伴的誓言。尋你輾轉在塵世間，飄渺的紅塵已改變你我昔日的容顏。我用盡一生的時間，卻等不到你的出現。
2. 牽手的溫暖，擁抱的幸福，甜美的誓言，一起憧憬的未來，好美，好美！可那些刻骨銘心的花絮在一個恍惚的瞬間放任了一個沒有結局的故事，如今散落一地的承偌，成全了自己，也成全了別人！
3. 千年的誓言已被風雨沖刷的無法辨別清晰，為什么還要站在三生石前苦苦相守寂寞？紅塵一夢醉千年，寂寞一世歌相伴。
4. 不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言；不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇。——席慕容
5. 男生的誓言往往像甜而脆的薄餅，進入嘴里就會慢慢地溶化。可是它又會迅速地潛伏進你的體內，占領你的心。
6. 五月的莊嚴，誓言的悅現。那段刻骨銘心的廝守，如花朵激情四射，綻放出一個萬紫千紅的春天。
7. 所有的誓言請你一定相信，只有看似無知的青澀年代才能撕心裂肺地喊我愛你，才有能力和勇氣去與命運和未來較勁。
8. 誓言是寫在水上的字，瞬間即逝；愛情是建在水上的屋子，搖晃不止；道歉是冬天的雪毯子，總是來遲。所以就像我和你是天使手中的鴿子，也不能一起飛一輩子。
9. 誓言其實并不可靠，最可靠的是內心深處堅定的信念。
描寫英雄的語句
1、三國呂布，世之虎將，八面威風，有萬夫不擋之勇，卻哭求于貂嬋之色；病西施弱不禁風，反使強吳衷亡；唐明皇創天寶盛世，是真龍天子，卻沉湎于楊貴妃的懷中，足見美女有降龍伏虎之能，有旋乾轉坤之功，有傾城傾國之力，有殺退百萬將士之勇。
2、“寶劍欲出鞘，將斷佞人頭，豈為報小怨，夜半刺私仇。可使寸寸折，不能繞指柔！”聲音悲壯，大有燕趙豪俠彈劍悲歌之慨！
3、人不論大小，馬不論高低，有志不在年高，無志空活百年，竹子倒高，節節是空的，金鋼石倒小，可捻瓷器。
4、優雅，高傲而鎮定，仿佛一切盡在他的掌握之中，他甚至看除了像貴族一樣的葉無道的嘴角笑意的輕蔑、不屑，還有不可一世的自負！那一刻，他的腦海深深烙印下葉無道的形象--像那古代皇族王裔，高高在上！
5、體迅飛鳧，飄忽若神，凌波微步，羅襪生塵。傳眄流精，光潤玉顏。含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜，令我忘餐。
6、東家有子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝。嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。
7、車內的青年一頭散亂的稍長黑發，俊逸如上帝完美雕刻的藝術品的臉龐成熟而堅毅，一副精致的金邊眼鏡將他眼中的桀驁不馴很好掩蓋，賦予原本應該狂傲的他儒雅氣質。
8、但是那一身隨意的打扮又襯托出幾分浪子味道。
9、主人和車子一樣超拔脫俗，在精致典雅中散發無形的皇者氣勢。
10、一襲青衫布衣，披肩長發隨風肆意飄舞，神色落寞根本就沒有看任何人，仿佛天地間惟有一人可以讓他動容，背負一古樸長劍，如神般立在欄桿之巔。
11、**同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料**同志又找來了一根扁擔，寫上“**扁擔不準亂拿”八個大字。
12、陶紹文背著沖鋒槍，抱著爆破筒跳出戰壕，向暗堡匍匐前進。暗堡里射出來的子彈在他身邊啾啾地響著。他一會兒跳進炮彈坑，一會兒躲在樹背后，終于靠近暗堡，爬到了射擊口下面。停了一會兒，他猛地站起來，拉著了導火線，把爆破筒塞進射擊口。敵人把爆破筒推出來，他又推進去，用肩窩使勁地頂住。
13、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優美而富有彈性。
14、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
15、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。手的動作
16、三爺真不愧為種瓜能手。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有節奏的敲著，瓜便發出“嘭嘭”的聲音。他滿意的點點頭，用手一掐瓜柄，瓜便離蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他臉上帶著笑容，微微張開的口里露出不齊全的牙齒。接著，又挑起別的瓜來。
17、一種過度的勇敢和豪情，尤其當它表現在形勢險惡的時候，在很大程度上渲染了一個英的性格，并且使一個人成為后代的景仰的對象。
18、切實苦干的人往往是不高談闊論的，他們驚天動地的偉業顯示了他們的偉大，可是在籌劃最大的事業的時候，他們是默不作聲的（克雷洛夫）
19、英雄并不比一般人更勇敢，差別僅在于，他的勇氣維持了五分鐘而已。
20、英雄就是對任何做他能做的事，而平常人就做不到這一點。
21、英雄就是對任何事都全力以赴，自始至終，心無旁鶩的人。
22、有卓越智力作用指導的膽量是英雄的標志。
23、豪杰之士，不患無才，患不能養氣；不能養氣，雖有才氣，適足以殺其身。
24、英雄之所以迷人，部分原因是他們極能控制對自己和別人的控制。
25、英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事。
贊美有志之士的句子（不要詩句）
贊美老師的：
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
女性的：溫柔的女人是金子，漂亮的女人是鉆石，聰明的女人是寶藏，可愛的女人是名畫！據考證，你是世界上最大的寶藏，里面藏滿了金子、鉆石和名畫！
-天使把人間美麗的女人登記造冊送上帝閱覽，上帝看后吩咐說：三八節將至，給最善良最能干最聰明的女人發個短信吧！讓她永遠年輕快樂幸福漂亮！
一個美麗的女人是一顆鉆石，一個好的女人是一個寶庫。三八婦女節快樂！
沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。婦女節快樂！
送你一束玫瑰花，傳情達意依靠它。送你一只大桃花，時來運轉全靠它。送你一扎白合花，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。三八節快樂！
一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你！一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你！婦女節快樂！
什么是驕傲？牛唄！什么是謙虛？裝唄！什么是勤儉？摳唄！什么是奉賢？傻唄！什么是聰明？吹唄！什么美女？你唄！美女節快樂！
世界因為女性的誕生，顯得分外美麗！只是一個小小的問候，卻是一個濃濃的真意！婦女節快樂！
有吸引力的女人并不全靠她們的美麗，而是靠她們的漂亮，包括風度、儀態、言談、舉止以及見識
描寫英雄人物的句子.詞語
句子：
滾滾長江東逝水
浪花淘盡英雄淚
是非成敗轉頭空
青山依舊在
幾度夕陽紅
白發魚僬江堵上
慣看秋月春風
一壺濁酒喜相逢
古今多少事
都付笑談中
(1)大丈夫生在三光之下，生而何歡，死而何俱？人得一命，輕如牛毛，人得一名，揚滿天下.
(2)儀表堂堂，器宇軒昂，如同三國呂布，列國子都。
大鵬展翅，陡蔽烏云；狂颶施威，恐飄鬼國，憑他隨處為家，哪里回頭是岸.
(3)站街頭數一數二
出門去蓋地遮天 先斬后奏
(4)詩歌杜甫其三句
樂奏詩經第一章 鐘鼓樂之
(5)萬丈高樓腳下踩
就地刨坑不嫌窄
(6)三國呂布，世之虎將，八面威風，有萬夫不擋之勇，卻哭求于貂嬋之色；病西施弱不禁風，反使強吳衷亡；唐明皇創天寶盛世，是真龍天子，卻沉湎于楊貴妃的懷中，足見美女有降龍伏虎之能，有旋乾轉坤之功，有傾城傾國之力，有殺退百萬將士之勇。
(7)“寶劍欲出鞘，將斷佞人頭，豈為報小怨，夜半刺私仇。可使寸寸折，不能繞指柔！”聲音悲壯，大有燕趙豪俠彈劍悲歌之慨！
(8)我這個短小精悍的身材，這副與眾不同的尊容，這副臨死不眨眼的浩氣.跟你們這些鼠輩可不一樣.
(9)大麥青青小麥黃，蟠桃美酒我先嘗.
妙手東方皆門下，摟草逮兔戲和尚.
(10)茫茫愁，浩浩劫，夫妻俠義兼忠烈，
碧血丹心永不滅.
(11)熟讀圣賢之書，廣看烈女之文，吟詩作賦，出口成章，提筆能寫，走馬觀碑，目數群羊.
(12)入籠之鳥，落網之魚，虎落平川，龍臥少灘，可惜我空有鴻雁之志，難以遂愿！！！
(13)男子漢大丈夫生在三光之下應該干一番轟轟烈烈的事業，為國家出力報效。
(14)人不論大小，馬不論高低，有志不在年高，無志空活百年，竹子倒高，節節是空的，金鋼石倒小，可捻瓷器
詞語：
一馬當先 一身正氣 萬夫不當 無所畏懼
氣沖牛斗 氣沖霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂
氣吞山河 正氣凜然 龍驤虎步 百戰百勝
沖鋒陷陣 英姿煥發 奮不顧身 奮勇當先
頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火
挺身而出 戰無不勝 臨危不懼 威震天下
面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰 鎮定自若
慷慨就義 大智大勇 仰不愧天 力挽狂瀾
光明磊落 化險為夷 大顯身手 大顯神通
大獲全勝 義無反顧 久經沙場 談笑自若
身先士卒 身經百戰 智勇雙全 聞雞起舞
勇往直前 視死如歸 單槍匹馬 所向披靡
堅貞不屈 路見不平，拔刀相助
關于道德的句子
【原文】 子曰：“朝聞道，夕死可矣。”
【譯文】 孔子說：“早晨得知了道，就是當天晚上死去也心甘。” 【評析】 這一段話常常被人們所引用。
孔子所說的道究竟指什么，這在學術界是有爭論的。我們的認識是，孔子這里所講的“道”，系指社會、政治的最高原則和做人的最高準則，這主要是從倫理學意義上說的 【原文】 子曰：“不仁者不可以久處約（1），不可以長處樂。
仁者安仁（2），知者利仁。” 【注釋】 （1）約：窮困、困窘。
（2）安仁、利仁：安仁是安于仁道；利仁，認為仁有利自己才去行仁。 【譯文】 孔子說：“沒有仁德的人不能長久地處在貧困中，也不能長久地處在安樂中。
仁人是安于仁道的，有智慧的人則是知道仁對自己有利才去行仁的。” 【評析】 在這章中，孔子認為，沒有仁德的人不可能長久地處在貧困或安樂之中，否則，他們就會為非作亂或者驕奢淫逸。
只有仁者安于仁，智者也會行仁。這種思想是希望人們注意個人的道德操守，在任何環境下都做到矢志不移，保持氣節。
【原文】 子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”
【譯文】 孔子說：“富裕和顯貴是人人都想要得到的，但不用正當的方法得到它，就不會去享受的；貧窮與低賤是人人都厭惡的，但不用正當的方法去擺脫它，就不會擺脫的。君子如果離開了仁德，又怎么能叫君子呢？君子沒有一頓飯的時間背離仁德的，就是在最緊迫的時刻也必須按照仁德辦事，就是在顛沛流離的時候，也一定會按仁德去辦事的。”
【評析】 這一段，反映了孔子的理欲觀。以往的孔子研究中往往忽略了這一段內容，似乎孔子主張人們只要仁、義，不要利、欲。
事實上并非如此。任何人都不會甘愿過貧窮困頓、流離失所的生活，都希望得到富貴安逸。
但這必須通過正當的手段和途徑去獲取。否則寧守清貧而不去享受富貴。
這種觀念在今天仍有其不可低估的價值。這一章值得研究者們仔細推敲。
【原文】 子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。” 【譯文】 孔子說：“士有志于（學習和實行圣人的）道理，但又以自己吃穿得不好為恥辱，對這種人，是不值得與他談論道的。”
【評析】 本章所講“道”的含義與前章大致相同。這里，孔子認為，一個人斤斤計較個人的吃穿等生活瑣事，他是不會有遠大志向的，因此，根本就不必與這樣的人去討論什么道的問題。
【原文】 子曰：“君子懷（1）德，小人懷土（2）；君子懷刑（3），小人懷惠。” 【注釋】 （1）懷：思念。
（2）土：鄉土。 （3）刑：法制懲罰。
【譯文】 孔子說：“君子思念的是道德，小人思念的是鄉土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。” 【評析】 本章再次提到君子與小人這兩個不同類型的人格形態，認為君子有高尚的道德，他們胸懷遠大，視野開闊，考慮的是國家和社會的事情，而小人則只知道思戀鄉土、小恩小惠，考慮的只有個人和家庭的生計。
這是君子與小人之間的區別點之一。 【原文】 子曰：“道（1）之以政，齊（2）之以刑，民免（3）而無恥（4），道之以德，齊之以禮，有恥且格（5）。”
【注釋】 （1）道：有兩種解釋：一為“引導”；二為“治理”。前者較為妥貼。
（2）齊：整齊、約束。 （3）免：避免、躲避。
（4）恥：羞恥之心。 （5）格：有兩種解釋：一為“至”；二為“正”。
【譯文】 孔子說：“用法制禁令去引導百姓，使用刑法來約束他們，老百姓只是求得免于犯罪受懲，卻失去了廉恥之心；用道德教化引導百姓，使用禮制去統一百姓的言行，百姓不僅會有羞恥之心，而且也就守規矩了。” 【評析】 在本章中，孔子舉出兩種截然不同的治國方針。
孔子認為，刑罰只能使人避免犯罪，不能使人懂得犯罪可恥的道理，而道德教化比刑罰要高明得多，既能使百姓守規蹈矩，又能使百姓有知恥之心。這反映了道德在治理國家時有不同于法制的特點。
但也應指出：孔子的“為政以德”思想，重視道德是應該的，但卻忽視了刑政、法制在治理國家中的作用。
形容人渣的經典語句有哪些
1、誰都想得到知識，但誰都不愿付出代價。——玉外納
2、任何時候為愛情付出的一切都不會白白浪費。——塔索
3、凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗。——愛默生
4、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。——徐特立
5、為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。——羅曼·羅蘭
6、楊過：驚世駭俗的愛情總是要付出許多代價。——金庸
7、產生信念是要付出很高的代價的。——英國詩人本·瓊森
8、一個人在哪兒都能找到自己的天地，只要他肯付出代價。——亨利·詹姆斯
9、付出的感情，宛如潑出的水一樣，只能停止，而永遠無法再收回。——古龍
10、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。——拉法耶特夫人
11、為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。——萊辛
12、君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。——柳宗元
13、付出金錢，買來的東西不會等值。付出精神，賺來的金錢也不等值。——三毛
14、如果你不肯付出一時的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。——佚名
15、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。——巴金
