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          指責的語句

          關于被人指責的句子

          1、批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。

          2、批評你不可怕,對你失望才可怕。

          3、你可以批評一個人,批評一件事,也可以批評一種現象,但是你不能貼上一張標簽就去批評一個群體。

          4、真理喜歡批評,因為經過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經過批評,謬誤就要失敗。

          5、每逢你想要批評任何人的時候, 你就記住,這個世界上所有的人,并不是個個都有過你擁有的那些優越條件。

          6、如果你被批評,請記住,那是因為批評你會給他一種重要感,也說明你是有成就,引人注意的,很多人憑借指責比自己更有成就的人得到滿足感。

          7、越是成功的人,受到的批評越多;只有那些什么也不干的人,才能免受批評。

          8、人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步。

          9、不要對一切異己都是批評,而要將這種批評的權利保留起來,以圖和睦。

          10、批評是無用的,它激起抵觸,讓人急于辯白;批評是危險的,它傷害自尊,甚至讓人萌生恨意。

          11、若想激怒對方,你只需以激烈的批評作為武器;即使那批評合情合理,對方都可能會記恨終生。

          12、永遠不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。

          13、人的天性之一,就是不會接受別人的批評,總是認為自己永遠是對的,喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。

          14、批評一件你不了解的事情,比贊美它更可惡。

          15、有的批評是真心想你好,有的批評是看不得你好。那些真心想你好的,你要珍惜;看不得你好的,你又何必放在心里?

          16、我把別人對我的批評當作一種恭維。

          17、少批評,多贊美,是避免造口業的好方法。

          18、尖銳的批評和攻擊,所得的效果等于零。

          關于被人指責的句子

          1、批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。

          2、批評你不可怕,對你失望才可怕。 3、你可以批評一個人,批評一件事,也可以批評一種現象,但是你不能貼上一張標簽就去批評一個群體。

          4、真理喜歡批評,因為經過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經過批評,謬誤就要失敗。 5、每逢你想要批評任何人的時候, 你就記住,這個世界上所有的人,并不是個個都有過你擁有的那些優越條件。

          6、如果你被批評,請記住,那是因為批評你會給他一種重要感,也說明你是有成就,引人注意的,很多人憑借指責比自己更有成就的人得到滿足感。 7、越是成功的人,受到的批評越多;只有那些什么也不干的人,才能免受批評。

          8、人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步。 9、不要對一切異己都是批評,而要將這種批評的權利保留起來,以圖和睦。

          10、批評是無用的,它激起抵觸,讓人急于辯白;批評是危險的,它傷害自尊,甚至讓人萌生恨意。 11、若想激怒對方,你只需以激烈的批評作為武器;即使那批評合情合理,對方都可能會記恨終生。

          12、永遠不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。 13、人的天性之一,就是不會接受別人的批評,總是認為自己永遠是對的,喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。

          14、批評一件你不了解的事情,比贊美它更可惡。 15、有的批評是真心想你好,有的批評是看不得你好。

          那些真心想你好的,你要珍惜;看不得你好的,你又何必放在心里? 16、我把別人對我的批評當作一種恭維。 17、少批評,多贊美,是避免造口業的好方法。

          18、尖銳的批評和攻擊,所得的效果等于零。

          批評指責的詞語

          【褒貶與奪】:與奪:給予或奪取。

          指對人或事物給予贊揚或批評。【褒善貶惡】:褒:贊揚;貶:批評。

          對好人好事加以贊揚;對壞人壞事加以斥責。指分清善惡,提出公正的評價。

          【不羞當面】:羞:羞恥。不把面對面的批評當作羞侮。

          表示原意傾聽別人的批評。【不置褒貶】:置:安放,這里有“加以”之間。

          褒:褒獎,夸贊,表揚。貶:貶低,指責。

          不加以表揚或批評。【從諫如流】:諫:直言規勸。

          聽從規勸像流水一樣自然。形容樂于接受別人的批評意見。

          【彈射利病】:彈射:直率地指摘;病:弊病。直率的批評有利于改正缺點和錯誤。

          描寫老師指責同學的語句

          那件事雖已過去很久了,但我仍然記憶猶新。我平常在學校都很乖,一學期下來不會被老師批評很多次,但那次卻被老師單獨批評教育了一次。那是一次單元測試,我破天荒考了個最低分――85分!原來我把2cm2看成了2cm3。把8寫成了80。我的腦袋頓時嗡了一下。

          老師開始講題,我什么都聽不進去,一心想著老師要批評。

          下課了,郭老師叫我到走廊,我極不情愿地走向外面,看見郭老師顯得并不很生氣,我立刻像吃了一顆定心丸。

          “你這次沒考好是因為你驕傲了!”郭老師說,我在心里不服氣,老師仿佛看穿了我的心思,“驕傲是不知不覺體現出的。”

          老師的話既嚴厲,又誠懇。

          老師問:“你能改正嗎?”“能!”我堅定。

          我一定不會忘記那次批評。

          表面看不出,深層指責人的句子

          1. 我放下了尊嚴,放下了個性,放下了固執,都只是因為放不下你。

          2. 喜歡一個人沒有錯,錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。

          3. 無法拒絕的是開始,無法抗拒的是結束。

          4. 人生若只如初見,當時只道是尋常。

          5. 魚上鉤了,那是因為魚愛上了漁夫,它愿用生命來博漁夫一笑。

          6. 在原諒與絕望之間游蕩,唯一的感覺是傷傷傷!

          7. 思念一個人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成熱淚。

          8. 我贏了所有人,但卻輸掉了你。

          9. 不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債!

          10. 臉上的快樂,別人看得到,心里的痛又有誰能感覺到。

          11. 悲傷的秋千總有微風陪伴,孤寂的夜,總有繁星點點,驀然回首,而你卻不在我身邊

          12. 記憶是一張掛滿風鈴的卷簾,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

          13. 總有一天我們學會不再憂傷,因為我們已經像蝴蝶一樣,完成了既定的相聚。

          14. 也許我們都曾勇敢而堅毅,只是,在與時間老人的對峙中,我們從來都不是贏家。

          15. 我不明白,天空的陰霾,是你的傷懷還是我的悲哀?

          16. 誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨,誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念,誰又從誰的雨季里消失,泛濫了眼淚。

          17. 時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

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