華閱文章網25．【例文】
這也是課堂
我一直以一個學生的嚴謹的態度審視著自然，看著它不斷變化并從中領悟。
我想人這一輩子都是個學生，而自然，便是課堂。
我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。
每個黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的姿態下落，我沉溺在它的余暉里面，安靜地呼吸。
它象征著一種終結。
無數個日落、無數個黃昏，我感到日子就這樣一天一天地過去了，以一種無聲的方式。
我開始變得惜時，因為時光是看不見的，而夕陽是看得見的。
每天我坐在石橋上聽到河水流動的聲音，我想，那就是時光流走了。
是日落讓我懂得惜時。
我也喜歡草。
它們頑強、蓬勃、生生不息。
我看著它們神情堅定的在高大喬木的陰影下掙扎著向上的樣子，我會想到那些在前輩制造的宏偉陰影里仍能創造出自己的事業的拼搏者。
那是一種讓人敬佩的勇敢與執著。
當小草終于破土而出展現出它鮮嫩的綠色時，我發現了它們小小軀體里蘊藏著的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無比的力量。
是那些草告訴我：要勇敢，要堅強！
還有螞蟻。
一種以團結協作的精神而為人所知的微小生物。
螞蟻搬家，真是一個讓人為之震撼的舉動！它們用纖細的觸角彼此溝通，用纖細的足挪動著龐然大物。
我想起百威啤酒的廣告，那群生動的螞蟻，它們扛著啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。
團結從一個個細節中得到體現。
這群生動的螞蟻，讓我懂得什么是真正的團結。
自然，是最精彩的課堂，只要你擁有一個學生應有的謙虛求教的態度，你所學到的，將滲透你的心靈。
第五單元檢測
1．gèn lǚ xián ǒu 塞 媒 噬 滄桑
2．（1）擋——當（2）鵲——雀（3）頭——投（4）魄——迫（5）畔——叛（6）茶——荼
3．C
4．A
5．A．
6．生命是詩，書寫著人生的價值。
生命是畫，描繪著絢麗的色彩。
7．（1）標題 導語 主體 背景 結語 背景（2）新聞的主要內容（3）事實 詳盡 具體 形象 典型事例和情節描寫
8．例1：“奸絕”曹操 情節：割須棄袍
例2：“義絕”關羽 情節：華容道義釋曹操
例3：“智絕”諸葛亮 情節：草船借箭
9．中通外直，不蔓不枝
10．多 洗滌 樹立 更加
11．（1）我只愛蓮花的從污泥里長出來卻不被沾染。
（2）愛菊花的人，在陶淵明以后很少聽到了。
12．（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝（2）襯托蓮高潔可愛。
（3）引人注意和思考，突出作者的寫作目的。
13．該題是開放性題，分析時要聯系文段針對某觀點或將兩者結合來談，要扣住“人與環境”的關系。
14．它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。
15．（1）雛鷹出生不久，就要經受千百次殘酷的訓練，否則，就不能獲得食物。
（2）母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。
（3）母鷹折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。
16．（1）折翅訓練（最后一次殘忍的訓練）（2）激情、意志、勇氣和希望
17．①寫出了母鷹內心的矛盾和最終的選擇。
母鷹用近乎殘忍的訓練為孩子未來的生存打下堅實的基礎。
②本句充滿了哲理。
不管外界條件如何，成功最終靠自己。
18．（1）為了孩子的生存，動物對子女的訓練是殘酷的。
（2）磨難成就了一批成功之士。
（3）溺愛令人擔憂。
（4）“殘忍”的愛比溺愛更有價值。
19．（1）像辣椒等有刺激性味道，或用辣椒做成的。
（2）指從四處或湖南來的女孩子，或泛指性情波辣、伶牙俐齒的女孩子。
（3）狠毒
20．未被贊賞的美貌 / 未被發現的才華等（內容與前后項并列、結構相近，即可得分）
21．用優美的語言生動形象地寫出作者對生活的感激之情，揭示出對生活很少的付出總能得到豐厚回報的生活哲理。
22．“嘗”是“嘗試”（付出、肯定、欣賞）。
揭示了作者熱愛生活、肯于付出的積極的人生態度。
23．示例：《一碗辣醬》《生命的厚禮》《付出與回報》
24．【思路點撥】
很顯然，命題者要求學生能夠表現自己生命中、記憶里難以淡忘的“這一天”，將“這一天”作為描寫敘述的重點，從而突出“這一天”的價值和意義，點出之所以“記住”的理由，最終抒發自己的情感、闡明自己的觀點。
【例文】
記住這一天
我一向不喜歡喝茶，喝進嘴里，那種苦澀的味道真不好受。
我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料，味道不是更好嗎?直到前幾天，我的想法才有了轉變。
五一期間，小姨到我家來了，她還帶來了自家種的龍井茶。
聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人來說是求之不得呢。
我悄悄地來到廚房，找到了龍井茶，放進茶杯中用熱水沖泡。
茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調皮的魚兒在河里鉆上鉆下，可愛極了。
接著，那濃濃的茶香也溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。
我深深地吸了一口氣，一股清香沁入心脾。
“嗯，百聽不如一聞啊，龍井茶不愧是龍井茶，香氣這么濃。
”我心里暗暗感嘆著，迫不及待地把茶倒進嘴里。
誰知，“哇!”我一下子全吐了出來—一聞茶比其他茶還要難喝!我剛要讓茶“黃鶴一去不復返”，爸爸進來了，他看我要把茶倒掉，連忙過來阻止：“孩子，你怎么這么浪費，這可是上好的龍井啊!”“這哪是什么龍井啊，簡直比藥還苦，怎么喝得下去!”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。
像你這樣狼吞虎咽的，當然不行，現在你再試試，我相信你一定能嘗出不同的味道。
”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細細地品嘗，等到咽下去的時侯，果真品出那清涼的、甜絲絲的味道。
我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊!
“爸爸，這茶真的很不錯。
”“你能品嘗出來就好，其實，人生也是如此，只有慢慢地學會嘗苦，才能感受到甜。
‘一杯春露暫留客，兩腋清風幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉口沒有散開，茶如人生啊!”
這一天，我收獲很多。
品茶，本是件平凡的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠印在了我的心里，給予我深刻的啟迪。
正如爸爸所說的，人生如茶，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。
如果我們只是囫圇吞棗地看待人生，那么我們只會看到人生中的不幸與災難，而把一些幸福快樂的事忽略了。
只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的嫩芽。
請永遠記住這一天。
我對自己說。
