華閱文章網《沉思錄》經典的句子,和溫總理后加的句子是什么
《沉思錄》是古羅馬唯一一位哲學家皇帝馬可.奧勒留所著，這本十二卷自己與自己的對話，內容大部分是他在鞍馬勞頓中所寫，是斯多葛派哲學的一個里程碑。
《沉思錄》來自于作者對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受，追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達觀的生活。 在近年一些公開場合，溫總理也披露過熟讀《沉思錄》的點滴。
他說：“這本書天天放在我的床頭，我可能讀了有100遍，天天都在讀。”而人們看到，此回溫總理在引用《沉思錄》的名言時，就國內“三鹿問題奶粉”發出了擲地有聲之言：當遇到災難時不要退縮，要勇于面對，并且帶領人民去克服，這需要堅定、勇氣和信心。
一個政府，除了對人民的負責、服務、獻身和廉潔以外，不應該有任何特權。一切權力屬于人民，一切權力都要為了人民。
抒寫心情的六字短句子有哪些
抒寫心情的六字短句子：
1、情似水愛如花
2、你若只如初見
3、你如星我如月
4、用我情換你情，終明相思意
5、以你心換我心，始知相憶深。
6、夢無痕，隨風逝。
7、唯你，傾銫如夢。
8、不如重頭開始。
9、花語輕俏無言。
10、空流淚白了頭。
11、愛你永遠不悔。
12、為許，一世滄情。
13、愛你一生一世。
14、哀莫大于心死。
15、心不動，則不痛。
懷念過去兄弟的句子
關于懷念朋友的句子
1、世有淵明，菊花無憾也；世有白石，梅花無憾也；世有稽康，琴瑟無憾也；世有伯牙，子期無憾也；吾有汝為友，今生亦無憾。
2、沒有你的天，不藍！沒有你的花，不艷！沒有你的飯，不香！沒有你的夢，不甜！親愛的，真想讓時時刻刻與你在一起！
3、不管陰天雨天晴天，在你身邊我的心中總是一片艷陽天；無論昨天今天明天，有你陪伴我的生命永遠都是春天。
4、親愛的，請不要怪我太煩，我只是太在乎你，請不要給我無聲的抗議，快點給我信息，因為我現在好想你。
5、朋友，不管你是寂寞，還是悲傷，我都愿意陪你，你的快樂就是我的快樂。
6、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。夜深時，無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過的時候，就會把我的祝福與思念傳送給你。
7、不要問我在哪里，不必擔心我會把你忘記，當你想我的時候，我也正在想你！
8、放風箏的感覺就好像對著一個遙遠的對象，雖然距離很遠，但是心總是不至于絕望，因為你知道，你手上握著這條線，就像是一種不斷的緣份，牽引著彼此。
9、愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是球；愿所有的快樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫！
10、打開塵封的往事，當想念重現，那一段曾經共同走過的從前，感覺還是沒變，祝福永遠！
11、你可知道你能夠走出我的視野，卻永遠走不出我對你的殷殷思念；你能夠遠離我的身影，卻永遠不能遠離我對你的濃濃眷戀。
12、輕輕的，一縷春風拂過面頰，激起一絲漣漪。悠悠的，帶來了你的氣息，在回憶里，甜甜的。
13、清晨曙光初現，幸福在你身邊，中午艷陽高照，微笑在你心間，傍晚日落西山，歡樂隨你一天，思念你的人從早晨到夜晚一直在祝福你快樂到永遠！
14、真摯友誼茫茫人海，尋覓一個知心的背影，已是不易；找到，更是不易。所以，我珍惜。
15、肉體早已不屬于我，我只是一個木偶。我頭頂上的天空是灰蒙蒙的一片，只有這顆心仍在不停的跳動，或許有一天這只手用的力稍微大了一點，那么這顆渴望的心也會停止跳動了。
16、我的思念猶如一輪明月，它傾瀉著如水的深情。無論你走到天涯海角，這輪明月都將追隨著你的身影。
17、當你收到這封短信時，同時也收到我送給你的忘憂草與幸運草，忘憂草能讓你忘記煩惱，幸運草能帶給你幸運與快樂。
18、你用那帶著傷痕的腳印，踏在我寂寞的心上；雖然只是那么輕輕走過，卻還是留下一串永不能忘懷的思念。
19、那些難忘的日子，是我永遠吟唱的旋律。你如今還好嗎？
20、方寸間，一份牽掛記心間；時空里，常常把你來惦記；是知音，真心祝愿似黃金；夠朋友，祝你好運到永久！
21、請別用尺量別用斗秤我誠摯的友情請用你的心靈去感應縱然天涯海角——請將我的祝福永遠帶著。
22、相逢一刻的友情延續到今天，心中的信念始終未變；溫情無限的目光穿越時空的界限，見證著我們的明天，為你祈愿平安永遠。
23、天氣預報：今夜到明天上午有點想你，預計下午轉為持續想你，受此低情緒影響，傍晚將轉為大到暴想，心情降低五度，預計此類天氣將持續到見你為止。
24、有時候，如果你得不到一樣東西，或是別人擁有的最美好的東西，那么得到不如放棄。畢竟世間多一分美好比多兩分仇恨要好得多。
25、朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常聯絡，但總放在心上！
26、除了對你的思念，親愛的朋友，我一無所有。然而如果你愿意，我將把我的心，藏在你心底深處。
27、想你想你好想你，把你的名字寫在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫在內衣里，每天貼身保護你！
28、朋友，你知道嗎？你得罪我了。不會吧？你真的不知道？想想？再想想？真想不到？好！版訴你吧！就是你干嘛那么久不聯絡我！
29、回想我們在一起相聚的日子，我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來，讓我牽掛不停。
30、生活中不求每天膽戰心驚，提心掉膽；但求驚心動魄。真心朋友，真心一生，快樂一生，享受一生，力量不大，朋友不多，但真誠至善，難能可貴。
懷念去世親人的句子
在我們的生命和人生中，一些人注定很重要，一些人注定在我們的心中有著很重要的位置。我懷念我的父母，懷念和他（她）們在一起的時光！
茶碗里還溫存著他在我兒時給我浸泡的生命，那透徹的心情還在為我傾訴他那段年久的滄桑，只是我已經遺忘，我已經遺忘，我來的地方和我將要去的地方，他也不在那書桌旁陪我傾談，他帶著不愿離開，去了我們都會去的天堂。
又是一個思念已故親人的日子，原來時間并不能讓人忘記所有，相反只會讓人越記越深，故去的小姨呀，如果真有來世的話我還想你做我的姨，真的好想你！
清明，這一天，叫我如何不淚流滿面；這一天，雙膝跪地、雙手合攏，讓我祝愿遠方的父母長安息、幸福！
寫我的親人們，其實只是寫自己，寫自己在經歷許多不幸，面對了許多死亡后的痛與思，懷念我的親人們，讓我今天用這滋意流淌的淚水，用這蘸淚寫成的文章祭奠我逝去的親人，祭奠我們已經流逝的光陰。
金錢，生不帶來，死不帶去，這輩子最重要的是親情！是前世幾輩子修來的福，才成為了一家人，可是，我在干什么！姨姨，我對不起你！所有的哭泣，悲傷，痛心，都已無用，都無法挽回你逝去的生命！
懷念母親的句子
答：懷念母親的句子
1、我真切地記著當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，看著母親被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼的感覺讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、憤恨。
2、我手頭有張母親年輕時的照片，大約是二十歲左右拍的，穿著一件有細碎花案的布衣，面頰豐潤，明眸皓齒，燦若晨星，一頭烏發瀑布一樣流瀉在胸前。母親年輕時保留下來的照片很少，基本上毀于**，這張是后來從親人那里索回的。
3、夜里我又夢到了母親，夢到妹妹拿著一束康乃馨向母親懷里撲去，夢見母親對我說，她在天堂里一定會牽掛和保佑我，讓我在以后的日子里勇敢面對一切困難，學會不再哭泣，以感恩于她的在天之靈。
4、忘卻，往深處想還真是一種美德，與其日日為舊人放一雙筷子，哀痛得不能自拔，還不如與逝者相忘于生活。
5、清明節到了！只希望母親在另外的世界，過得開開心心的，不要象在世時那么的辛苦！也許他們也已相遇。在將來的某一天，我們也會相遇的。
6、金錢，生不帶來，死不帶去，這輩子最重要的是親情！是前世幾輩子修來的福，才成為了一家人，可是，我在干什么！母親，我對不起你！所有的哭泣，悲傷，痛心，都已無用，都無法挽回你逝去的生命！
7、送走去世的母親的那幾天似乎帶走了我所有的精力。整整一個周，我不能夠開口說話，一是由于聲音嘶啞無法說話，二是由于我擔心淚總是會比話先流下來
8、那天夜晚，我幾乎整夜沒有入睡。母親的眼神在夜色里閃亮。我感到母親的眼睛一直注視著我。我思緒翻騰，想世事，想未來，想人生，想得許多許多。
9、在夢里向我走來的就是這面影。我只記得，當這面影才出現的時候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來，臉上的表情有點兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但終于向我走來了。
10、母親的一生，是最平凡的江南女子的一生。生命之消逝，不會有太多的人記得。但對她的兒女們來說，卻是一生的記憶，不會忘記，也不能忘記。
11、又是一個思念已故親人的日子，原來時間并不能讓人忘記所有，相反只會讓人越記越深，故去的母親呀，如果真有來世的話我還想你做我的母親，真的好想你！
12、然而，一切都變成了過往，一切都成為了云煙。已經一去不復返，已經在這個世界里被輕輕帶走。雨水淋濕了故鄉，雨水淋濕了他鄉，雨水淋濕了清明這一天，雨水也淋濕了人們的思念！親人的手，不能再握；我想念母親的思緒卻還在延續。
13、母親的眼神里透出一種最大滿足的光芒。這滿足，比她自己的滿足更充實。這滿足，是一種全身心的付出，是一種生命的閃光。
14、母親去了的這段日子，我的腦海中揮之不去的是蘇軾的那句詩句”千里孤墳，無處話凄涼”，
15、人世間由于有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。
16、母親慢慢老去了，漸漸感到自己不行了，她囑咐琳自己做母親時可一定要盡好做母親的職責。之后，母親便依依不舍地躺下了。
17、記起母親淋著傾盆大雨踏著泥濘的土路接妹妹回家的情景，記起母親在零下三十度的嚴寒中走街串巷叫賣時凍的瑟瑟發抖的身影……
18、我忍著淚水點燃了稿紙，讓所有的絕望痛楚凄涼都飛灰煙滅，不必再傾訴，母親知道我知道，一切都埋在心里吧。
19、母親呀，當你離去的那一瞬間，你是否一縷香魂飛回了魂牽夢想的故里？是否了卻了你現實中未了的心愿？
20、只是可惜，那些毽子早已不知了去向，唯留下這樣一個昏暗的場景，讓我在以后的歲月里，將思念的痛苦輾轉反側。
適合班上朗讀的句子加感悟
朗讀能力是學生最基本的語文素養之一。
語文課程標準要求小學生從一二年級開始就要學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。到了三年級以后就要求學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
在實際語文教學工作中，通過調查發現，我校中高年級學生的朗讀水平普遍偏低，許多學生讀課文或誦讀文章時有丟字、添字現象，讀句子也不夠流暢，沒有感情。要提升我校中高年級學生的朗讀水平是我們亟待解決的一個語文教學難題。
課題組成員經過一年多的不懈努力，終于摸索出了一條提升中高年級學生朗讀能力的途徑。一、激發學生的朗讀興趣 興趣是最好的老師也是學生能主動學習的前提，親其師才能信其道。
為激發學生的朗讀興趣，我們主要采取了以下幾項措施：1. 帶領學生觀看散文欣賞欄目。再引導學生觀看CCTV的主持人大賽活動以及觀看中小學生道德講堂演講會。
讓學生認識到朗讀的重要性。2. 2.結合語文閱讀教學，以自己精彩的朗讀打動學生的心，喚起他們朗讀的欲望。
3. 3.在班級內開展朗讀比賽。采取激勵機制，抓住學生在朗讀時表現出來的成功之處進行表揚，使其得到成功的喜悅。
因為成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它能夠使學生產生好好學習的強烈愿望。4. 二、加強學生朗讀的基本功訓練5. 要讀好文章，首先要把文章讀正確，打好朗讀基本功，即做到“五不”：不丟字，不添字，不錯字，不重復，不讀破句子，形成良好的讀書習慣。
葉圣陶先生說：“教育是什么？簡而言之，就是養成良好的習慣。”良好的朗讀習慣最好從小學一年級抓起，剛開始學習朗讀時就要嚴格要求。
朗讀要做到眼到、口到、心到。當學生能正確朗讀時，把課文讀流利也就水到渠成了。
良好的朗讀習慣要結合閱讀教學進行，才會事半功倍。若中高年級沒有養成好的朗讀習慣，擔任中高年級語文教學的老師就得立刻重視起來，著手培養朗讀習慣。
在引導學生理解了文章內涵的基礎上。先從句子開始指導朗讀，在逐漸過渡到段，再到朗讀整篇文字。
6. 三、范讀引領，入情入境。7. 學生能正確、流利地朗讀課文并不難，但要達到有感情，絕不是一件輕而易舉的事。
因為小學生閱歷淺，知識面窄，感悟能力差，在沒有任何指導的情況下，他們不可能體會到作者所要表達的思想感情，所以也不可能有感情地朗讀。指導學生有感情地朗讀課文的最有效的方法就是范讀。
因為范讀能幫助學生了解掌握課文的基調是歡快的、高昂的，還是平緩的、低沉的，給學生以遵循。因此，減少了朗讀訓練的盲目性，增強了針對性，提高了教學的有效性。
再加上摹仿是兒童的天性，范讀能使學生很快入境，有的學生摹仿出來的東西一點不亞于老師的“原汁原味”。學生摹仿久了，就形成了知識的積累，那么讀書的能力也就逐步形成了。
當然，教師范讀時要全身心地投入，把自己融入作品之中，運用聲調、音量、速度、停頓等變化，使語調高低起伏，抑揚頓挫，鏗鏘有力，深深打動學生的心，使學生身臨其境，倍受感染。8. 范讀一般有三種形式：一是講前范讀，一般適合于情境教學的文章。
像《十里長街送》，課前可做適當布置，營造文中的氣氛，這時教師進行精彩的范讀，能一下子接近學生與的距離，使學生仿佛進入了當時的情景，這時再指導學生有感情地朗讀，就比較得心應手了。二是講中范讀，適合于范讀文中精彩的或重要的句段，多在理解課文的基礎上進行。
如《詠華山》中老頭的話，“好詩！好詩！”這句話是老人聽了寇準詠華山的詩后發自肺腑的贊嘆，一開始學生把握不準，我的范讀起到了拋磚引玉的作用，學生讀得更精彩，更具韻味，使課堂氣氛達到了高潮。三是講后范讀。
講后范讀具有一定的欣賞性、品味性，有利于提高學生的欣賞水平。要選擇那些寫景狀物的優美文章，如《夕陽真美》，范讀時可讓學生把眼睛閉起來，靜靜地感受，在頭腦中形成一幅畫面，達到一種境界，提高學生的欣賞水平，從而達到提高學生朗讀能力的目的。
9. 四、開展國學經典誦讀，助推朗讀能力提升10. 教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞，大膽地放手，讓學生去創造。經過前兩個階段的訓練與指導，學生已具備了一定的朗讀能力，這時要充分給學生自主權，激活參與，讓學生在自主朗讀中進一步掌握朗讀的技巧，進而將朗讀技巧運用到經典誦讀中。
利用晨誦時間開展國學經典誦讀活動。我們的經典范例有《弟子規》《三字經》《論語.禮記》《百家姓》等。
主要采取的方法有：教師幫助學生選材，并指導學生朗讀，再引導學生自讀自評，學生互評，教師點評，以此喚醒學生的靈感，激勵創造，關鍵的時候還要“扶”一把，注意扶要扶得精巧，要扶在學生的疑處、難處，只有這樣才能使學生的朗讀能力得到最好的發展，最后實現不是讀會而是會讀的目標。在有感情朗讀的基礎上，指導學生誦讀。
11. 經過一段時間的朗讀訓練，我校中高年級學生朗讀能力有了明顯的提升。學生良好的朗讀習慣不是一朝一夕就能培養好的，這需要我們教師堅定不移的把朗讀教學貫穿在整個語文教學活動中。
俗話說：‘春種一粒粟，秋收萬顆籽。’只要有耐心，有恒心，采取科學的指導方。
正過來反過來念的經典語錄
1.夜深人靜，對影難眠，遠方的你，是否知道我在想你？窗外，明月如霜，灑滿西樓，淡淡思念淡淡愁。
我不知道，我怎會如此的想你，怎會如此地在意你，明知道沒有結果，明知道是一種錯，卻還是放縱自己，一錯再錯。 2.每到夜晚，久久難以安撫孤寂的心，遲遲未眠，午夜醒來，才愕然發現，從來都是只有自己一個人，從此，學會了，一個人生活，一個人走，氦礎份飛莓讀逢嫂撫譏一個人看透。
當孤單變成一種習慣習慣到我們已經不再去想該怎么辦。 3.想摘下面具了，我怕戴久了會成為真的我。
4.我只是遺憾，我的溫暖你再也不能感應！ 5.在你的微笑里我才有了呼吸，為什么你總在哭泣。 6.當夜顯得寂寞不堪，去路顯得無盡漫長。
7.一個人只要不自棄，相信沒有人可以阻礙你。記得：女人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。
8.學會忘記，懂得放棄。你那么的不小心，我又何必癡情。
9.有追求才有快樂，有目標才有動力，有愛好才有寄托，有思想才有明天。 10.、 愛是無辜的風箏，拉著最在乎的人。
翻開爸爸回憶錄更加懷念父親句子
懷念父親的句子
1、我是在快樂中度過我的童年的。這些快樂都是父親帶給我的。提起父親，我的淚水禁不住落下來。父親已經永遠地離開了我，留下的只有我對他的思念和一份永遠的回憶。
2、父親閑暇時總是會和我玩一些小游戲，比如下跳棋，打撲克等。那時的我總覺得自己是世界上最快樂的。有時，父親還會變著花樣給我做好吃的。這些都已成了我的回憶，不會變為現實了。我再也看不到父親的身影和慈祥的笑容了。
3、有的時候，很想打電話跟父親說一聲：爸爸，我想你了……可是每當我拿起話筒時，卻怎么也沒有勇氣按下那組數字。我內心很掙扎，想說的話遲遲開不了口
4、父親故去已經快一個月了，父親的音容笑貌縈繞眼前，每每讓我夜不能寐。
5、父親去世這三個多月，我時刻都在想念，在這段日子里只要看到像父親的身影，我的心里就很痛，我就想起我的父親，我多么希望有靈魂存在，來拉近我和父親的距離呀！
6、獨自走在黃昏的路上，吹著涼涼的風。在夕陽西下的襯托下，秋的枯黃簌簌落下，翩然起舞與枝干告別，是那樣的不舍。而我對爸爸的思念正像那依戀著大樹的葉，想著、想著，眼角的淚不禁潸然而下。
7、望山息園，是我為父親選的家，等著群山蔥綠的時節，父親就可以長眠在那里。
8、深夜的窗外，回憶是陳舊的憂傷，想念的淚，想念的痛，在午夜夢回，總是忘不了父親那眼角淌下的淚水…
9、春暖花開，也沒有轉好這幾日的心情，思念故去親人，心里覺得郁悶。轉眼三載，父親的音容偶爾的會出現在我的夢里，還是那么瘦弱，間或地去看他的遺容，心里甚覺悲涼，可是今年的清明，父親的那張大照片，也要隨他去了。
10、在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去，懷念父親對我的愛。
