華閱文章網形容游學的詩句
有關“游學”的詩句有： 《秋夜獨坐懷故山》唐.李白 小隱慕安石，遠游學屈平。
2.《次韻伯田見酬四首》宋.方回 久缺箋筒到霅濱，相逢依舊氣如春。 3.《極目亭有作》宋.孔武仲 壯志未成游學恨，素交將散別離心。
4.《賢者之孝二百四十首·姜詩》宋.林同 日常供鯉鱠，旦輒汲江流。兒溺方游學，妻還感遺羞。
5.《華嚴真師以詩見貺聊成二章紀其趣尚》 宋 .司馬光 素發青眸七十余，未嘗游學只安居。 秋夜獨坐懷故山 作者：唐·李白 小隱慕安石，遠游學屈平。
天書訪江海。云臥起咸京。
入侍瑤池宴，出陪玉輦行。夸胡新賦作，諫獵短書成。
但奉紫霄顧，非邀青史名。莊周空說劍，墨翟恥論兵。
拙薄遂疏絕，歸閑事耦耕。顧無蒼生望，空愛紫芝榮。
寥落暝霞色，微茫舊壑情。秋山綠蘿月，今夕為誰明？ 【注釋】： ⑴王康琚詩：“小隱隱林藪，大隱隱朝市。”
謝安石高臥東山，典出《世說新語》。 ⑵《楚辭》：“《遠游》者，屈原之所作也。
其辭曰：悲時俗之迫厄兮，愿輕舉而遠游。” ⑶鮑照詩：“云臥恣天行。”
⑷《穆天子傳》：天子觴西王母于瑤池之上。 ⑸潘岳《籍田賦》：“天子乃御玉輦。”
⑹夸胡，用揚雄賦長楊事。 作品鑒賞： 詩的前兩句概言入朝前隱居、漫游，接著寫奉詔入京得玄宗寵信，但他的文韜武略不為所用，漸被疏遠。
不如歸耕隴畝。后四句寫傍晚秋山之美景，抒發對隱居生活的向往之情。
詩中用揚雄、司馬相如、莊周、墨翟之事，說明他的受寵與失意。比喻巧妙。
用典貼切。 創作背景： 此詩作于天寶二載（743）秋，時李白奉詔入京已一年，政治抱負未得施展，遭到同僚讒毀，又生退隱之念。
形容秋季風景的游學詩句
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。
秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。
秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。
秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。
秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。
秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。
秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。
秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。
秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。
游學日記怎么寫
就是你暑假到哪里去游玩了，有什么感受，把經歷和感受用日記寫出來就行了。要靠自己的親身經歷，感受去寫，才會很生動。三年級是學寫作文的關鍵，一定要多練習。
例文：經過十幾個小時的飛行，我們到達了目的地——黑斯廷斯，開始了我們四天的國外家庭生活。
這天晚上我吃到了傳說中的fish&chips，都是油炸的，味道一般般….早晨吃烤面包，涂上一種味道像醬油的醬，味道很奇怪，這邊的小孩都是自己帶午餐去學校，所以我們自己做三明治，放在個很大的冰激凌盒里帶去學校，我去的是女子高中。上午參加了毛利族的歡迎儀式，姑娘們穿著傳統的服飾，雖然是冬天，但她們卻光著腳，穿的也是裙子和無袖上衣！她們的舞蹈很好看，歌聲也很動聽，她們還教我們玩毛利族的游戲，跳毛利族的HAKA，毛利族的歌曲，大家都很開心，還享用了為我們準備的早茶，很充實的一個上午~
肚子很飽地回到學校，聽了半節課就到了午餐時間，我的同伴已經將她早上帶的三明治吃完了，又跑去買面包吃，但卻不肯接受我的這個三明治。
這里的學校一天上5節課，早上8:30開始上課，一節課一個小時，下午2:10開始上課，只要一節課，3:10就放學了，真的好羨慕，她們的課堂很自由，學生和老師之間是一種很自由的交流方式，不需要舉手，可以隨意說出自己的觀點，她們可以選擇自己的課程，我的同伴都不需要學數學~有趣的是，我在她們的歷史教室看到了**語錄掛在墻上，而她們都不知道是什么意思。她們中午都不睡覺，而是做運動，她們很喜歡玩一種像籃球的球，不同的是沒有籃板，投球的功力要求更高。
放學后忙忙去趕校車，這里的校車和桂林不一樣，有幾輛校車分別走不同的線路，接這條線上所有學校需要坐校車的同學。
晚上吃飯家里的人總是自己聊，都不跟我聊天，吃完飯我就洗碗，雖然家里有洗碗機，但洗之前要沖干凈盤子.刀叉上的污漬，我這幾天干得最多的就是這事了，家里其他人聊天，看電視，沒有一個人來幫我……真懷疑我是不是客人……這也是外國和中國的區別所在，他們覺得干活是一件很正常的事情，不管是客人還是自己家人，都不能養成懶的壞習慣。
這里的溫度早晚差異很大，早上穿羽絨衣，中午只用穿一件單衣，商店里也很少看到有厚衣服賣，很多都是賣夏裝，同伴說她們一年四季都穿得很少，確實，一路上都沒看過傳羽絨大衣的，穿短褲短袖的倒不少……這里的價錢很有意思，很喜歡在個位后還有9角9分，很少有整數，收銀員找錢真麻煩啊….
幾天的旅途很快結束，黑斯廷斯給我留下了深刻的印象，這里環境很好，自來水可直接飲用；馬路上的車都互相讓道，總是讓別的車輛先行；這里的人很熱情，就是說陌生人，也會很自然的互相打招呼；這里的人愛運動，不管是中午還是晚上。我總能看到有人在跑步…….
這次出訪讓我學到了很多東西，認識了中國和外國在很多地方上的差異，我們應該互相學習，共同進步。
祝福高考成功的詞語
【高考祝福成語】：金榜題名，馬到成功，直取蒼龍，心想事成，出人頭地，旗開得勝，如愿以償，前程似錦，鵬程萬里，一帆風順，一馬當先，一步登天，一鳴驚人，登科及第，功成名就，事事順利，一帆風順，五福臨門，六六大順，七星高照，八面威風，八方來運，九九歸真，九九洪福，十全十美，百事稱心，朝氣如虹，一鼓作氣，直取蒼龍，魚躍龍門，撥云見日，夢想成真，金榜題名，旗開得勝，喜氣盈門，光耀門楣。
【高考祝福語句】： 1、六月百卉紛芳綻，忽聞佳音喜訊傳。親朋好友都來瞧，夸贊豪門出狀元。
眾云議論填志愿，好院佳分擇專業。謹慎酌情來擇校，學得博士才華展。
祝朋友：學識淵博耀輝煌，一路燦爛建國忙。 2、高考三字經：進考場，入佳境，先簡單，后艱深。
考題易，莫大意，我覺易，人覺易。考題難，莫心煩，我覺難，人覺難。
出考場，不議題，待明日，再搏擊。 3、芬芳滿園花枝俏，捷報傳來心歡笑。
如風似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。
志向高遠入學府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
4、天津卷：把心當做一面鏡子，煩惱憂愁離開，不留殘余；把愛當做一面鏡子，清澈透明見底，沒有猜疑；把夢當做一面鏡子，為之努力追求，永不放棄！ 5、驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚。
遙憶當年勤奮處，頻看捷報樂無數。再次征戰入學付，執著進取求知路。
愿你前途無限光明。 6、一片祥云天邊來，一份捷報似花開。
香花綻放笑盈盈，祥云環繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。
今朝揚帆書海游，執著進取再奮斗。愿你的明天更美好。
7、滿池荷花送清香，喜訊傳來心蕩漾。憂愁煩惱一掃光，笑容滿面歌聲揚。
金榜題名愿得償，再入學府知識長。祝你學成歸來成棟梁，為國貢獻做榜樣！ 8、鵬程萬里今朝始，宏圖大展正當時，十年寒窗奮展翅，豪情凌云遂壯志，書山勤磨劍鋒利，學海苦游花香襲，祝君高考題金榜，前程似錦福迢遞！ 9、六月千葩四溢香，花香飄來捷報傳。
考取功名上金榜，喜事盈門盡笑顏。十年寒窗梅花綻，再進名校功夫練。
親朋同窗鮮花獻，祝你前途耀輝煌。 10、信心百倍出考場，喜氣滿門盈身旁。
六月喜訊似夏花，燦爛開放在你家。金榜題名來相賀，一家興奮聚歡樂。
實現人生好夢想，泛游學海譜輝煌。愿君深入學府再深造。
11、多少個不眠之夜，只為那夢中的大學；多少次日夜兼程，只為那學業的美夢；多少回爭分奪秒，只為那升學的喜報。祝：金榜題名！ 12、又是一年高考時，萬千學子躍龍門；放松心情輕松考，沉著答卷創佳績；金榜題名樂歡喜，家長老師喜融融；填報志愿莫大意，功成名就會有期！ 13、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現價值光閃耀，成功將會把你繞。
祝福你被理想學校錄取。 14、豪情滿懷進考場，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。
十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長！ 15、六月驕陽似火烈，細雨甘霖潤心田。高考捷報一傳來，全家老少盡開顏。
金榜題名是我愿，學府深造路途艱。長風破浪會有時，錦繡前程在眼前！ 16、高考到，眼直跳，心情緊張上下跳；一路走，一路想，腦海徘徊是試題；街邊景，喧鬧聲，獨自沉寂幻想中；邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。
17、寒窗苦讀，今朝場上試；金榜題名，展翅正當時；壯志在胸，前程鋪錦繡；豪情不改，未來倍精彩。高考日，愿你昂首向前沖，一舉實現心中夢！ 18、高考日到，順利高考記牢四個“好”：一休息好，身體好才可精神好；二要心態好，壓力減少發揮才好；三要心情好，遠離煩躁成績才高；四要吃得好，營養高高腦力好。
祝你金榜題名，一舉奪魁！ 19、花開燦爛正盛放，香氣襲人芬芳揚。捷報傳來心敞亮，笑語紛紛幸福長。
全家商議填志愿，再入學府長才干。關注興趣和愛好，繼續征戰在明朝。
愿你前程似錦。 20、高考即將來臨，展示自我的時刻：有信心而無膽怯，有動力而無壓力，莫緊張無焦慮，答題迅速不慌亂！愿你馬到成功，金筆提名！ 21、一個人總是要把自己的愛寄托在什么人身上，雖然有時他的愛會使人苦惱，會玷污人，也還有人可能會用自己的愛使親人煩得要命，因為當他愛的時候，沒有尊重被愛的人。
——高爾基《二十六個和一個》 22、付出終有回報，信心絕對重要；明天還要考試，別忘面帶微笑；有空睡個好覺，不必緊張煎熬；敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利！ 23、那天，住進縣城最好的賓館；那晚，聚在一起聊聊心事；那時，互相討論最后一天的考試；那會兒，吃不好更睡不好。
回憶那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有無限美好！ 24、六月是奮斗的季節，六月是收獲的季節。在經歷了高考之后，捷報在焦急的等待中到來。
愿你繼續努力，在高等學府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展！ 25、六月驕陽明艷艷，捷報如雨潤心田。
汩汩流淌成心河，沖刷焦躁享快樂。金榜題名好兒郎，再入學府才干長。
志向高遠心飛揚，錦繡前途放光芒。 26、六月艷陽高高照。
有誰知道游學,游還是學呢
游學“鏗鏘三人行” ●王靜：上海財經大學學生，去年寒假在澳大利亞Brisbane的Griffith大學參加了三周游學活動。
我們游學班里的同學來自世界各地，我發現課堂上來自歐洲國家的同學發言非常活躍，即使發音有濃重的地方口音，他們也在課堂上敢于用英語表達自己的想法。 相對而言，來自亞洲的同學在課堂上以聆聽為主，任教老師Christa告訴我在她執教的20年中，她認為中國學生口頭表達能力相對欠缺。
在澳洲的三周游學中，我感到在國外如果不留心學習當地的語言，語言能力也不一定能夠得到提高。因為來自同一國家或地區的學生在感情上比較親近，往往同住一屋結伴而行。
除了課堂學習，可以說要真正使用英語的機會很少。因此如果你不自己開口說，也根本沒有機會多說。
●小陳：杭州某重點中學高二學生，初三時游學英國三周。 我初三畢業后參加了一次游學，寄宿在當地的英國家庭里，作為一個英國家庭的臨時成員，我有了英國爸爸、媽媽和姐姐、弟弟，我每天和他們一起做家務，如修剪草坪、做飯什么的，連我在上海的爸媽都沒想到平時那么懶惰的我在英國居然學會做了那么多事情。
而在課堂上除了學英語，其余時間就是進行專題活動，或是名勝游覽，或是體育運動，或是小型party，我認為游學還是開心的。 ●王女士：某教育機構游學項目負責人。
參加游學的學生應調整心態，特別是寄宿國外家庭的學生，因為很多西方家庭并不會把寄宿學生捧為上賓，他們就像對待普通家人一樣，不會對你特別關照，使得一些學生產生了失落感，再加上語言、文化、風俗習慣上的差異，一些性格內向的學生就很不適應國外家庭的生活。 還有些學生因為在父母身邊嬌寵慣了，到了國外一看，覺得還不如自己家里舒服，盼望著早點結束這幾周的寄居生活，一般這類孩子的獨立性很差。
大多游學以游為主 寒假未到，各大旅行社爭奪出境游學生客源已開始，平均2000元一天的消費，到底是不是真的物有所值？ 據一家最早推出游學項目的旅行社負責人介紹，游學的內容主要包括著名景點游覽、當地高等學府參觀，還有專項課程學習等。 不過，行程還是重在游覽，主要目的是開闊視野增長見識。
他們也嘗試專門針對中學生，在旅途中設置一些課程，如為加拿大團設專項課程，并將團友安頓在當地的一所語言學校里，頗有“學習”的味道。他們也承認，由于時間短、行程緊，課程只能泛泛地介紹當地的人文歷史等，并不能完全滿足顧客真正學習的要求。
據了解，各旅行社開設的游學線路大多也是留學的熱門國家，報名的學生大部分有留學意向。很多家長希望孩子到國外院校考察一番，為將來留學熱身。
去年參加了英國游學的高二學生小肖告訴記者，出去的時間太短，只能走馬觀花，考察的愿望很難實現，要提高口語能力也很難。 別抱太大的希望 不管怎樣，很多家長認為，自己的孩子能在游學中了解國外的大學，為留學作準備，甚至做些有關的咨詢、遞交入學申請，算是走上了留學的捷徑。
專家特別提醒家長，別對游學抱太大的希望，別指望子女在一次游玩中對留學有實質性準備。 “因為時間短，學生是沒有辦法對國外大學深入了解的，游學所能了解到的僅僅是學校的校園環境及一些浮光掠影的印象。”
再者，學生自身的閱歷和知識積累不足，無法勝任考察的任務。專家指出，在目前教育體制下培養的中學生的外語水平，僅僅可以保證基本日常交流，能夠自主同校方進行深度交流，詳細咨詢專業設置、教授人員配備、遞交申請的學生可謂鳳毛麟角。
因此，即使學生到了心儀已久的名校，也會因語言障礙導致溝通層次浮于表面。因此，不主張讓十幾歲的學生承擔太多東西，“把它當作一次游玩是最符合游學本意的，就讓孩子痛痛快快地玩一次。”
我隨學校去“游學” 林若川是大一學生，回憶起高中兩次出境“游學”的經歷依然興致勃勃。 與旅行社興起的修學游有所不同，小林的修學游是由學校組織的，他所在的學校是一所著名的重點高中，跟國外的一些高中有“姐妹”聯誼的關系，一到寒暑假都有這種交流。
小林出去過兩次，一次到日本，第二次到美國，尤其是去美國那次收獲最大——到美國的高中聽課。 “在佛蒙特交流期間，我們就好像美國高中生一樣，天天回學校聽課、學習。
兩個星期內，我們聽了美國高中的許多課程，還就自己感興趣的科目進行了交流，發現了中美教育的許多不同點。”小林說，美國學生普遍很自由。
他對中國教育模式和升學制度也作了一次反思，回國后還把自己在美國的見聞寫成文章，發表在報紙上。 小林的父親是華南師范大學的教授，他對兒子的“反思”頗為自豪，“這說明他動腦筋。
我送他去游學，不為什么，就是讓他走走看看想想。獨生子，他走得遠我也掛心，但是應該培養他自立的能力，這一開拓不得了，是國際關系哦。”
林教授笑著說。 應該看到，通過學校組織出去游學的，像“進入高中課堂”這樣的安排，自然比商業行程安排更側重“學”的部分。
游學對語言沒要求目前，比較熱門的游學國度以美國、英國、加拿大、澳大利亞等英語國家為主，參加的學生年齡一般介于從12歲到19歲之間，根據不同游學項目，年齡要。
石景山游學感受作文
今年的暑假，是我長這么大過得最特別的暑假 ，因為我參加了卓越名校行美國游學營。以前覺得美國是一個那樣遙不可及的國度，沒想到今年暑假我能跟隨卓越的老師一起零距離地感受美國。美國對我來說是一個充滿未知的國度，短短十幾天的經歷，讓收獲了很多在中國感受不到的東西。
這里所有的東西都和中國不一樣，課堂上不用規規矩矩地坐著，我們可以隨意地圍桌子討論老師布置的作業，最讓我激動的是，經過兩個多星期，我能很好地和來自其他國家和同學用英語順暢的交流，不再是像是剛來到這里結結巴巴的了。剛來的時候，突然面對一大班外國的同學，腦袋一片空白，什么單詞啊，句子啊，全都沒有，后來在老師的鼓勵下，才敢一個單詞一個單詞慢慢地和外國人說話，但沒多久，在克服心理障礙后，天天都有進步，在最后的兩天我都能很流利的說出來了。同時也和同學們建立了友誼，我們還建立了一個“外貌協會”， NOAH、DARWIN還有大家，我這輩子也會記得你們的，記得我們“外貌協會”的每一個成員。想起來，我很慶幸自己以前都注重積累英語單詞，當然也非常感謝爸爸媽媽把我送到這里，給我一個不得不講英語的氛圍，讓我發現只要大膽去講，其實是能夠很流利地用英語和外國的小朋友交流的。
寒假游學如何避免“游而不學”的怪圈呢
盡量別帶游戲設備 提前積累必用語句。
游學價格之所以比旅行團價格要高，關鍵在于“學”。選擇游學的質量不在于琳瑯滿目的景點，而在于對“學”的側重，內容與孩子的需求相吻合的才是好的。
學生參加游學，能夠增長多少見識、學習多少知識與游學的類型、安排有很大關聯。有學生帶著PSP、掌上電腦等出行，全程沉浸在游戲世界中。
上課和游覽景點，都在低頭打游戲，不管老師上課講什么，無心周圍的景色。這樣的游學沒有任何意義，還浪費了錢。
因此，建議家長一定不能讓孩子帶PSP等游戲工具出去，而是要鼓勵孩子充分地和當地環境接觸。
