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          c語言switch語句格式

          有關C語言 switch語句的例題講解

          格式太 不好了,我給你弄了下很清楚明顯了,希望以后一定要注意格式,這樣不僅美觀,而且對找問題很有幫組:

          void main()

          {

          int a=2,b=7,c=5;

          switch(a>0)

          {

          case 1:

          switch(b<0) //b明顯大于0,所以這里的判斷b<0得到的結果明顯為假,也就是0,而下面的case里面只有1,2所以都不滿足

          {

          case 1:printf("@");break;

          case 2:printf("!");break;

          //上面2個條件都不滿足,而后面又沒有break等,所以順序執行下面的語句

          }

          case 0: //也就是到這里來了

          switch(c==5) //c明顯等于5,所以這里得到的結果真,也就是1

          {

          case 0:printf("*");break;

          case 1:printf("#");break; //滿足這個條件,然后打印“#”,并break推出

          case 2:printf("$");break;

          }

          default:printf("&");

          }

          printf("\n");

          }

          C語言:switch語句用法

          case (c>=90 && c<=100): case后面的必須是一個常量。

          你這個可以先將成績除以10,再用switch #include "stdio.h" void main() { char c; /*這里別用char,改成:int c,d;*/ scanf("%c",&c); /*這一句也改成scanf("%d",&c);最好前面再加一句,printf("請輸入成績:"); 在這句后面加一句d=c/10;*/ switch(c) /*然后switch里面用d來判斷,switch(d)*/ { case (c>=90 && c<=100):printf("成績的等級為:A.\n"); break; /*改成: case (10): case (9):printf("成績的等級為:A.\n");break; case (c>=80 && c<=89):printf("成績的等級為:B.\n"); break; /*改成:case (8):printf("成績的等級為:B.\n"); break; } } 因為90到100之間的數經過除以10再取整以后就變成了9;100/10等于10,又因為case調用同一個語句的時候允許就在最后一個語句寫上那個語句,而將前面的那幾個省略掉,所以case (10):后面的就省掉了,當然寫上也不會錯。 你的補充的那個,你可以把它分開表示,就像我給你弄的那個case (c>=90 && c<=100):printf("成績的等級為:A.\n"); break; /*改成: case (10): case (9):printf("成績的等級為:A.\n");break; 雖然有點糾纏不清的感覺,但是希望對解決你的疑問有一定的幫助,呵呵。

          C語言:switch語句用法

          case (c>=90 && c<=100):

          case后面的必須是一個常量。

          你這個可以先將成績除以10,再用switch

          #include "stdio.h"

          void main()

          {

          char c; /*這里別用char,改成:int c,d;*/

          scanf("%c",&c); /*這一句也改成scanf("%d",&c);最好前面再加一句,printf("請輸入成績:"); 在這句后面加一句d=c/10;*/

          switch(c) /*然后switch里面用d來判斷,switch(d)*/

          {

          case (c>=90 && c<=100):printf("成績的等級為:A.\n");

          break; /*改成: case (10):

          case (9):printf("成績的等級為:A.\n");break;

          case (c>=80 && c<=89):printf("成績的等級為:B.\n");

          break; /*改成:case (8):printf("成績的等級為:B.\n"); break;

          }

          }

          因為90到100之間的數經過除以10再取整以后就變成了9;100/10等于10,又因為case調用同一個語句的時候允許就在最后一個語句寫上那個語句,而將前面的那幾個省略掉,所以case (10):后面的就省掉了,當然寫上也不會錯。

          你的補充的那個,你可以把它分開表示,就像我給你弄的那個case (c>=90 && c<=100):printf("成績的等級為:A.\n");

          break; /*改成: case (10):

          case (9):printf("成績的等級為:A.\n");break;

          雖然有點糾纏不清的感覺,但是希望對解決你的疑問有一定的幫助,呵呵。

          c語言switch語句

          執行case 2是因為在switch (x) 中x=1,所以執行case 1,然而case 1 這條語句沒有break,所以switch (x)在執行了case 1之后將繼續往下依次執行case語句,直到碰到break就跳出switch 循環。

          對于“a的自加是先執行后在自加,當此程序a自加的時候沒有執行其他語句啊?????? ” 則是你沒看到程序中的語句a++,b++它自加完了以后把值任然是賦值給a,b本身的,而不是賦值給其他變量例如c=a++;z=b++。如果是這樣賦值給別的變量的話那么就很明確了c,z的值將和課本上說得一樣都是自加以前的值 。

          也就是說這個程序當中最后printf輸出的是a,b的值,但是a,b在自加過程中值都變化了,就是說相當于語句a=a++,b=b++. 我將你的程序進行了更改,你將兩個程序都運行下然后再對照著看一下就明白為什么a,b的值最后是2和1了,程序如下#include main(){ int x=1,y=0,a=0,b=0,c=0,z=0; switch (x) {case 1: switch(y) { case 0:c=a++;break; case 1:b++;break; } case 2: c=a++,z=b++;break; case 3:a++,b++; } printf("c=%d,z=%d\n",c,z) ;} 對于 ++i 和i++ 有什么區別? 簡單而言: ++i在i 存儲的值上增加一并向使用它的表達式“返回” 新的, 增加后的值; 而i++ 對i增加一, 但返回原來的是未增加的值。

          c語言switch語句

          不能,case后面的常量表達式只能是整型,字符型

          #include<stdio.h>

          void main()

          {

          int score=0;

          int grade=0;

          printf("成績(0-100)\n");

          scanf("%d",&score); //鍵盤輸入學生成績

          while(score>=0&&score<=100)

          {

          grade=score/10;

          switch(grade)

          {

          case 10:

          case 9:

          printf("A");

          break;

          case 8:

          printf("C");

          break;

          case 7:

          printf("D");

          break;

          case 6:

          printf("E");

          break;

          case 5:

          case 4:

          case 3:

          case 2:

          case 1:

          case 0:

          printf("不及格");

          break;

          }

          scanf("%d",&score); //鍵盤輸入下一個學生成績

          }

          printf("輸入錯誤!");

          }

          這個程序可一連續輸入成績,直道你輸入0-100之外的數就會結束程序的運行!

          求一個switch語句的例子

          隨便寫了一個,輸入月份,判斷天數。

          語句中有注釋。 #include void main() { int n; cout<<"請輸入月份:"; cin>>n; switch(n) //如果n等于1~12,則執行相關語句,如果不等于,則執行default所對應語句 { //以下語句可以這么理解:case 1(如果n=1),執行該段語句(cout<<"1月有31天";),break表示結束。

          case 1: cout<<"1月有31天";break; case 2: cout<<"2月有28天";break; case 3: cout<<"3月有31天";break; case 4: cout<<"4月有30天";break; case 5: cout<<"5月有31天";break; case 6: cout<<"6月有30天";break; case 7: cout<<"7月有31天";break; case 8: cout<<"8月有31天";break; case 9: cout<<"9月有30天";break; case 10: cout<<"10月有31天";break; case 11: cout<<"11月有30天";break; case 12: cout<<"12月有31天";break; default: cout<<"輸入錯誤!!!"<

          C語言的switch語句

          比如。你要開燈,現在有7種顏色的燈:1--赤;2--橙;3--黃;4--綠;5--藍;6--靛;7--紫。

          各種顏色的代號如上所示。

          現在你要選擇燈的顏色,就可以用swtich語句:

          switch(light)

          {

          case 1:printf("開赤燈\n");break;

          case 2:printf("開橙燈\n");break;

          case 3:printf("開黃燈\n");break;

          case 4:printf("開綠燈\n");break;

          case 5:printf("開藍燈\n");break;

          case 6:printf("開靛燈\n");break;

          case 7:printf("開紫燈\n");break;

          default:printf("沒有此顏色的燈\n");

          }

          還有什么問題請繼續指教。滿意的話。。O(∩_∩)O

          C語言里的switch語句怎么用,最好有例子哈~

          C 語 言“switch 語 句” 的 使 用 技 巧 顧 紅 ---- C 語 言 作 為 國 際 上 流 行 的 計 算 機 語 言 已 經 和 正 在 被 廣 大 的 計 算 機 用 戶 使 用。

          凡 是 使 用 過 的 人 都 會 有 同 樣 的 感 覺 — —C 語 言 的 使 用 靈 活 這 個 特 點 既 是 優 點 又 是 缺 點, 因 為 對 精 通C 語 言 的 用 戶 來 講, 靈 活 就 意 味 著 編 程 可 以 無 拘 無 束, 甚 至 隨 心 所 欲; 但 對 初 學 者 或 者 是 尚 未 摸 著 規 律 的 用 戶 來 說, 有 時 候 就 會 覺 得C 程 序 設 計 有 點 象 霧 里 看 花, 摸 不 著 頭 腦。 因 為 靈 活 就 意 味 著 沒 有 一 個 標 準。

          而 實 際 上,C 語 言 和 其 它 計 算 機 語 言 一 樣, 只 要 你 真 正 掌 握 了 該 語 言 的 每 一 個 語 句 的 特 點, 理 解、 運 用 就 不 難 掌 握 了。 下 面 就C 語 言 中switch 語 句 的 使 用 特 點 談 談 自 己 的 體 會。

          ---- switch 語 句 的 格 式 如 下: switch( 表 達 式) {case 常 量 表 達 式1: 語 句1 case 常 量 表 達 式2: 語 句2 case 常 量 表 達 式3: 語 句3 case 常 量 表 達 式n: 語 句n default : 語 句n+1 } ---- 從 表 面 上 看 來,switch 語 句 與PASCAL 語 言 中 的case 語 句 以 及FOXBASE 中 的do case 語 句 非 常 類 似, 只 是 關 鍵 字 有 所 不 同: 一 個 是switch; 而 另 一 個 是case 或do case。 但 如 果 仔 細 閱 讀 過 教 材 或 有 關 參 考 書 的 話, 就 絕 不 會 有 此 想 法。

          從 語 句 的 功 能 上 來 看,PASCAL 和case 語 句 或FOXBASE 的do case 語 句 中 的 常 量 表 達 式 是 用 來 與case 后 面 的 表 達 式 比 較 以 確 定 執 行 哪 一 個 語 句, 一 旦 執 行 了 某 一 語 句, 則 會 自 動 地 結 束 這 一case 后 的 語 句; 而C 的switch 語 句 則 不 然。 首 先,switch 語 句 中 的 常 量 表 達 式 只 是 起 到 一 個 入 口 作 用, 一 旦 執 行 了 相 應 的 語 句 后, 只 要 沒 有 強 迫 中 斷 語 句(break), 它 就 會 一 直 按 順 序 繼 續 執 行 下 去, 也 就 是 會 執 行 其 它case 后 面 的 語 句, 直 到 遇 到“}” 符 號 才 停 止。

          乍 看 覺 得 有 點 不 可 事 議, 但 若 仔 細 回 味 且 切 身 編 程 體 會, 那 么 就 會 感 司 到C 的switch 語 句 的 獨 到 之 處。 接 下 來 就 幾 個 具 體 例 子 來 剖 析:switch 語 句 的 特 點 以 及 區 別 于 其 它 語 言 中 的 相 應 語 句 的 妙 處。

          ---- 第 一 個 例 子: 根 據 輸 入 的 百 分 制 成 績, 然 后 給 出'A' ~'E' 相 應 的 等 級 符(90-100 為'A'、80-89 為'B'、70-79 為'B'、60-69 為'C'、0-59 為'E')。 主 要 的 處 理 程 序 段 如 下:(temp、score、grade 皆 為 整 型 變 量) temp=score/10; switch(temp) {case 9:grade='A'; case 8:grade='B'; case 7:grade='C'; case 6:grade='D'; case 5:grade='E'; } printf(“the grade is %c”,grade); ---- 仔 細 閱 讀 這 段 程 序( 根 據C 語 言 的 特 點), 就 會 發 現 有 很 多 錯 誤。

          首 先, 對100 分 和 低 于50 分 的 情 況 沒 有 考 慮; 其 次,C 語 言 的switch 特 點 是 順 序 執 行, 那 么 這 段 程 序 不 輸 入 的 分 數 如 何, 最 后 的 輸 出 都 將 是'E'。 因 此, 修 改 這 段 程 序, 可 以 得 到 一 個 正 確 答 案 是: temp=score/10; switch(temp) {case 10: case 9:grade='A';break; case 8:grade='B';break; case 7:grade='C';break; case 6:grade='D';break; case 5: case 4: case 3: case 2: case 1: case 0:grade='E'; } printf(“the grade is %c,grade”); ---- 但 這 么 一 個 結 果 還 不 算 是 一 個 好 的C 程 序, 因 為 它 只 是 能 得 到 正 確 的 解, 沒 有 真 正 用 到C 的 特 點。

          如 果 將C 的 特 點 運 用 到 這 段 程 序 中, 則 程 序 將 優 化 成 如 下: grade='A'; temp=score/10; switch(temp) {case 0: case 1: case 2: case 3: case 4: case 5:grade++; case 6:grade++; case 7:grade++; case 8:grade++; case 9: case 10: } printf(“the grade is %c,grade”); ---- 從 這 段 程 序 中, 我 們 可 以 體 會 到 前 面 所 說 的 該 語 句 的 特 點。 ---- 第 二 個 例 子: 運 輸 公 司 對 用 戶 計 算 運 費。

          距 離(s) 越 遠, 每 公 里 運 費 越 低。 具 體 標 準 如 下: s < 250 (km) 沒 有 折 扣 250 < =s < 500 (km) 2% 折 扣 500 < =s < 1000 (km) 5% 折 扣 1000 < =s < 2000(km) 8% 折 扣 2000 < =s < 3000(km) 10% 折 扣 3000 < =s (km) 15% 折 扣 ---- 設 每 公 里 每 噸 貨 物 的 基 本 運 費 為p, 貨 物 重 為w, 距 離 為s, 折 扣 為d, 則 總 運 費 計 算 公 式 為: ---- f=p*w*s*(1-d) ---- 分 析 此 問 題, 折 扣 的 變 化 是 有 規 律 的: 折 扣 的“ 變 化 點” 都 是250 的 倍 數(250,500,1000,2000,3000)。

          利 用 這 一 特 點, 可 以 再 設 一 變 量c, 它 代 表250 的 倍 數。 當c<1 時, 無 折 扣;1<=c<2 時, 折 扣 為d=2%;2<=c<4 時,d=5%;4<=c<8 時,d=8%;8<=c<12 時,d=10%; c>=12 時,d=15%。

          所 以 可 以 有 如 下 沒 有 錯 誤 的 程 序 段: scanf(“%f,%f,%d”,&p,&w,&s); if(s>=3000)c=12 else c=s/250 switch(c) {case 0:d=0;break; case 1:d=2;break; case 2: case 3:d=5;break; case 4: case 5: case 6: case 7:d=8;break; case 8: case 9: case 10: case 11:d=10;break; case 12:d=15; } f=p*w*s*(1-d/100.0); printf(“freight%15.f”,f); ---- 如 同 前 一 個 題 目, 這 個 程 序 段 。

          c語言中switch怎么用

          簡單的說switch語句也是屬于判斷語句,if else語句適合3個以內的判斷,但是多了用if就不太方便了,所以這時3個以上的判斷用switch語句就比較方便了,結構就像樓上的兄弟們那樣寫的,大概怎么用我舉個例子你就懂了。

          例:判斷一周的食譜,就是星期幾的食譜是什么,首先一個星期7天,那么判斷七次,用switch語句寫法如下:

          #include

          void main()

          {

          int a;//定義變量用于開辟1到7的數字即一星期的天數。

          printf("看看星期幾的食譜是什么?");

          scanf("%d",&a);

          switch(a)//開始判斷1-7的食譜。

          {

          case 1:printf("星期一吃水果\n");

          break;//結束語句,判斷這天后提示完就不執行下面的語句了,否則邏輯錯誤。

          case 2:printf("星期二吃蔬菜\n");

          break;

          case 3:printf("星期三吃火鍋\n");

          break;

          case 4:printf("星期四吃米飯\n");

          break;

          case 5:printf("星期五吃西餐\n");

          break;

          case 6:printf("星期六吃米飯\n");

          break;

          case 7:printf("星期天吃滿漢全席\n");

          break;

          default:printf("請輸入正確的日期\n");//default語句類似else,如果不輸入1到7的正確日期就顯示這個語句。

          break;

          }

          }

          擴展資料

          if 語句:“如果”語句;if—else 語句:“若…(則)…否則…”語句;switch 語句:“切換”語句;switch—case:“切換—情況”語句。

          跳轉結構

          return:用在函數體中,返回特定值(如果是void類型,則不返回函數值)。(K&R時期引入)

          continue:結束當前循環,開始下一輪循環。(K&R時期引入)

          break:跳出當前循環或switch結構。(K&R時期引入)

          goto:無條件跳轉語句。(K&R時期引入)

          分支結構

          if:條件語句,后面不需要放分號。(K&R時期引入)

          else:條件語句否定分支(與if連用)。(K&R時期引入)

          switch:開關語句(多重分支語句)。(K&R時期引入)

          case:開關語句中的分支標記,與switch連用。(K&R時期引入)

          default:開關語句中的“其他”分支,可選。(K&R時期引入)

          參考資料:搜狗百科 c語言

          轉載請注明出處華閱文章網 » c語言switch語句格式

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          海邊的卡夫卡經典語句

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          《海邊的卡夫卡》經典語錄 《海邊的卡夫卡》經典語錄:1、我的人生可以有把玩單調的時間,但沒有忍受厭倦的余地。——村上春樹《海邊的卡夫卡》2、盡管世界上有那般廣闊的空間,而容納你的空間——雖然只需一點點——卻無處可找。你尋求聲音

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          領獎的語句

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          形容老師在領獎臺上領獎的句子 伴著雄壯的國歌,五星紅旗的冉冉升起,我心潮澎湃,期盼已久的勝利終于來臨了!因為我在第七屆書香班級中,獲得了“閱讀之星”的稱號!我無比激動,等待著,登上領獎臺! 這件事情還要從暑假說起。我看到校訊通又開始新一

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          監控的語句

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          性能監控的監控SQL語句是什么SELECT osuser, username, sql_text from v$session a, v$sqltext b where a。sql_address =b。 address order by address,

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          python結束程序的語句

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          在python程序中,后面的語句是表示啥意思 初學,麻煩問一下#注釋,有的句尾加了冒號,有的沒加,為什么注釋后面沒有任何語法要求。哦哦哦我知道了,還有一問 當語句以冒號結尾時,縮進

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          晚安勵志正能量的語句

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          求晚安勵志發朋友圈的句子 求晚安勵志發朋友圈的句子 正能量晚安說說【1】 1、別剛從底層混起,就混得特別沒底。 2、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。 ——宋·陸游·

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          肖戰勵志語句

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          描述肖戰的樣貌以及氣質的句子怎么寫 1、高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發中。英俊的側臉,面部輪廓完美的無可挑剔。?2、這個青年看上去不到二十

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          mysql增加字段的語句

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          mysql 怎么給一個表一次增加多個字段 一、添加字段的命令如下:alter table tableName add newColumn varchar(8) comment '新添加的字段' 1、添加單行字段: ALTER TABLE ro

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          正能量勵志的句子經典語句

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          正能量語錄 正能量經典語錄、1、責任是從現在開始就要承擔的,父母不再年輕,能回報的時候及時回報,不要總覺得時間還很多,歲月不等人。 2、在歲月中跋涉,每個人都有自己的故事,看淡心境才會秀麗,看開心情才會明媚。累時歇一歇,隨清風漫舞,煩時靜

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          百天語句

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          情侶百天快樂的句子 與你一見如故,是我今生最美麗的相遇。與你一諾相許,是我素色年華里最永恒的風景。一直想說,無論走到哪里,最想去的是你的身邊。愿我們彼此相愛,一直到時間

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          大什么大什么寫句子 大吃大喝、大模大樣、大搖大擺、大吹大擂、大吉大利、大是大非、大起大落、大慈大悲、大紅大紫、大智大勇、大手大腳、大恩大德、大喊大叫、大仁大義、

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          老奶奶語句

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          描寫老奶奶的句子 老奶奶躬著腰,手里拄著根拐杖,步履蹣跚的走著。她滿連皺紋,但很容易讓人看出來她是個飽經風霜的老人。她小心翼翼的,另一只手不時的捶著腰,時而又咳嗽幾聲,讓

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          罵女人語句

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          史上最經典的罵人語句 看你玉樹臨風,英俊瀟灑,風流倜儻,人見人愛,花見花開,想必一定是人渣中的極品,禽獸中的禽獸,而且據我觀察,你肯定從小缺鈣,長大缺愛,姥姥不疼,舅舅不愛。左臉欠抽,右臉欠踹。驢見驢踢,豬見豬踩。天生就是屬黃瓜的,欠拍!后天屬核桃

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