什么是句子、
句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。
為了把意思表達清楚,一般常用的句子包括兩部分:一部分是句子里說的“誰”或“什么”(主語部分);另一部分是句子里說的“是什么”“怎么樣”或“做什么”(謂語部分)。
①詞
②短語
③詞+詞 +語氣、語調、停頓→句子
④詞+短語
⑤短語+短語[1] 《初中導讀》
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種
主語:1、定義:主語:主語是句子中的陳述對象,說明是誰或什么。2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。3、符號:雙行線 ═。
謂語:1、定義:用來說明陳述主語。2、特點:A、經常由動詞、形容詞充當。 B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。3、符號:單行線 _____。
賓語:1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。3、符號:波浪線 ﹏﹏。4、凡能愿動詞,如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。
定語:1、定義:用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。2、特點:A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。 3、符號:小括號( )。
狀語:1、定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。 2、特點:A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。3、符號:中括號〔 〕。
補語:1、定義:謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時間、處所、結果)之類問題的語言單位。 2、特點:A、經常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。3、符號:單書名號〈 〉。
一般完整的句子成分的排列為:
定語(修飾主語)主語 狀語 謂語 補語 定語(修飾賓語)賓語
句子成分符號:主語 = 謂語 - 賓語 ~ 定語 ( ) 狀語 [ ] 補語
句類
——句子的語氣類,即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句型
——句子的結構類,即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和復句,單句和復句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬于不同的類別,例如“你看電影嗎?”是疑問句,又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了。”是陳述句,又是單句、動詞性非主謂句。
語言描寫是什么意思
語言描寫語言描寫包括人物的獨白和對話.獨白是反映人物心理活動的重要手段.對話可以是兩個人的對話,也可以是幾個人的相互交談.描寫人物的語言,不但要求作到個性化,而且還要體現出人物說話的藝術性.語言描寫是塑造人物形象的重要手段.成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現人物的思想感情,深刻地反映人物的內心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象.“言為心聲”,不同思想,不同經歷,不同地位,不同性格的人,其語言也是不同的.魯迅曾說過:“如果刪掉了不必要之點,只摘出各人的有特色的談話來,我想,就可以使別人從談話里推見每個說話的人物.”能夠讓讀者從“各人有特色的談話”中來“推見每個說話人”,這便是成功的語言描寫.那么,怎樣才能使人物的語言成為人物形象塑造的一個有機組成部分呢?其一,語言要能顯示人物的身份,職業,地位,經歷.俗話說:“三句話不離本行.”行話運用適當,人物的身份便自然而然得到了介紹.其二,語言描寫要能夠表現人物的思想感情,反映人物的心理活動.語言是思想的直接體現,讀者應該從人物獨白中清楚地看到人物內心深處的真情實感,行為的動機,追求的目的,行將采取的措施等等.而人物之間的對話,則應該隨著情節的開展逐步表現不同性格的人物不同的感情,顯示人物之間的內心交流.它雖然不如獨白那樣直接、坦露,卻同樣應該使人感受到人物的情感的變化,觸摸到人物的心靈深處.其三,語言描寫要性格化.要在描摹語態,敘寫對話過程中表現出“這一個”的個性特征來.諸如阿Q的精神勝利,孔乙己的腐迂,周樸園的虛偽冷酷,吳蓀甫的狡詐恃強,覺新的委屈求全,虎妞的潑辣粗野,三仙姑的裝神弄鬼,李雙雙的熱情爽直等等.做到從“有特色的談話中”來“推見每個說話人”的具體性格.其四,語言描寫還應用來預示和推動故事情節的發展,交代事情的來龍去脈,或通過語言描寫介紹環境或時代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語言描寫成為作品的有機組成部分.最后,語言描寫要生動、簡潔,力忌八股調、學生腔.。