華閱文章網【語言符號的定義是什么~什么是語言符號？請盡量用一句話來表達,
語言符號的定義定義1：語言符號是指代中介而非反映內容.使用符號中介的認識活動使映象與物質對象徹底區分了開來，當人們借助符號來反映外在對象時也就可以超越人與對象的實際相互作用定義2：”認為語言符號是指涉一定的事物表達一定的意思的.玄學家王強在《老子指略》中也說：夫不能辯名則不可與言理定義3：語言符號是指口頭發音和筆頭書寫的符號.意義是指用語言形式表情達意.由于語言是表達意義的體系，所以不論是感知、記憶詞語和句子，還是聽、說、讀、寫，意義起著核心作用定義4：二、符號與認知的關系1.符號的提喻性索緒爾（2001:66,67,101）說：“語言符號不是指物和名之間的聯系而是指概念和音響形象之間的聯系.”語言符號由兩部分構成：音響形象和概念定義5：語言符號是指稱存相的，存相作為被指稱者，應與語言符號所標志的指稱相符合，在事實上卻存在差異，這便是“應然”與“實然”的關系定義6：“言”即意境生成的語言物質材料，或稱為語言符號，它是意境的有機組成部分.從修辭學上說，這種語言符號具有為某一語言集團全體成員共同理解的抽象意義.“意”有兩個層次，淺層的是與語言符號相對的語義，深層為詩人以感知感悟為特征的題旨意義定義7：人們將以這種方式進行的形式與含義的組合稱為語言符號.語言符號的一個重要的事實就是：詞語的形式與意義之間沒有必然的聯系，它們之間的關系是約定俗成的——這就是現代語言學原則之一：詞語的無理據性（non-motivation）定義8：語言符號是指記錄各種語言的文字，如漢字、英文、日語、法語、俄語等.“文字記載有聲語言，通過語言承載思維.”“它同思維的聯系是通過語言的間接聯系，即‘思維——語言——文學’。
用修改符號修改句子,符號有哪些呀
精華知識 收藏 轉載到QQ空間 修改符號有哪些？ [ 標簽：修改，符號 ] 做題時要用修改符號修改病句，教材上沒有.誰能給我發個全的修改符號？要圖片，十萬火急。
！ 焱影涊鍺007 回答：1 人氣：6 解決時間：2009-04-10 18:25 精華知識.刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落. 2.恢復號：又稱保留號，用于恢復被刪除的文字或符號.如果恢復多個文字，最好每個要恢復的字下面標上恢復號.3.對調號：用于相臨的字、詞或短句調換位置.4.改正號：把錯誤的文字或符號更正為正確的.5.增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號.6.重點號：專用于贊美寫得好的詞、句.7.提示號：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯誤并改正.8.調遣號：用于遠距離調移字、標點符號、詞、句、段.9.起段號：把一段文字分成兩段，表示另起一段.10.并段號：把下段文字接在上文后，表示不應該分段.11.縮位號：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延后移.12. 前移號：文字前移或頂格.另外：1981年12月，我國發布了中華人民共和國專業校準GBI一81《校對符號及其用法》.該標準規定的符號共有22種，常用的有以下9種.刪除號是刪去字、詞、句的符號.第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數字、詞或標點符號.調位號是調整字、詞、句次序的符號.第一個和第二個符號用于個別字或少數字的調位；第三個符號用于大段或隔行的調位，箭頭插在移入位置.增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方.第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數.提行號是另起一段的符號.把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上.壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后.復原號表示恢復已刪文字的符號.第一符號標在需要復原的文字下方；第二符合用于復原大段文字，符號標在已刪部位的四角.7.離空號：##離空號是表示空行、空格的符號.標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示.連續號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處.9.空行號：>、。
語言符號是指什么
語言符號是由音、義的結合構成的。
“音”是語言符號的物質表現形式，“義”是語言符號的內容，只有音和義相結合才能指稱現實現象，構成語言的符號。語言符號包括口頭語和以書寫符號文字形態出現的書面語；非語言符號包括圖像、顏色、光亮、音樂和人的體語等等。
語言符號是人與人之間進行交際的工具，而且是人類社會中最重要的傳播媒介之一。人們借助語言符號來使思想得以表達、感情得以傳達、知識得以交流。
“從哲學意義上來看，思想是通過語言表達的。思維是語言的‘內核’，而語言是思維的‘外殼’”。
【句子的修改符號
1.改正號：表明需要改正錯誤，把錯誤之處圈起來，再用引線引到空白處改正.2.刪除號：表示刪除掉.文字少時加圈，文字多時可加框打叉.3.增補號：表明增補.文字少時加圈，文字多時可用線畫清增補的范圍.4.對調號：表明調整或顛倒的字句位置，三曲線的中間部分不調整.5.轉移號：表明詞語位置的轉移，將要轉移的部分圈起來，并畫出引線指向轉移部位.6.接排號：表明兩行文字之間應接排，不需另起一行.7.另起號：表明要另起一段.需要另起一段的地方，用引線向左延伸到起段的位置.8.移位號：表明移位的方向.用箭頭或凸曲線表示，使用箭頭，是表示移至箭頭前直線位置；使用凸曲線，是表示把符號內的文字移至開口處兩短直線的位置.9.排齊號：表明應排列整齊.在行列中不齊的字句上下或左右畫出直線.10.保留號：表明改錯或刪錯后需保留原狀.在改錯或刪錯處的上方或下方畫出三角符號，并在原刪除符號上畫兩條短線.11.加空號：表明在字與字或行與行之間加空.符號畫在字與字之間的上方，行與行之間的左右處.12.減空號：表明字與字，行與行之間減空.符號使用方法同上.13.空字號：表明空一字距；表明空1/2字距；表明空1/3字距；表明空1/4字距.14.角碼號：用以改正上下角碼的位置.15.分開號：用以分開外文字母.。
語言符號的強制性
語言符號的特點：①任意性和強制性；②線條性；③系統性.其中任意性和強制性比較重要.①任意性：語言符號的音與義之間沒有必然的、本質的聯系，它們的結合是由社會“約定俗成”的.表現：某種具體語言的音義結合關系；形成人類語言多樣性的一個重要原因.②強制性：符號的任意性知識是就創制符號時的情形說的.符號一旦進入交際，也就是某一語音形式與某一意義結合起來，表示某一特定的現實現象以后，它對使用它的社會成員來說就具有了強制性.任何人不能借口任意性而隨意改變音義之間的結合關系.符號的音義結合是社會約定俗成的，它們之間的關系改變也要由社會來決定.。
