鼓勵學生的勵志詩句名句有哪些
1、上堂開示頌
唐代:黃蘗禪師
塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。
不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
譯文:擺脫塵勞事不尋常,須下力氣大干一場。不經過徹骨寒冷,哪有梅花撲鼻芳香。
2、小松
唐代:杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木,直待凌云始道高。
譯文:松樹小的時候長在很深很深的草中,埋沒看不出來,現在才發現已經長的比蓬蒿高出了許多。世上的人不認識這是將來可以高入云霄的樹木,一直要等到它已經高入云霄了,才承認它的偉岸。
3、酬樂天揚州初逢席上見贈
唐代:劉禹錫
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
譯文:翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經過;枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。
4、行路難·其一
唐代:李白
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
譯文:相信乘風破浪的時機總會到來,到時定要揚起征帆,橫渡滄海!
5、將進酒
唐代:李白
天生我材必有用,千金散盡還復來。
譯文:上天造就了我的才干就必然是有用處的,千兩黃金花完了也能夠再次獲得。
6、上李邕
唐代:李白
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。
世人見我恒殊調,聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。
譯文:大鵬總有一天會和風飛起,憑借風力直上九霄云外。即使待到風停下來,它的力量猶能簸卻滄溟之水。
時人見我好發奇談怪論,聽了我的豪言壯語皆冷笑不已。孔圣人還說后生可畏,大丈夫可不能輕視少年人啊!
老師激勵學生的經典句子
1.愛,讓頑石開花 師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石,它的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟,為他們指明在學海中航行的方向,為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。
2.暗示是一種堅強的牽引力無論是指東說西指桑罵槐,還是含沙射影項莊舞劍,或是醉翁之意不在酒,總之,這些都遠勝過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。 3.價值來自標新立異學生時代本應是做夢的時節,要放飛孩子心靈,不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力,還應積極努力,激勵學生做各式各樣的夢。
??4.告訴學生“你能行”對每一個在學海中翱翔的學生來說,自信心如同一對翅膀,能讓他 飛得更高更快,如果沒有這對翅膀,他將永遠在地面上徘徊不前,永遠看不到前方那亮麗的風景線。??5.長遠的目標就是未來的路胸中沒有大目標,一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標,泰山壓頂不彎腰。
??6.將學生托出井底,還他一片天高地闊成功的教師之所以成功,在于培養出了值得自己崇拜的學生。所有優秀的教師都希望自己的學生超過自己,也希望以后的學生再超過自己的學生,這才符合社會的發展。
7.榜樣,前進路上的標桿一個好的榜樣,就是最好的宣傳,最好的激勵,尤其這個榜樣就在你,我,他身邊,就在那個每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時候!8.眼神溫柔點,冰冷石雕也可復活 溫柔的眼神促成了學生的積極和活潑。9.讓每一個學生都學會感恩 真正的好學生是對每一個善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!? 10.適度壓力,是勇往直前的動力之源因為壓力,人才會產生一種責任感、一種上進心,還有不斷前進的動力。
11.好奇心是求知欲之母好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提。12.生命的茁壯,屬于學無止境者教會你的學生自強不息,就等于給了他們生命的茁壯和飽滿。
??13.懲罰,警醒混沌者的一瓢涼水?懲罰在魅力,猶如樹木成材前的剪枝過程,尤如莊稼成熟前的噴藥措施,它是警醒混沌者的一瓢涼水,它可以促使學生在適當的懲罰過程中規范自我,促進其健康成長。14.批評,在踏雪無痕中進行?最受學生歡迎的批評方式,應該是善意的帶有激勵性質的批評。
15.信任是學生心頭的一抹朝霞 孕育在師生的心靈深處,一經撩撥,必將勃發出最為原始、崇尚的激情,從而找到或修正人生的坐標。16.贊美,摧動學生再次起飛的力量? 贊美是一名教師應有的素養,更是教師的人格魅力的釋放。
【求一些激勵高三學子的話】
激勵高三學生上進的名言警句為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的.所謂天才,就是努力的力量.沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮.天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛.休息休息,腦子生銹.上帝保佑起得早的人.手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足.稱贊削弱了勤勉.我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在.一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎.無聊,對于道德家來說是一個嚴重的問題,因為人類的罪過半數以上都是源于對它的恐懼.懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產,對自己隱瞞懶惰.攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實人的心.人們必須相信,壘山不止就是幸福. 我年輕時注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去.懶惰盡管柔弱似水,卻常常把我們征服:它滲透進生活中一切目標和行為,蠶食和毀滅著激情和美德.游手好閑的人最沒有空閑.對我來說,一件尚未實現的事,就是我有生之年的最大鞭策.光勤勞是不夠的,螞蟻也非常勤勞.你在勤勞些什么呢?有兩種過錯是基本的,其他一切過錯都由此而生:急躁和懶惰.盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀,不過,許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了.除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣.懶人老是找不到給他干的活.懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,還有一個女兒:饑餓.我最害怕的莫過于閑散怠惰,沒事可干,無所作為,官能陷于麻痹狀態.身體閑置不用,精神就備感苦悶.如果你很有天賦,勤勉會使天賦更加完善;如果你的才能平平,勤勉會補足缺陷.勤奮是好運之母.懶惰行動得如此緩慢,貧窮很快就能超過它.平庸的生活使人感到一生不幸,波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義.奮斗是萬物之父.奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的.我們雖可以*父母和親戚的庇護而成長,倚賴兄弟和好友,借交游的扶助,因愛人而得到幸福,但是無論怎樣,歸根結底人類還是依賴自己.一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍.而且醫治懶惰的心理,比醫治懶惰的手足還要難.因為我們做一件不愿意不高興的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊.反過來說,如果對于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適.因不適宜的勞動,使身心憂郁而患成的病癥,醫生稱為懶惰病.一個人不能沒有生活,而生活的內容,也不能使它沒有意義.做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計劃,先問問自己做這件事、說這句話,有沒有意義?你能這樣做,就是奮斗基礎的開始奠定.。